1 . 材料一 青少年时期有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说，人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来。如：高兴、兴奋、压抑、自卑、散漫、急躁，或者敷衍了事、烦躁不安、情绪易激动、甚至焦虑不安……这种现象也引起了家长、社会的广泛关注。
材料二 全国疫情期间，不少小区都实行了隔离措施，但生活同样可以精彩。小薇在家看了很多课外书，拓宽了视野，丰富了知识；小薇的爸爸作为社区疫情防控服务志愿者，帮助社区居民进行体温检测、出入登记等。疫情无情人有情，在抗疫期间他们都感觉到很充实，同样感受到了生活的美好。
材料三 “感动中国2020年度人物”万佐成和熊庚香是一对生活在江西南昌的普通夫妇。他们年过六旬，在江西省肿瘤医院附近经营一间露天厨房。从2003年起，这里也是一间共享“抗癌厨房”。万熊夫妇的初心十分简单：“有的病治不好了，但是能让病人吃的好一些，家属的遗憾也能少一些”。他们还经常开导、帮助病人，让大伙感受到家的温暖。
(1)根据材料一，说一说在日常生活中，我们为什么要调节管理自己的情绪?(2)结合材料二，说说小薇和爸爸分别通过何种方式获得美好情感。
(3)阅读材料三，你认为我们该如何向万佐成和熊庚香夫妇学习，传递情感正能量?
小威在完成“体味模范品质”实践探究任务中，搜集了三位2022年度感动中国人物事迹，请你一同品味。
陆鸿，因幼时一次高烧引发中毒性脑炎，留下严重后遗症。在别人“异样眼光”中长大，从学习到工作他付出了比常人更多的心血和精力。找工作四处碰壁后，他没有消沉，而是下决心自主创业找出路。经历了无数次摸爬滚打，陆鸿从卖开水、修自行车起步，到开照相馆，逐步发展到摄影、相册加工、纸质影集生产，其工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。自强不息，厚德载物，陆鸿为21个残疾人家庭撑起了一片蓝天。
感动中国组委会在给他的颁奖辞中写道：“有人一生迟疑，从不行动；而你从不抱怨，只想扼住命运的喉咙。能吃苦，肯奋斗，有担当，似一叶扁舟在激湍中逆流而上，如一株小树在万木前迎来春光。在阴霾中，你的笑容给我们带来力量。”
(1)陆鸿永不服输的精神启示我们面对“逆流”“阴霾”，应如何发掘生命的力量？
钱七虎是我国防护工程学家、军事专家、教育家。7岁那年，父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”，他铭刻在心。倾心竭力六十余年，他为祖国“铸盾”；为培养人才，他还捐出奖金、津贴，资助了584位困难学生。钱老说，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”。
沈忠芳是我国第三代防空武器系统总指挥，他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”
(2)“为国家和人民安全贡献心血，有价值”“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。”结合所学知识回答，你认为什么样的人生是幸福且有价值的？
阅读材料，回答问题。
材料一 在一次英语单元考试中，从没有及过格的小刚竞然考了90分，同学们议论纷纷，都怀疑小刚作弊。小刚自己知道，这是自己每天起早贪黑，刻苦努力，奋力拼搏的结果。听到同学们的议论，他伤心地大哭一场后，暗下决心要更加努力地学习，以取得更好的成绩，以证明自己的实力。
材料二 当家长或老师批评自己后，如果心里有气，可以设身处地地想一想，假如我是家长或老师应该怎么做呢?这样往往就能理解家长、老师对自己的态度，心情也就会慢慢平静下来。
材料三 古代爱国诗人屈原，因主张变革遗到保守势力的反对，后来被放逐。他内心痛苦万分，创作了长诗《离骚》,倾诉深沉的爱国情感，为后人留下了宝贵的精神财富。
(1)结合材料，运用所学知识谈谈情感与情绪的关系。
(2)当今社会青少年情绪的问题日益突出，请谈谈青少年如何才能做情绪的主人?
材料四 “时代楷模”、2020年“感动中国”年度人物、全国优秀共产党员张桂梅，她帮助1800多名女生走出大山走进大学。她，十几年如一日，坚守大山深处，不忘初心，只为改变山里女娃的命运，托起大山的希望。火焰虽微，也能温暖人心，点燃希望；灯光虽弱，却能划破夜空，照亮未来。
(3)向张桂梅老师学习，我们应如何传递情感正能量?
