1 . 人们可以通过监测地震时产生的______ (选填“次声波”或“超声波”)来实现避震逃生,这说明声可以传递______ ;声也是“隐形杀手”,如图所示标志牌,这是在______ 减弱噪声。
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2020-01-15更新
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207次组卷
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5卷引用:广东珠海市香洲区2019—2020学年八年级上学期期末质量监测物理试题
广东珠海市香洲区2019—2020学年八年级上学期期末质量监测物理试题(已下线)《课时同步练》2020-2021学年八年级物理上册课时同步练(苏科版) 第一章 声现象 1.4人耳听不到的声音广东省揭阳市空港经济区2020-2021学年八年级(上)期中考试物理试题广西钦州市浦北县2021-2022学年八年级上学期期末物理试题山东省泰安市东平县实验中学2022-2023学年八年级上学期 第一次月考物理试题
2 . 小明同学在生活中发现当两个人离得很远时,无论你怎么大声讲话,都很难听见;而对一群人讲话,有的人能够听见,有的人却听不到。
【提出猜想】小明对此现象提出了自己的猜想。
(1)对此现象你的猜想是人耳能否听见声音,与_________ (填出一个因素即可)有关。
【实验探究】为验证自己的猜想,小明利用音频信号发生器和小华同学一起进行了探究实验。
(2)将信号发生器的频率旋钮置于5 Hz的位置,转动音量开关改变音量的大小,始终听不到声音,一段时间后,实验者产生烦躁的感觉。此现象说明:______ 。(写出一条即可)
(3)将音频发生器的频率旋钮置于200 Hz的位置,转动音量开关至合适位置,距离信号发生器5 m时能听到声音,向前走到8 m时完全听不到声音。此现象说明人耳能否听见声音与_________ 有关。
(4)小明和小华都站在距离信号发生器10 m的位置,转动音量开关,小华听到声音时,小明仍然不能听到。要使小明能听到,应该采取的措施是________ 。
【实验扩展】
(5)不考虑空间因素,如果宇航员在“天宫一号”内太空授课时演示此实验,_____ (选填“能”或“不能”)成功。
【提出猜想】小明对此现象提出了自己的猜想。
(1)对此现象你的猜想是人耳能否听见声音,与
【实验探究】为验证自己的猜想,小明利用音频信号发生器和小华同学一起进行了探究实验。
(2)将信号发生器的频率旋钮置于5 Hz的位置,转动音量开关改变音量的大小,始终听不到声音,一段时间后,实验者产生烦躁的感觉。此现象说明:
(3)将音频发生器的频率旋钮置于200 Hz的位置,转动音量开关至合适位置,距离信号发生器5 m时能听到声音,向前走到8 m时完全听不到声音。此现象说明人耳能否听见声音与
(4)小明和小华都站在距离信号发生器10 m的位置,转动音量开关,小华听到声音时,小明仍然不能听到。要使小明能听到,应该采取的措施是
【实验扩展】
(5)不考虑空间因素,如果宇航员在“天宫一号”内太空授课时演示此实验,
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2019-12-23更新
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164次组卷
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5卷引用:江苏省海安市十校2019-2020学年八年级10月月考物理试题
江苏省海安市十校2019-2020学年八年级10月月考物理试题(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2-1附加篇01超声与次声(备作业)(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理上册同步备课系列(沪科版)第三章 声的世界 3.3超声与次声(备作业)(已下线)【暑假自学课】2022年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第06讲 超声与次声 声音的利用(已下线)【暑假自学课】2023年新八年级物理暑假精品课(上海沪教版) 第06讲 声音的利用 噪声的危害与控制
3 . 阅读《“神秘而恐怖”的声音----次声波》回答问题
次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远.次声的声波频率很低,在20Hz以下,波长却很长,传播距离也很远.它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远.例如,频率低于1Hz的次声波,可以传到几千以至上万千米以外的地方.次声波具有极强的穿透力,不仅可以穿透大气、海水、土壤,而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物,甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下.次声波在空气中的传播速度也是340m/s,由于次声波频率很低,大气对其吸收甚小,当次声波传播几千千米时,其吸收还不到万分之几,所以它传播的距离较远,能传到几千米至十几万千米以外.1883年8月,南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发,产生的次声波在空气中传播,绕地球三圈.1961年,前苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈.7000Hz的声波用一张纸即可阻挡,而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土.4Hz-8Hz的次声能在人的胸腔和腹腔里产生共振,可使心脏出现强烈共振及肺壁受损.军事的次声波武器,就是产生的次声波与人体发生共振,使共振的器官或部位发生位移和变形,而造成人体损伤以至死亡的一种武器.只伤害人员,不会造成环境污染,其恐怖程度可见一斑.
