1 . 在2024年全国两会胜利闭幕之际，某中学九年级学生展开了以政府工作报告为关键词的研究性学习活动，以下是他们搜集的资料和学习的内容，请你参与并回答问题。

报告历程——提交讨论、通过表决

2024年3月5日上午9时，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕。①国务院总理李强代表国务院，向十四届全国人大二次会议作政府工作报告；②3月11日，十四届全国人大二次会议表决通过了关于政府工作报告的决议。

(1)从材料①可以看出我国行政机关和人民代表大会的什么关系?
(2)材料②体现了中华人民共和国的国家机构实行什么原则?

2023年工作回顾（节选）

过去的一年，我国城乡居民收入差距继续缩小；脱贫攻坚成果巩固拓展，脱贫地区农村居民收入增长8.4%；政府高度重视稳就业，出台支持企业稳岗拓岗政策，加强高校毕业生等重点群体就业促进服务，脱贫人口务工规模超过3300万。

(3)材料中节选的内容说明我国最大的人权是什么?
(4)划线部分内容体现了我国政府对公民哪项基本权利的重视?请你分析政府重视此项权利的原因和意义。

(5)政府此项工作任务要求公民必须认真履行哪项基本义务?公民必须履行上述基本义务的原因是什么?
(6)政府工作报告的历程和内容见证了我国的政体是什么?

2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在北京开幕，全国人大关注的焦点始终围绕着老百姓最关注的问题，不管是国家大政方针，到社会管理，再到百姓衣食住行，人民的期盼、希望和述求都有地方说、说理有人听、听了有反馈。

材料二   两会不是“闭门会”，而是愈发直通民心、开放透明。今年两会期间相继开通了“部长通道”“代表通道”“委员通道”，通道不过百米，教育、就业、医疗等大家关切的话题，都能在这里听到回应。

(1)运用“人权”的有关知识，说明材料一中全国人大关注的焦点围绕着老百姓的原因。
(2)材料二中开通“部长通道”“代表通道”“委员通道”有助于公民行使什么权利?行使这一权利有何意义?