4 . 希望学校开展“心系祖国关注世界”活动。九年级小宁同学在班级QQ群完成了新的一期新闻播报，让我们跟随小宁一起分享，一起用所学知识谈谈我们的收获。
新闻播报一 2021年2月17日晚《感动中国2020年度人物颁奖盛典》在央视播出。获得“感动中国2020年度人物”荣誉的有：身患绝症坚守抗疫一线的“人民英雄”张定宇，为救援群众牺牲在洪水中的消防员陈陆，改变山区女童命运的公益校长张桂梅，创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇……这些感动人物用自身行动诠释社会主义核心价值观。节目播出后，全国上下又再次撤起了学习并践行社会主义核心价值观的热潮。
(1)结合新闻播报一谈谈，全国上下为什么又再次掀起了学习并践行社会主义核心价值观的热潮？
新闻播报二 2021年5月7日-10日，在中国海南举办了为期四天的首届中国国际消费品博览会。五大专业展区，1365个参展品牌，约70个国家和地区，行走消博会国际展区，琳琅满目的精彩展品令人流连忘返；国际奢侈品巨头纷纷俯下身子亲近中国市场，它们不断强调要和中国加强合作，了解“中国口味”；国内各省区市举办了10多场地方精品全球推介会，发布550多个新品，中国品牌也加速走向全球市场，为处于阴霞之中的全球经济注入新动能……
(2)请你分别从我国和世界的角度，结合新闻播报二谈谈首届消博会给我们带来的影响。
| A．要掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力 | B．要善待自己的生命，自觉远离各种伤害源 |
| C．要把生命安全放在第一位，避免不法侵害 | D．生命的意义在于对社会的贡献 |
材料一 被誉为中国人年度精神史诗的电视节目《感动中国》，宣传先进人物的感人事迹，让观众在感动中得到启迪，受到激励。
材料二 著名科学家、革命烈士澎湃之子彭士禄当选2021年感动中国年度人物。他胸怀父辈的理想，潜心研究核技术，为我国核潜艇研发与核电站建设做出了突出贡献。
(1)请运用所学知识回答《感动中国》节目播出的意义。
(2)彭湃、彭士禄两代共产党人胸怀的党的最高理想是什么？
(3)彭士禄的事迹体现了哪些社会主义核心价值观？
2021年度“感动中国”人物朱彦夫是一位没有四肢，没有左眼，右眼视力只有0.3的特等伤残军人。他参加过上百次战斗，经历过长津湖战役，三次立功，十次负伤，动过47次手术。退伍后，他拖着残躯带领乡亲建设家园。他用嘴咬着笔与用残臂夹着笔交替写作。七度春秋，七易其稿，写成33万字的小说《极限人生》。“感动中国”组委会在给予他的颁奖词中说道：“没有屈服长津湖的冰雪，也没有向困苦低头。一直在战斗，一生都在坚守，人的生命，应当像你这样度过。”
(1)朱彦夫践行了社会主义核心价值观中的哪一价值准则？
(2)朱彦夫的事迹带给我们有关生命的思考有哪些?
8 . 感动你我，感动中国。茫茫人海，总有人会给世界带来长叹、带来愤慨，也总有人让世界温暖着、美好着。2021年2月18日，重庆市巫山县竹贤乡下庄村党支部书记、村委会主任毛相林被评选为2020年度感动中国十大人物。某校八年级1班组织同学们开展学习毛相林的先进事迹主题班会，请你参与。
【宣传活动，我参与】
(1)请为本次班会设计一个主题。
【先进事迹，我点赞】
20世纪70年代以来，毛相林坚守偏远山村，坚持苦干实干，带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，历时7年铺就一条8公里的“绝壁天路”。他打通绝壁、誓拔穷根的事迹传遍了全国各地，被誉为当代“愚公”。2005年以来，他带领村民培育特色经济，发展乡村旅游，推进移风易俗，把绿水青山变成了金山银山，让当地改变了贫困落后面貌，乡亲们过上了富裕文明的生活。
(2)在学习先进事迹时，同学们纷纷为他点赞，请结合材料说一说为他点赞的原因。（至少答3点）
【学习榜样，我行动】
班主任总结了这次主题班会课，号召同学们向毛相林爷爷学习，从自身做起、从现在做起，请青春绽放出绚丽的光彩！
(3)请你谈一谈将怎样向毛相林爷爷学习，请青春绽放出绚丽的光彩？
材料一 2022年3月3日，“2021感动中国年度人物颁奖盛典”在央视综合频道播出。今年以“平凡铸就伟大，英雄来自人民”为核心主题，全面展现中国人所经历的波澜壮阔的2021年。杨振宁、张顺东李国秀夫妇、苏炳添、朱彦夫、顾诵芬、陈贝儿、吴天一、江梦南、彭士禄、中国航天人获评感动中国年度人物。《感动中国》被媒体誉为“中国人的年度精神史诗”，再一次给全国人民带来温暖与感动。
(1)运用所学知识，简要分析“2021感动中国年度人物颁奖盛典”活动的意义。
材料二 2021年感动中国年度人物：张顺东李国秀夫妇用自己的故事感动了所用人。夫妻二人都是残疾人，二人只有张顺东有一只手。但为了美好生活，他们起早贪黑，张顺东的双脚又因过度劳累溃烂，不得不接受截肢。尽管生活中有不少困难，但这对夫妇却没有向命运屈服，育一对儿女成长，还脱贫致富，诠释了“幸福都是奋斗出来的”的名言。
(2)结合材料分析，张顺东李国秀夫妇的事迹为我们带来哪些启迪？
材料一 “人民教师张桂梅为了改变贫困地区女孩失学辍学状况，在 2008年推动创建了一所免费招收贫困女生的高中。她坚韧纯粹，甘为人梯，用知识改变贫困山区女孩命运，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。” 《中华人民共和国简史》（最新版）中关于人民教师张桂梅事迹的一段话，近期在网络上引发热烈关注。
(1)网友3字留言评论张桂梅老师的先进事迹：她值得!张桂梅校长用实际行动诠释出怎样的人生是值得的？
材料二 “张老师，新年快乐！”“张老师，睡前快乐！”……2021年12月31日晚，云南丽江华坪女子高中晚自习刚刚结束，校长张桂梅像往常一样拿着小喇叭在宿舍楼前督促学生赶快睡觉，突然，学生们齐声呐喊，向张桂梅老师献上新年祝福，在学生们的祝福中，张桂梅一遍遍大声的回应：“好嘞！熄灯啦”“新年快乐，快睡了睡了”“知道啦，别迟到嘞”一声声有爱的呐喊，一遍遍暖心的回应。
(2)张桂梅校长和学生之间双向奔赴的情谊，启示我们怎样构建和谐的师生关系？