1948年初,一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时,一场风暴过后,全船海员莫名其妙地死光.在匈牙利鲍拉得利山洞入口, 3名旅游者齐刷刷地突然倒地,停止了呼吸.50年前,美国一个物理学家罗伯特·伍德专门为英国伦敦一家新剧院做音响效果检查,当剧场开演后,罗伯特·伍德悄悄打开了次声仪器,仪器无声无息地在工作着.不一会儿,剧场内一部分观众便出现了惶惶不安的神情,并逐渐蔓延至整个剧场,当他关闭仪器后,观众的神情才恢复正常.这就是著名的次声波反应试验.
有些动物能听到次声波,也有一些动物能发出次声波.能听见次声波的常见动物有狗(15Hz-50000Hz)、大象(1Hz-20000Hz)、鲸(15Hz-10000Hz)、水母(8Hz-13Hz).能发出次声波的常见动物有大象(用脚踩踏地面发出次声波)、鳄鱼(靠振动背部发出次声波)、老虎(虎啸拥有次声波的威力,可以震错位人的耳朵关节,声音由低到高,能传播很远).既能发出次声波又能听到次声波的常见动物有大象和鲸鱼.可见,在自然灾害面前,动物往往能提前预警,不是没有道理的.
(1)苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈,约为120000km,则这次次声波传播的时间约为____________ h.(保留整数)
(2)次声波在空气中传播时能量损失很_________ (选填“大”或“小”),因此,次声波可以传播的很远.
(3) 次声波武器主要利用了次声波可以很好的传递_________ (选填“能量”或“信息”).
(4)大象可以通过叫声或脚踏大地向同类传递信息,要想给较远地方的同类传递信息,大象应该______________ (选填“吼叫”或“用脚踩踏大地”).
“神秘而恐怖”的声音---次声波
次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远.次声的声波频率很低,在20Hz以下,波长却很长,传播距离也很远.它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远.例如,频率低于1Hz的次声波,可以传到几千以至上万千米以外的地方.次声波具有极强的穿透力,不仅可以穿透大气、海水、土壤,而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物,甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下.次声波在空气中的传播速度也是340m/s,由于次声波频率很低,大气对其吸收甚小,当次声波传播几千千米时,其吸收还不到万分之几,所以它传播的距离较远,能传到几千米至十几万千米以外.1883年8月,南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发,产生的次声波在空气中传播,绕地球三圈.1961年,前苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈.7000Hz的声波用一张纸即可阻挡,而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土.4Hz-8Hz的次声能在人的胸腔和腹腔里产生共振,可使心脏出现强烈共振及肺壁受损.军事的次声波武器,就是产生的次声波与人体发生共振,使共振的器官或部位发生位移和变形,而造成人体损伤以至死亡的一种武器.只伤害人员,不会造成环境污染,其恐怖程度可见一斑.
1948年初,一艘荷兰货船在通过马六甲海峡时,一场风暴过后,全船海员莫名其妙地死光.在匈牙利鲍拉得利山洞入口, 3名旅游者齐刷刷地突然倒地,停止了呼吸.50年前,美国一个物理学家罗伯特·伍德专门为英国伦敦一家新剧院做音响效果检查,当剧场开演后,罗伯特·伍德悄悄打开了次声仪器,仪器无声无息地在工作着.不一会儿,剧场内一部分观众便出现了惶惶不安的神情,并逐渐蔓延至整个剧场,当他关闭仪器后,观众的神情才恢复正常.这就是著名的次声波反应试验.
有些动物能听到次声波,也有一些动物能发出次声波.能听见次声波的常见动物有狗(15Hz-50000Hz)、大象(1Hz-20000Hz)、鲸(15Hz-10000Hz)、水母(8Hz-13Hz).能发出次声波的常见动物有大象(用脚踩踏地面发出次声波)、鳄鱼(靠振动背部发出次声波)、老虎(虎啸拥有次声波的威力,可以震错位人的耳朵关节,声音由低到高,能传播很远).既能发出次声波又能听到次声波的常见动物有大象和鲸鱼.可见,在自然灾害面前,动物往往能提前预警,不是没有道理的.
(1)苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈,约为120000km,则这次次声波传播的时间约为
(2)次声波在空气中传播时能量损失很
(3) 次声波武器主要利用了次声波可以很好的传递
(4)大象可以通过叫声或脚踏大地向同类传递信息,要想给较远地方的同类传递信息,大象应该
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名校
4 . 声音是由于物体的振动而产生,但我们看到蝴蝶翅膀在振动时,却听不到因翅膀振动而发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的频率________ 20 Hz(选填“低于”、“高于”).这种听不到的声波有很强的破坏性,在“512汶川地震”时,相隔很远的不少市民出现头晕、恶心等症状,就与这种声波有关,我们将这种声波称为________ 声波.
