名校
解题方法
1 . 关于声现象,下列说法正确的是( )
A.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同 |
B.弹奏吉他时按压弦的不同位置,是为了改变声音的响度 |
C.在公共场所交谈要轻声,是指要控制声音的音调 |
D.美妙的歌声不可能是噪声 |
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解题方法
2 . 如图所示,是小明用纸盒、橡皮筋和铅笔制作的乐器。下列说法中正确的是( )
A.拨动橡皮筋,橡皮筋嗡嗡作响,说明声音是由物体的振动产生的 |
B.改变两铅笔之间的距离,用相同的力再次拨动橡皮筋,发出声音的响度不同 |
C.若在晚上弹奏,妈妈正在休息,对妈妈来讲,弹奏声是乐音 |
D.如果把这个乐器拿到月球上拨动,我们能听到橡皮筋发出的声音 |
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2024-04-23更新
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98次组卷
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2卷引用:2024年河北省保定市竞秀区九年级中考一模物理·化学试题-初中物理
解题方法
3 . 我们戴上如图所示的降噪耳机,就可以在嘈杂的环境中降低外界噪音,欣赏美妙的音乐。下列与此情境有关的说法不正确的是( )
A.从物理角度看,噪声一般是指发声物体做无规则振动时发出的声音 |
B.降噪耳机采用硅胶耳塞等隔音材料来阻挡外界噪声,这是在人耳处减弱噪声 |
C.降噪耳机降低了传入人耳中噪声的音调 |
D.耳机中的扬声器播放音乐时,将电信号转化成了声信号 |
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4 . “三棒鼓”是一种集说、唱、演与杂耍于一体的民间曲艺。如图所示,是“安全生产月”活动中有关部门组织的三棒鼓《安全歌》演出,吸引不少市民驻足观看。下列说法正确的是( )
A.用力敲鼓是为了提高声音的音调 |
B.歌声是通过空气传入市民耳中的 |
C.歌声优美动听,不可能是噪声 |
D.市民通过歌声学到了安全知识,说明声波可以传递能量 |
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解题方法
5 . 实施“双减”之后,社团活动丰富多彩,整个校园充满活力。如图是某学校学生进行乐器表演的场景。下列关于声现象的说法正确的是( )
A.琴声是由琴弦振动产生的 |
B.弹琵琶时改变手指按压弦的位置,是为了改变声音的响度 |
C.同学们掌声越大,掌声在空气中传播的速度就越快 |
D.优美的乐声一定不属于噪声 |
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6 . 陕北民歌昂扬着黄土地上泥土的芳香,流淌着黄河儿女最通俗的词汇和最亮丽的激情。如图是某歌手在台上演唱陕北民歌《赶牲灵》的情景,关于歌手的歌声,下列说法正确的是( )
A.歌手停止演唱时音响还会传出他的歌声 | B.歌手使用音响是为了提高声音的音调 |
C.台下观众听到的歌声是通过空气传播到人耳中的 | D.优美的歌声一定不会成为噪音 |
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7 . 如图所示是同学们正在音乐课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是( )
A.学生听到的乐曲声是由空气振动产生的 |
B.教师听到的乐曲声是通过琴弦传播来的 |
C.用大小不同的力拨动同一根弦,发出声音的响度不同 |
D.乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音 |
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2024-04-18更新
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72次组卷
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2卷引用:2024年湖北省省直辖县级行政单位模拟预测物理·化学试题-初中物理
解题方法
8 . 古筝是汉民族乐器,因音域宽广,音色优美动听,被称为“众乐之王”。如图所示是演员弹古筝的情形,下列说法错误的是( )
A.古筝演奏时的声音是由琴弦振动产生的 |
B.古筝演奏时用力拨动琴弦,响度增大 |
C.古筝演奏时拨动琴弦越快,声音传播速度越快 |
D.古筝演奏时发出的声音优美动听,但也可能成为噪声 |
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名校
解题方法
9 . 2023年9月23日晚,杭州亚运会开幕式迎宾表演中,19座“玉琮水鼓”敲击出激昂的鼓声,以水为礼,击鼓迎宾,营造出热烈的迎宾氛围,如图所示。下列说法正确的是( )
A.鼓声对于现场观众是噪声 | B.鼓声通过空气传播到人耳 |
C.鼓声可以在真空中传播 | D.敲击鼓面的不同位置可以改变鼓声的音色 |
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10 . 九(1)一班的同学们在教室里上物理课的时候,从隔壁的九(2)班传来上音乐课的歌声,对两个班的同学说,这歌声( )
A.都不是噪声 | B.都是噪声 |
C.只对(1)班是噪声 | D.只对(2)班是噪声 |
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