1 . 下列关于声现象的描述和分析中，正确的是（ ）
| A．弹奏古筝时按压不同的琴弦，是为了改变响度的大小 |
| B．潜入水中的人能听到岸上的叫喊声，说明声音在液体中也能传播 |
| C．防噪声耳罩是在声源处控制噪声的 |
| D．医生用B超检查身体，说明声音可以传递能量 |
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2 . 宽敞明亮的教室，是学生在校期间学习、生活的主场地。对教室内常见物品的估测，最符合实际的是（ ）
| A．刚跑完1000米的同学心跳一次大约0.2s |
| B．讲桌上的一支粉笔质量约为20g |
| C．光在教室的空气内传播速度约为3×105m/s |
| D．上课时老师讲课的的声音约为10dB |
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3 . 关于下列生活中的声现象进行的解释和理解正确的是（ ）
| A．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关 |
| B．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的 |
| C．笛子演奏时，手指按压不同气孔可以改变声音响度 |
| D．中考期间禁止过往机动车鸣喇叭是在传播过程中消除噪声 |
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4 . 有关声音的知识，下列说法不正确的是（ ）
| A．用大小不同的力击打鼓面是为了改变其响度 |
| B．演奏古筝时按压不同的弦是为了改变其音调 |
| C．能分辨出《二泉映月》是用小提琴演奏的，是因为不同乐器发声时音色不同 |
| D．摩托车安装消音器是为了在传播过程中减弱噪声 |
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5 . 如图所示是城市清洁车在水平路面上匀速行驶清扫垃圾时的情景，车身上的LED灯起到警示作用，它是由________ （选填“超导体”或“半导体”）材料制成的，路面两侧设有板墙，是为了在_________ 减弱噪声。
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6 . 关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
| A．倒车雷达是利用电磁波来确定障碍物的远近 |
| B．“闻其声知其人”是根据声音的音色来判断的 |
C．超声波是传播速度大于 的声波 |
| D．“禁止鸣笛”，是在传播过程中减弱噪声 |
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7 . 在地球上，生灵之声包含着丰富多彩的情感，天地之声吐露着无穷无尽的秘密，根据所学物理知识，下列说法错误的是（ ）
| A．交响音乐会中，我们通过音色能分辨出乐器的种类 |
| B．汽车倒车雷达是利用超声波传递信息 |
| C．“时时闻鸟语，处处是泉声”，我们能分辨“鸟语”和“泉声”，是因为响度不同 |
| D．中考期间，学校周边道路禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声 |
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8 . 对于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”可利用声音获得信息 |
| B．人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度 |
| C．在城市主要道路两旁安装噪声监测仪可以减弱噪声 |
| D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的 |
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解题方法
9 . 在马路旁我们可以看到如图甲所示的噪声监测装置，该装置上显示了噪声的____________ （选填“音调”、“响度”或“音色”）。图乙是马路上常见的控制噪声的标志，该措施是从____________ 处减弱噪声。
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10 . 为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，我们在教学楼周围植树，这是在________ 减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）；医生经常用B超检查胎儿的发育情况，这是利用了声波能传递________ 。
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