1 . 蝙蝠发出的是人耳听不到的_________（选填“超声波”或“次声波”），它能准确地判断障碍物或捕捉目标的位置，是由于回声定位的原理，科学家利用这一原理发明了_________装置，可探测海洋深度、绘制水下数千米的地形图等。

2 . 利用声呐系统向海底垂直发射声波，经3s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1500m/s。
（1）此处海水的深度为多少米？
（2）利用声呐系统能不能测量地球和月球之间的距离？请简述理由。

3 . 小明同学因支气管发炎到医院做雾化治疗，打开超声雾化机、超声波能将药液打散而形成雾，这是因为超声波具有______；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于______Hz。

4 . 关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的

B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远

D．“隔墙有耳”说明固体能传声

5 . 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题。
（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，如果用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①，靠这种波的回声来确定目标和距离。
（2）如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的②和盛水量有关。如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理。
（3）许多年前，“马克·波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于20Hz，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏震坏而丧生。请回答
（1）请你将上面短文中①和②两处补上恰当的文字：①______；②______；
（2）亚声是指我们学过的______；
（3）从短文（3）中可以看出，人体内脏的固有频率大致是______左右，亚声具有______。
（4）从短文（2）中可以看出，所填的物理量②与______有关，关系______。

6 . 2020年5月18日在云南昭通市巧家县发生5.0级地震，造成4人死亡，23人受伤。地震观测站是利用______接收器来测定何时何地、发生了几级地震的，医护人员在救治伤员时，使用的“B超”是利用______获得信息的（均填“超声波”或“次声波”）。

7 . 有一种电子牙刷（如图所示），它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是（　　）

A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播

B．超声波在水中的传播速度大于在空气中的传播速度

C．超声波的响度很小，所以人听不到

D．超声波能传递信息

8 . 我国海警“3901”号所携带的非杀伤性定向声波武器引起媒体高度关注｡定向声波武器是一种远距离声波设各，它可以发出高150分贝的高能波｡使用时将该设各对准目标，集中施放高分贝警告音，令目标感到极度不适，头痛甚至休克，从而失去对抗能力｡对此描述，下列说法正确的是（　　）

A．定向声波武器施放的是超声波

B．分贝是声音频率的单位

C．该例子说明声波具有能量

D．距离远近不影响武器效果

9 . 下面有趣的物理现象中，属于热现象的是（　　）

A．用火将食物煮熟	B．雷雨过后，天空出现彩虹
C．蝙蝠在黑夜中能飞行自如	D．汽车在马路上奔驰

10 . 在“声现象”一章的教材中出现了以下几个实验：

(1)用图甲的实验装置来探究音叉振动时声音的响亮与振幅的关系，实验中，乒乓球的作用是_______，实验运用了______的物理研究方法；通过研究实验，他记录了如表的实验现象；由实验现象可得到声音的响度与振幅的关系是：________________；

实验次数	敲音叉力大小	响度大小	球被弹开幅度
1	较小	较小	较小
2	稍大	稍大	稍大
3	较大	较大	较大

(2)如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中空气，发现铃声明显减小，由实验加__________的方法可以得出__________。
(3)图丙所示，用钢尺做探究实验。把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺。听它发出的声音，同时注意观察钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度大致相同。本次实验中应该听的声音是____（选填“A”或“B”）
A.钢尺伸出桌面部分振动发出的       B.钢尺拍打桌面发出的
(4)某同学发现钢尺伸出桌面的长度太长时，可以明显看到钢尺在振动，但却听不到声音，这是因为_______________。