1 . 今年抗击“肺炎”战役中，无接触式体温计被广泛使用，它是依靠感知人体发出下列哪项进行测量温度的（　　）

A．红外线

B．超声波

C．次声波

D．紫外线

2 . 关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

B．声音在真空中的传播速度是340m/s

C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生

D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生

3 . 1975年2月，中国海城的动物观察员观察到大量的蛇和蚯蚓纷纷在寒冷的冬季逃离温暖的冬眠洞穴，这是由于动物接收到了地震产生的____________（选填“超声波”或“次声波”）。科学家根据这一现象首次在人类历史上成功预测了一场大地震。超声波与次声波在空气中的传播速度__________（选填“相同”或“不同”）

4 . “新华社北京4月25日电 尼泊尔25日发生8.1级地震，并引发珠穆朗玛峰雪崩。”关于地震和雪崩，下列说法错误的是（   ）

A．地震发生时伴有次声波

B．发生雪崩时，雪的重力势能转化为机械能

C．受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息

D．发生雪崩的主要原因是地震引起山坡积雪坍塌，说明地震波能够传递能量

5 . 地震、火山爆发时伴有次声波产生，次声波与人耳能听到的声音相比，具有较小的（　　）

A．传播速度	B．传播能量
C．振动幅度	D．振动频率

6 . 下列关于人发出的声音和人的听声能力的说法正确的是（   ）

A．精巧的人体器官，可以发出世上所有的声音

B．次声和超声不为人耳所感知

C．人的听声范围要比动物的听声范围大许多

D．次声一定会对人体造成伤害

7 . 下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中控制噪声

B．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色

C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰

D．通过分析声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

8 . 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题
材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用棉花堵住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，仍像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物。后来，物理学家证实了蝙蝠能发出①声波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
材料二：许多年前，“马克·波罗”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音，频率低于，而人的内脏的固有频率和②声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生。
材料三：如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围信息。

问题：
(1)请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①_____，②_____；
(2)材料_____中说明声音具有能量；材料_____中说明声音具有信息；
(3)海豚能发出声音的最高频率为多大？_____蝙蝠能接收到声音的最低频率为多大？_____
(4)计算人可听到最高频率的声音内振动了多少次？_____

9 . 下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．声音能在真空中传播

B．小提琴琴弦的松紧程度不同，发出声音的音调也会不同

C．地震时，声学仪器接收到的是超声波

D．学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

10 . 声音与我们的生活密切相关，下列关于声现象的说法中正确的是（　　）

A．“响鼓还要重锤敲”说明外力可以改变鼓的音调	B．声音在真空中的传播速度是
C．学校周围植树可以防止马路上噪声的产生	D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生