1 . 第22届世界杯在炎热的卡塔尔进行，所有场地周边都配备有一种“ElPalm凉亭”，如图所示，它装有风力涡轮机，其内部有磁铁，风进入装置带动线圈摆动可提供电能。下列实验能解释“EIPalm凉亭”发电原理的是（　　）

A．	B．
C．	D．

2 . 在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。

（1）通电后小磁针静止时的分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与___________的磁场相似。
（2）小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动___________，南、北极发生了对调，由此可知：___________。
（3）小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及通电螺线管吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节滑动变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及通电螺线管吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了___________，来探究___________的关系。

3 . 小文探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，某次实验的情景如图所示。下列分析错误的是（　　）
   

A．电磁铁A的上端为N极，其铁芯是磁性材料

B．电磁铁B外部的磁场与条形磁体外部磁场相似

C．若将滑片P向右滑动，电磁铁B吸引小铁钉的数目会增多

D．电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强

4 . 在如图所示的实验装置中能够用来研究磁可以生电的实验是（　　）

A．

B．

C．

D．

6 . 如图是学习电磁现象过程中做过的几个实验，其中能反映发电机工作原理的是（　　）

A．	B．
C．	D．

7 . 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用相同的漆包线和铁钉绕制成电磁铁A和B，设计了如图所示的电路。
（1）实验中是通过___________来判定电磁铁磁性强弱的；
（2）如图中A、B串联的目的是___________，探究电磁铁磁性强弱与___________的关系；
（3）试验中，大头针的下端都是分开的原因是___________。
   

8 . 为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关小明同学用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干匝，制成简单的电磁铁，如图所示。用此装置去吸引大头针，甲、乙、丙、丁为实验中观察到的四种情况。
   
（1）实验中通过电磁铁 _______判断电磁铁磁性的强弱，这一方法体现了转换的思想；
（2）比较 _______两图可知：线圈匝数相同时，电流越大磁性 _______；
（3）根据图丁可以得出的结论是_______ 。

9 . 下图中能说明发电机工作原理的是（　　）

A．	B．
C．	D．