1 . 小刚同学学习了声现象后，进行了一些探究：
（1）他把正在响铃的闹钟放在桌面上，用一根细线悬挂一个轻质小球贴近闹钟上方的铃铛，小球被弹开。此现象说明______________；
（2）他又将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，“声音逐渐变小”，这是在描述声音的_______（选填“音调”、“响度”或“音色”），当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明______________；
（3）小刚将在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声，说明______________，小刚用两个棉球塞住耳朵，此时几乎听不到铃声，这一举措属于______________（填减弱噪声的方法）。

2 . 为了使教室里的同学们免受噪声的干扰，下列方法中最合理有效的是（　　）

A．在教室周围植树

B．让老师把讲课的声音降低一些

C．教室里安装噪声监测仪器

D．让每位同学都戴上防噪耳罩

3 . 据《扬子晚报》报道，江苏省拟推出和谐配乐版广场舞。广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆的__________产生的，音乐声过大会形成噪声，有关人士建议，有条件的地区，可以关掉音箱，改用蓝牙耳机接收信号，关掉音箱是在__________处控制噪声。

4 . 一只蚊子从你耳旁飞过，你能听到它翅膀振动所发出的声音，可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时，你却听不见声音。这是因为它们翅膀振动发声的_____（填“音调”、“响度”或“音色”）不同，蝴蝶翅膀振动发出的声音属于_____（填“超声波”或“次声波”），用洗衣机洗衣服时，衣服没放好就会引起洗衣机的剧烈振动而发出噪声，这时应采取的措施是把衣服放平，这是在_____（填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。

5 . 在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　）

A．工人戴上防噪声耳罩

B．在道路旁设置隔声板

C．上课时关闭教室的门窗

D．在摩托车上安装消声器

6 . 晚上小明在房间里学习，客厅里传来讨厌的电视声音，他关上自己的房门后，安静了许多，他这种控制噪声的方法是（　　）

A．在声源处控制噪声	B．防止噪声进入耳朵
C．阻断噪声的传播	D．以上三种方法都有

7 . 城市道路上常出现下图几种标志，其中与控制噪声源有关的标志是（　　）

A．

B．

C．

D．

8 . 小芳家装了一个噪声监测仪（如图），在监测仪上看到显示的数字，请你替它补上单位：35_____，小芳感觉室外的噪声过大时，习惯地关上了门窗，从减弱噪声的途径看，这是在_____降低了噪声。

9 . 某校八年级物理兴趣小组的同学对噪声的控制进行了探究。他们从发现到提出问题，做出猜想和假设，设计实验，通过观察、实验和调查走访等途径来收集数据，发现控制噪声污染已经引起社会的高度重视。在市区的主要干道设立噪声监测及分贝数显示装置，以加强每个公民控制噪声的环保意识。控制噪声方面已经采取了许多有效的措施：①在嘈杂的环境中工作的人们戴上耳罩、耳塞等；②未装消音设备的机车不得驶入市区；③在市区内不安装高音喇叭，车辆尽量少鸣喇叭；④积极搞好城市绿化；⑤采用多孔建筑材料加强隔音。

（1）由上述兴趣小组提供的材料分析论证，可以得出减弱噪声的三条途径：其中________是在声源处减弱噪声，________是在传播过程中减弱噪声，________是在人耳处减弱噪声（填序号）；
（2）如图所示的设备反映了声音________特征，显示数字的单位是________；
（3）在教室里上课，室外常有噪声干扰，请你提出两条减少学校噪声干扰的合理化建议：①________②________。

10 . 城市建设和管理越来越注重“以人为本，和谐发展”的理念，如城市道路两旁植树；穿城而过的高铁两旁建有隔音板；在高噪声环境下工人需戴耳罩；跳广场舞的大妈要把音量调小一些，这些措施的共同目的是（　　）

A．减小噪声污染	B．减小大气污染
C．绿化美化环境	D．减小水污染