1 . 生活中处处有物理。下列描述正确的是（　　）

A．汽车的“倒车雷达”利用超声波来定位	B．防噪耳塞在传播过程中减弱噪声
C．用“B超”检查身体利用声音传递能量	D．声纹锁依据音调来辨别主人的声音

2 . 关于声现象的描述，下列说法正确的是（   ）

   

A．图甲中，钢尺伸出桌边的长度越长，拨动时发出声音的响度越大

B．图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟发出的铃声逐渐变大

C．图丙中，戴上防噪声耳罩，可以在声源处减弱噪声

D．图丁中，开启倒车雷达，可利用超声波回声定位

3 . 1975年2月，中国海城的动物观察员观察到大量的蛇和蚯蚓纷纷在寒冷的冬季逃离温暖的冬眠洞穴，这是由于动物接收到了地震产生的____________（选填“超声波”或“次声波”）。科学家根据这一现象首次在人类历史上成功预测了一场大地震。超声波与次声波在空气中的传播速度__________（选填“相同”或“不同”）

4 . 下列有关声的说法正确的是（　　）

A．用力敲打放有纸屑的鼓面，鼓发声是因为鼓面上的纸屑振动

B．汽车安装的倒车雷达是利用次声波工作的

C．拉紧小提琴的琴弦能够改变声音的音调

D．道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

5 . 如图甲所示，小汽车靠超声波发现障碍物，是利用________来测距定位的；如图乙所 示，在需要安静环境的医院、学校附近常常有这样的标志，这是在__________减弱噪声。

6 . 太阳光在通过透镜时会被会聚或发散，那么声音在传播中遇到不同介质时，会不会像光一样也被会聚或发散呢？在老师的帮助下，实验班同学们用音叉、三个相同的气球（内部充有不同气体）、示波器、麦克风等器材设计了如图所示的实验装置，并进行了如下探究：

　　

(1)调整音叉和麦克风之间的距离，让音叉发出的声音只通过空气传播，用麦克风将声音信号输入示波器，观察并记录此时的波形如图甲所示；
(2)分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球，依次放在音叉和麦克风之间，保持音叉和球之间的距离不变，让音叉发出声音，记录示波器显示的波形如图乙、丙、丁所示，分析以上实验过程和现象可知：
(3)实验过程中，敲击音叉，使其振动发声，且应该控制好音叉发出声音的响度_______（选填“相同”或“不同”）；
(4)比较图乙与甲，发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后，麦克风接收到的声音响度________（选填“变大”“变小”或“不变”），此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有_______作用，相当于一个“_____透镜”，比较丁与甲后发现充有氢气的气球对声波具有________作用，相当于一个“_______透镜”，由此可见，声音与光之间存在某种对应关系；
(5)实验后，同学们查阅资料了解到，生物体组织在激光照射下，会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的_____声波，生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像，克服纯光学成像的不足，更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。

7 . 如图甲所示，蝙蝠靠发出____发现昆虫；如图乙所示的标志，从环境保护的角度来看，这是在____处控制噪声。

8 . 关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．我们听不到真空罩中闹铃振动产生的声音，是因为真空不能传播声音

B．敲击音叉时用力越大发出的声音越大，是因为音叉振动变快

C．赣州城区禁放鞭炮，这是在传播过程中控制噪声

D．渔船上安装的声呐系统是利用次声波确定鱼群的位置

9 . 下列实例中属于次声波应用的是

A．声呐测量距离	B．B超
C．监测核爆炸	D．清洗眼镜

10 . 有关声现象，下列说法正确的是（　　）

A．小提琴发出的琴声来自弦的振动

B．声音在真空中的传播速度是3×108m/s

C．汽车的“倒车雷达”利用了次声波测距

D．“禁止鸣笛“是从传播过程中控制噪声