声音是怎么传播的练习题及答案-初中物理单元测试-组卷网

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| 共计 99 道试题

15-16八年级上·山东青岛·阶段练习

单选题 | 较易(0.85) |

声音是怎么传播的区分音调、响度与音色根据音色辨别发声体超声波和次声波

名校

解题方法

声音的产生和传播的综合问题声音三特性的识别问题

1 . 下列关于声音的说法中不正确的（　　）

A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高	B．“隔墙有耳”说明固体也能传声
C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的	D．地震、台风等都伴有次声波

2024-01-04更新 | 318次组卷 | 35卷引用：人教版八年级上册第2章声现象单元检测题

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2023·甘肃兰州·中考真题

单选题 | 适中(0.65) |

声音是怎么传播的比较不同介质中的声速大小辨析响度与振幅的关系声与信息

真题名校

解题方法

声音的产生和传播的综合问题

2 . 白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述，下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述不正确的是（　　）

A．用力拨动琴弦，可以增大琴声的响度

B．琴声的音调越高，在空气中的传播速度越快

C．琴声引起了诗人的共鸣，说明声音可以传递信息

D．琴声通过空气传入诗人的耳朵

2023-06-30更新 | 1407次组卷 | 17卷引用：【专题】2023-2024学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练（人教版）第二章声现象单元测试卷

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2023·广东·中考真题

填空题 | 较易(0.85) |

探究声音的产生声音是怎么传播的辨析响度与振幅的关系

真题

解题方法

声音的产生和传播的综合问题

3 . 用古琴弹奏名曲《高山流水》时，琴声是由琴弦的___________产生，经___________传播到聆听者耳中，演奏者不断拨动同一根琴弦，使其振幅越来越大，琴弦发出声音的响度变___________。

2023-06-27更新 | 2887次组卷 | 11卷引用：【专题】2023-2024学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练（人教版）第二章声现象单元测试卷

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12-13八年级上·安徽芜湖·期中

单选题 | 适中(0.65) |

探究声音的产生声音是怎么传播的声与能量超声波和次声波

名校

解题方法

声音的产生和传播的综合问题

4 . 有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电动牙刷，正确的说法是（　　）

A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B．超声波的音调很低，所以人听不到

C．超声波不是由物体振动产生的

D．超声波能传递能量

2023-04-17更新 | 763次组卷 | 111卷引用：2014-2015学年福建龙岩小池中学初二上期第三次教学质量监测物理卷

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16-17八年级上·江苏泰州·期中

实验题 | 适中(0.65) |

探究声音的产生声音是怎么传播的探究声音的传播条件

名校

解题方法

声音的产生和传播的综合问题

5 . 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察乒乓球动，这说明了___________；
（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲效桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：___________；
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明___________ 可以传声；
（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到___________，并由此推理可知：___________。