1 . 据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是
①灾害事故不可避免
②必须增强自我保护意识和能力，掌握自我保护的方法
③必须增强法治观念，遵纪守法
④应该提高思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

2 . “世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵”，这句话告诉我们要学会(       )

A．热爱生活

B．宽以待人

C．热爱生命

D．平等待人

3 . 每个人都是独立的个体，有自己的个性，有自己的主见，因此，在小组学习过程中出现矛盾和分歧是难免的。关键是

A．公平公正，共享成果

B．指挥得当，协调有方

C．及时沟通，消除隔阂

D．承担责任，履行义务

4 . 关注家乡发展
自拆违拆临开展以来，历城区政府坚持以“拆出发展空间，建设美丽历城”为主线，快速行动，强力推进，全力完成各阶段性任务。同时，把广大市民公共利益放在首位，还绿于民、还路于民、还山于民，不断提升群众的幸福指数和获得感。截至目前，我区共拆除违法建设4676处、361.12万平方米，拆除违法户外广告1117处；完成建绿透绿171处、16.88万平方米；改造新建便民市场10余处，充分满足民生需求。
（1）从上述报道中，你感悟到了什么？
济南新东站建设共涉及历城区34个村庄土地，其中17个村需整体搬迁，大约8700多户，3.2万多人。小文一家也在搬迁之列，他家有好几间门面房用以出租，每年房租10多万。要搬迁了，小文父母很不情愿，犹豫不决……
（2）你想对小文父母说些什么？

5 . 李明同学说：“我和自己的同桌有时候会因为一点小事吵架，但是很快能和解，我觉得同学之间相处要宽容，多站在别人的立场上想问题，再说同学之间吵架也会影响学习和心情，不值得。”这表明        (     )
①在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系 ②学会正确处理人与人之间的矛盾和冲突 ③集体生活中的矛盾无法化解 ④我们要选择适当的处理方式化解矛盾

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

6 . 当屠呦呦知道自己获得诺奖后，不只一次地说道，“成绩是集体智慧和努力的结晶”。屠呦呦的感言对青少年的启示 (   )

A．要增强团队精神，学会与人合作

B．只要合作就能取得事业上的成功

C．合作比竞争更为重要

D．所有成绩都是合作的结果

7 . “大河有水小河满，小河无水大河干。”对此理解正确的有（   ）
① 有集体利益就可以了，无需考虑个人利益
② 只有维护集体利益，个人利益才有保障
③ 我们应该把个人利益放在首位
④ 集体利益和个人利益是相互依存的

A．②③

B．①②

C．②④

D．③④

8 . 七年级（1）班在新学期的第一周开了一次主题班会。假如你是该班级的同学，请你就班级建设积极参与主题班会的讨论活动。
(1)古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”请问：集体的力量来源于什么？
(2)如果把个人比作单音，集体比作和声，那么，我们怎样让集体的和声更美？
(3)在班会上，班委会向全班同学发出倡议，共同创建美好班集体。你认为美好班集体具有哪些特点?

9 . 天冷了，谁都想烤烤火，暖和暖和，于是一双双手各脚伸到炉子周围。不一会儿，大家都满意地走了。可是谁也没有管炉子，炉子里的煤渐渐燃尽了，火也熄灭了。等人们冷了再来烤火时，只看到一个冷炉子！于是他们抱怨起来，可是谁也没有问问自己有没有向炉子添煤。
看了上述材料后，请联系公共利益的相关知识请回答下列问题：       
（1）结合材料谈谈公共利益与个人利益的关系是怎样的？       
（2）实现公共利益的最终目的是什么？       
（3）当公共利益与个人利益发生矛盾和冲突时，你的选择是什么？

10 . 分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人拥有和享受，我学习不好，没有有价值的东西和别人分享。