材料一、雷阵雨过后，我们有时会闻到一股刺鼻的气味，这就是臭氧的气味。下图为“我国季风区某市臭氧浓度的日变化与月变化图”。

材料二、不同高度的臭氧扮演的角色各不相同，平流层臭氧阻挡高能量的紫外线辐射，扮演地球生物保护伞角色，若该层臭氧含量减少，会给人类和生态环境带来严重危害；对流层具有强氧化性和刺激性的臭氧却是一种光化学污染物。臭氧污染并非直接排放导致，它的形成有其特殊条件，在高温、日照充足、空气干燥时，臭氧与进入到大气中的氮氧化物（NOx）和挥发性有机物（VOCs）在阳光下“见面”，发生大气光化学反应，易生成臭氧污染。

2 . 某校地理实践小组查阅资料，绘制了某地地层剖面图，如图。地层中的生物化石示意该地质历史时期具有代表性的繁盛物种。读图，完成下面小题。

3 . 河南省横跨海河、黄河、淮河、长江四大水系，按水文气象特点可分为5个区。下图示意河南省水文气象区1450年～1979年水旱灾害年数。据此完成下面小题。

4 . 土壤有机质是衡量土壤肥力的主要指标。下图示意我国伊犁河谷不同植被带0～10厘米土层深度土壤有机碳含量变化及冬季雪岭云杉景观图。读图完成下面小题。

一名探险者在其游记中有这样的描述:“进入森林之中，你仿佛来到一个梦幻王国。抬头看一看，只有满眼的长着奇异板状根的参天大树，有些板根十多米高，延伸十多米宽，形成巨大的侧翼，甚为壮观（如图）。老茎秆上的花果、巨叶植物遍布，根本看不到湛蓝的天空；低头望一望，眼前到处是苔藓、藤萝等。密不透风的林中潮湿闷热，脚下到处湿滑。