1 . 把电池组、开关、灯泡L₁和L₂及若干导线组成串联电路，并用电压表测灯L₁两端的电压，当开关闭合时发现电压表读数为零，则可能出现的故障是     （       ）

A．L1的灯丝断了	B．L2的灯丝断了
C．L1发生了短路	D．L2发生了短路

2 . 在如图所示的电路中，电源电压不变．闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（       ）
   

A．灯L1可能变亮

B．灯L1亮度可能不变

C．灯L2可能断路

D．灯L2可能短路

3 . 如图所示为探究“电流与电阻的关系”的实验，电源电压4.5 V，三个定值电阻（5 Ω、10 Ω、15 Ω），滑动变阻器R₁为“20 Ω   1 A”，滑动变阻器R₂为“50 Ω   1 A”．

（1）小明连接电路如图，请在图中用笔画线代替导线帮他将实验电路连接完整（滑片向A滑动时，电流表示数变大）；________
（2）电路连接完整后，小明闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数几乎接近电源电压，则电路中的故障应是___________；
（3）将5 Ω电阻接入电路，调节滑动变阻器滑片，使电压表的示数为1.5 V，读出电流表示数；将5 Ω电阻换成10 Ω电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为_____V时，才能记录电流表示数；
（4）实验中小明应选择的滑动变阻器是_____（填“R₁”或“R₂”），多次移动滑动变阻器滑片的主要目的是_____________________________________；
（5）通过上述实验得出的结论是：当电压一定时，_________________________；
（6）小明试图将定值电阻换成小灯泡来探究电流与电压的关系，你认为他的实验方案可行吗？_____（填“可行”或“不可行”），你的理由是_________________________．

4 . 如图所示，电源电压保持不变，闭合S后两灯泡发光，两表示数正常．一段时间后两灯突然熄灭，且电压表示数变大，电流表示数变为零，则故障原因可能是______．排除故障后，小明再测L₂两端电压，他保持b接线柱不动，只是把电压表a接线柱改接到c处，则会出现的现象是_______．

5 . 如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯泡均发光，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，但两电表指针仍明显偏转．造成此现象的原因可能是

A．甲灯泡短路

B．乙灯泡短路

C．甲灯泡断路

D．乙灯泡断路

6 . 如图所示电路，闭合开关S后，发现灯L₁不亮，L₂正常发光。此电路的故障可能是（ ）

A．开关S接触不良	B．电灯L1灯丝断了
C．电灯L1短路	D．电灯L2短路

7 . 如图所示，电源电压一定，关于电路的工作情况，下列说法正确的是（　　）

A．只闭合S1时，两只灯泡是串联的

B．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大

C．若电压表和电流表位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏

D．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