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2019-02-17更新
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2436次组卷
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17卷引用:2015-2016学年安徽省宿州市泗县初二期中物理卷
2015-2016学年安徽省宿州市泗县初二期中物理卷2017届黑龙江省大庆市肇源县九年级上学期10月考物理试卷苏科版物理八年级上册 第一章 声现象 1.4 人耳听不到的声音教科版八年级物理上册:3.4“声与现代技术”知识过关试题广东省惠州九中2018-2019学年八年级上学期第一次月考物理试题人教版八年级物理上册第二章 声现象单元复习题第二章 声现象单元练习题(已下线)第16天 超声波和次声波——《2019年暑假作业总动员》八年级物理安徽省合肥市庐江县2019-2020学年八年级上学期期中物理试题北京161中2020-2021学年八年级上学期期中考试物理试题(已下线)【上好课】2021-2022学年八年级物理第一学期同步备课系列(上海沪教版) 第一章 声 1.2-1附加篇01超声与次声(备作业)(已下线)【寒假自学课】2022年八年级物理寒假精品课(沪教版) 第01讲 测量、声复习(已下线)【帮课堂】2022-2023学年八年级物理上册同步精品讲义(沪粤版) 第二章 声音与环境 第9讲 让声音为人类服务河北省邯郸市第十三中学2022—2023学年八年级上学期期中物理试题 福建省福州格致中学2023-2024学年八年级上学期期中考试物理试题广东省广州市荔湾区广东广雅中学2023-2024学年八年级上学期10月月考物理试题(已下线)【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品(北师大版) 第四章 声现象 第18讲《4.4声现象在科技中的应用》(分层练习)
5 . 某地发生8.1级地震,地震发出的是_____ 声波,这种声波人耳_____ (选填“能”“不能”)听到,地震很可能引起海啸,这说明声能够传递________ (选填“信息”或“能量”).
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解题方法
6 . 2013年4月20日在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,震后党和政府及时组织人员进行了科学施救.在采取的救护措施和用到的器材中,包含了很多物理知识.下列说法正确的是
A.救援人员用一种大剪刀将钢筋剪断,刀口很锋利它可增大对钢筋的压强 |
B.空投物资若匀速下降时,它受到的力是平衡力 |
C.护士用针筒抽取药液时,药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒 |
D.医生用B超检查伤员内脏是否受到损伤,是利用了次声波 |
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2019-01-10更新
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722次组卷
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2卷引用:2019年沪科版八年级上册物理《压强》单元测试题
7 . 人耳听不到次声波,所以次声波对人体无影响._____ .(判断对错)
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2019-01-07更新
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77次组卷
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2卷引用:2019年人教新版八年级上册物理 第二章《声现象》单元测试题
8 . 下列事例中,属于次声波应用的是( )
A.声呐测定海底深度 | B.预报台风、监测核爆炸 |
C.蝙蝠确定目标的方向和距离 | D.海豚判断物体的位置和大小 |
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2018-10-31更新
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367次组卷
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9卷引用:2011年江苏省南京六中初二物理总复习(一)《声现象》检测卷
(已下线)2011年江苏省南京六中初二物理总复习(一)《声现象》检测卷(已下线)2011届广东省汕头市峡晖中学初三第二学期第一次月考物理卷(已下线)2012年苏教版初中物理八年级上1.4人耳听不见的声音练习卷2015-2016学年陕西西安市第七十中学初二10月月考物理卷苏科版2018-2019学年物理八年级上册 1.4 人耳听不见的声音 同步试题北师大版2018-2019学年八年级物理上册第四章声现象章节测试题黑龙江省明水县第五中学2018-2019学年八年级上学期第二次月考物理试题人教版八年级物理 第二章第3节声的利用同步测试题(已下线)【帮课堂】2023-2024学年八年级物理同步学与练(苏科版)第一章 声现象 第05课 人耳听不到的声音
9 . 蝙蝠采用发出______ 的方法,可以确定目标的位置和距离,根据这一原理,科学家发明了,利用这一系统,人们可以探知海洋的深度,它发出的声音人______ 听到(填“能”或“不能”).2004年12月26日的印度洋大海啸,瞬间夺去近30万人的生命.可是一个难以置信的事实是:这场突如其来的灾难,却“仁慈”地饶过了绝大多数野生动物的性命.从声学的角度来看,主要是因为它们能够听到______ .
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10 . 请用学过的知识,回答下列问题.
(1)在物理学中,我们把物体位置的变化叫做______ .
(2)水母可以听到部分次声波,就是说它能听到部分低于______ Hz的声音.
(3)家庭和实验室里常用的温度计是根据液体______ 的规律制成的.
(1)在物理学中,我们把物体位置的变化叫做
(2)水母可以听到部分次声波,就是说它能听到部分低于
(3)家庭和实验室里常用的温度计是根据液体
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2018-10-11更新
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173次组卷
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3卷引用:2018-2019学年教科版八年级上册物理 2.1认识运动 同步测试题