组卷网 > 知识点选题 > 区分音调、响度与音色
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解析
| 共计 59 道试题
1 . 如图是我国最早的乐器之一“埙”,吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音,相当于现在的do、re、mi、sol、la。五音是指声音的(  )

   

A.响度B.音调C.音色D.速度
2023-06-27更新 | 2941次组卷 | 48卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练(人教版) 第二章 声现象 2.2 声音的特性
2 . 乘客能够分辨出车载导航语音中某公众人物的声音,是根据声的(     
A.音调B.响度C.音色D.振幅
2023-06-26更新 | 948次组卷 | 10卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第二章 声现象 2.2声音的特性(分层练习)
3 . “蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”这两句千古传诵的名句,被誉为“文外独绝”。下列关于人们听到的蝉叫声和鸟鸣声说法正确的是(  )
A.都是由于人耳鼓膜振动产生的
B.都是通过空气传播的
C.人们根据响度来辨别蝉叫声和鸟鸣声
D.人离蝉和鸟越近,听到声音的音调越高
2023-06-23更新 | 1178次组卷 | 24卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第二章 声现象 2.2声音的特性(分层练习)
4 . 如图是文艺中国2023年新春特别节目交响乐《春节序曲》的演奏情景,它将人们的喜悦心情表现得淋漓尽致,其中小提琴发出的声音是由于琴弦 _______产生的;通过 _______传到现场观众的耳朵中;改变拉小提琴的力度可以改变声音的 _______(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
   
2023-06-23更新 | 542次组卷 | 4卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(苏科版)第一章 声现象 1.2 乐音的特征(分层作业)
5 . 学校举行红歌比赛,团团同学班合唱《歌唱祖国》,“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”。“多么嘹亮”指声音的(  )
A.音色好B.音调高C.响度大D.频率高
6 . 关于声现象,下列说法正确的是(  )
A.在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的音调
B.弹奏吉他时按压弦的不同位置,是为了改变声音的响度
C.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同
D.用超声波清洗精密机械,是利用声波传递信息
2023-06-19更新 | 1065次组卷 | 13卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第二章 声现象 2.3声的利用(分层练习)
7 . 学校附近的居民经常听到课间操广播声,下列说法正确的是(  )
A.广播声是由于空气振动产生的
B.居民关窗是在声源处减弱噪声
C.广播声通过空气传入居民耳中
D.调节音量是为了改变声音的音调
2023-06-15更新 | 795次组卷 | 10卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第二章 声现象 2.4噪声的危害和控制(分层练习)
8 . 绷紧在纸盒上的两条橡皮筋,粗细不同(如图),用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是(       

   

A.拨动橡皮筋发出的声音,不是振动产生的
B.手拨动越快,橡皮筋发出的声音传播越快
C.拨动两条橡皮筋,发出声音的响度一定不同
D.拨动不同橡皮筋,可探究音调与振动频率的关系
2023-06-14更新 | 1920次组卷 | 14卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册学优生重难点易错题精练(人教版) 第二章 声现象 2.2 声音的特性
9 . 下列与声有关的解释正确的是(  )
A.震耳欲聋:声音音调高
B.轻声细语:声音的音调低
C.尖厉刺耳:声音响度大
D.悦耳动听:声音的音色好
2023-06-14更新 | 672次组卷 | 9卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(苏科版)第一章 声现象 1.2 乐音的特征(分层作业)
10 . “中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的___________(选填“音调”、“响度”和“音色”);观众用耳朵贴着墙壁感觉声音更加清晰、明显,说明___________(选填“固”、“液”或“气”)体传声效果更好。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在___________处减弱噪声。
2023-05-31更新 | 289次组卷 | 4卷引用:【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(苏科版)第一章 声现象 1.3 噪声及其控制(分层作业)
共计 平均难度:一般