1 . 初中三年的同窗学习，使同学们建立了深厚的友谊，能“闻声知人”，其判断主要是根据声音的（ ）
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．声速 |
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2 . 关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．声音的传播速度是340m/s | B．市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 |
| C．可以通过音色区分不同乐器 | D．用较大的力拨动琴弦可以改变音调 |
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3 . 如图所示，陶埙是中国最古老的闭口吹奏乐器。在八音中属土音，关于陶埙吹奏时的下列说法中，正确的是（ ）
| A．吹奏陶埙时产生的声音是由陶埙振动产生的超声波形成的 |
| B．演奏者用力吹陶埙，陶埙发出声音的音调就越高 |
| C．吹奏陶埙产生的声音在真空中的传播速度约为340m/s |
| D．听众能够听出陶埙发出的声音是因为陶埙发出声音的音色与其它乐器不同 |
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4 . 关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．关上窗户会感到屋外的声音变小，是因为玻璃不能传声 |
| B．用不同种乐器演奏同一乐曲，它们发出声音的音色相同 |
| C．医生用“B超”为病人进行检查是利用声可以传递能量 |
| D．在高架公路上设置隔音墙，是为了减小噪声对附近居民的影响 |
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5 . 中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（ ）
| A．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 |
| B．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生 |
| C．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息 |
| D．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的 |
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6 . 下列关于声现象的描述及其解释正确的是（ ）
| A．“忽闻岸上踏歌声”，歌声可以在任意条件下传播 |
| B．“转轴拨弦三两声”，诗词中的琴声来自于转轴的振动 |
| C．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 |
| D．“公共场所不要大声喧哗”要求人们在公共场所将音调要放低 |
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7 . 关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
| A．“声纹门锁”主要是依据声音的响度来识别的 |
| B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 |
| C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的 |
| D．空气越稀薄，阻力越小，声音的传播也越快 |
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8 . 在2024年春节联欢晚会上，魏晨等歌手共同演唱《上春山》，唱出了万物复苏、草木葱茏的春意。下列说法正确的是（ ）
| A．歌声是由声带振动产生的 | B．不同歌手发出声音的音色相同 |
| C．歌声可以在真空中传播 | D．歌声在空气中的传播速度是 |
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9 . 关于声音的描述，下列说法正确的是（ ）
| A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的 |
| B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 |
| C．小轿车倒车雷达是利用次声波传感器工作的 |
| D．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的 |
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10 . 初中毕业生艺术素质测评中有一道题：聆听音乐，辨别主奏乐器。这里辨别的依据是（ ）
| A．乐音的音调 | B．乐音的音色 | C．乐音的响度 | D．乐音的速度 |
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