1 . 小红做了几个与声音有关的实验，如图所示，这些实验说明了：

（1）发声的扬声器旁的烛焰晃动，说明声音可以传递______；
（2）不能听到真空罩闹钟的闹铃声，说明______；
（3）发声的音叉将乒乓球弹开，说明______；
（4）8个相同的玻璃瓶装不同高度的水，敲击它时发出声音的______不同。

2 . 晚上，小李正在家里温习功课，突然听到窗外传来烟花很响的爆鸣声。
（1）爆鸣声是由火药爆炸时引起空气的_____发出的，然后通过_____传播到小李的耳朵里；
（2）小李同学觉得看到烟花与听到烟花的声音并不同步，总是先看见烟花绽放然后才能听到烟花爆炸的声音，这是因为_____；
（3）小李同学看到烟花后3s才听到烟花的声音，已知当时气温为25℃，声音在空气中的传播速度为345m/s，那么烟花爆鸣处距人_____m。（不计光的传播时间）

3 . 如图是某住宅小区内的场景。

（1）图中A是禁鸣标志，人们能从各个方向看到此标志是因为光发生了______，禁鸣是在______处控制噪声。鸣叫的笛声是由汽车喇叭的______产生的；
（2）图中B是汽车限速标志，它表示的含义是______，按规定，汽车在小区内行驶200m，至少需要______s；
（3）图中C是摄像头，它的内部有光学元件。其作用相当于凸透镜。小区内的景物通过它成像。当汽车远离摄像头过程中，所成的像______（选填“变大”“变小”或“不变”）。

4 . 回答下列问题。
（1）如图所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音是由______产生的，乒乓球被弹起得越高，说明音叉发出声音的______越大（选填“音调”、“响度”或“音色”），此实验通过乒乓球的现象来探究声音的物理方法是______。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明______。
（3）若在月球上做乙实验，乒乓球______弹起。（选填“会”或“不会”）
（4）运用声呐系统可以探测海洋深度，在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经过2.4s接受到来自大海底的回波信号，则该处的海深为______m。（海水中的声速是1500m/s）

5 . 如图所示，将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，当两物体接触时，可观察到___________的现象。如果音叉不发声就观察不到此现象。乒乓球在实验中的作用是___________，这种科学探究方法叫做___________。若将此实验移到月球表面去做，听到和看到的现象分别是什么___________（选填选项符号）。

A.既能听到声音，又能看到乒乓球被弹开             
B.既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开
C.不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开             
D.能听到声音，不能看到乒乓球被弹开

6 . 用一张硬卡片拨动木梳的齿，能听到卡片由于______而发出的声音。用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢，能够听出卡片声音的______发生了变化（选填“响度”或“音调”）；大地震产生的巨大声音人们却听不见，这是因为地震产生的是______声波（超/次）；一束光柱从池底通过水面斜射向空气，在水面上发生了光的反射和折射现象，若入射角为30°，则反射角为______；当入射光线远离水面时，折射光线将______（填“靠近”或者“远离”）水面。

8 . 下列是物理中的相关实验，请补充完整。

(1)如图甲所示的课本实验，当收音机播放音乐时，可以看到烛焰随着音乐节奏在晃动，这主要说明______ ；把纸屑放在喇叭上，当喇叭播放音乐时，纸屑会随着音乐而跳动，这说明______；
(2)如图乙实验中向外抽气，观察到的现象是______，可以推理得出______；
(3)图丙是观察碘的升华和凝华的实验，有 A、B 两种加热方式：A.酒精灯直接加热；B.放在开水中加热。 应使用______（填序号）种加热方式，该过程中碘从固态变为______ 态。（碘的熔点为113°C）；
(4)如图丁所示，太阳光通过三棱镜后，在光屏上会形成一条彩色光带（AB ）区域 。用温度计分别在不同色光区域测温，发现温度计放在______（选填“A”或“B”，下同）的外侧时温度计示数上升的较快，说明在这一区域有一种看不见的光。电视遥控器是利用了______外侧的光。

9 . 考场内翻阅试卷的声音是由纸张的_______产生的，汽车倒车雷达利用________(超声波/次声波)探测障碍物，帮助司机倒车。声呐也是利用它来工作的，但我国“嫦娥三号”月球探测器却不用声呐来探测周围目标，原因是___________。小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气逐渐抽出。
(1)抽气一段时间后小明听到手机的声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是(         )
A．手机声音的响度太大                 B．手机声音的频率太高
C．未塞紧瓶塞存在漏气                 D．插入广口瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后，再次用抽气筒有效地向外抽气过程中，小明发现听到的手机声音的响度____(变大/不变/变小)．
(3)于是小明用抽气筒不停地向外抽气，经过较长的时间后，小明将____________(不能听到/还能听到微弱的)手机声音，由此现象______(可以/不可以)直接得出真空不能传声的结论．

10 . （1）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播．通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为(     )法．
A.推理                      B.类比                 C.控制变量                      D.转化
（2）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明____________；乒乓球在实验中起到什么作用?_________；这种思维方法叫做_________（等效替代法／控制变量法／转换法／类比法）．
（3）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明_________．
（4）若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球_________弹起（填”会”或”不会”），乙实验乒乓球_________弹起（填”会”或”不会”）,这说明声音的传播需要_________．
（5）将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，如图丙所示，再把瓶口封上，这时你将_________（选填“能”或“不能”）听到手机的铃声；如果逐渐把瓶内的空气抽去，你听到的手机声的大小_________（选填“不变”、“变大”或“变小”），这实验说明_________；实验中将手机悬挂起来，而不是直接放在瓶中的原因是：_________．