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解析
| 共计 258 道试题
1 . 构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律,是学习地理的方法之一。读地理模式图,完成下列问题。

(1)若该模式图示意太阳系,曲线①②③④为行星轨道,阴影部分为小行星带,那么曲线④为____(A.金星B.地球C.土星)的公转轨道。
(2)若该模式图示意太阳外部大气层,ABC分为太阳外部的大气层结构,阴影部分(B层)表示色球层,那么A层为____层(A.光球B.日冕),该太阳大气层出现的太阳活动是____(A.黑子B.耀斑C.太阳风)。

若该模式图示意地球的大气垂直分层,④曲线表示地面,完成(3)至(5)小题。


(3)A层高度因纬度而异,____(A.高B.中C.低)纬度最厚,原因是该地区____(A.气温高B.光照强C.降水丰富),____(A.对流B.平流)运动旺盛。
(4)B层气温随高度升高而____(A.升高B.降低)。导致这一变化的原因是____(填下列选项)。
A.受太阳辐射多            B.接受地面的热量多
C.二氧化碳的保温作用          D.臭氧大量吸收紫外线
(5)有利于航空飞行的是____层(A或B或C),对无线电短波通信有影响的是____层(A或B或C)。
2024-03-18更新 | 60次组卷 | 1卷引用:上海市育才中学2023-2024学年高一上学期期末地理试卷
选择题-选择题组 | 较易(0.85) |

2 . 从2019年年底,太阳开始进入第25个活动周。2023年12月1日晚,我国多地罕见地看到了极光现象,太阳活动进入高年状态。下图示意太阳大气层结构。完成下面小题。



1.极光现象高发时(     
A.①层太阳黑子增多B.②层太阳风强烈C.③层耀斑爆发增强D.③层核聚变增强
2.预测第26个太阳活动周可能开始于(     
A.2026年B.2030年C.2034年D.2041年
2024-02-07更新 | 7次组卷 | 1卷引用:【同步产品化】1.2太阳对地球的影响-随堂检测 人教版(2019)必修一

3 . 太阳对地球产生巨大的影响,人类也不断地探索着太阳。左图是太阳大气层局部结构示意图,右图为2023年4月21日~24日地球地磁活动水平(Kp指数)变化示意图。据此完成下面小题。



1.图中甲乙丙代表的大气层及其对应的太阳活动分别是(     
A.甲层是光球层,Q代表耀斑B.乙层是色球层,N代表耀斑
C.乙层是色球层,M代表黑子D.丙层是日冕层,P代表日珥
2.此次特大地磁暴发生时(     
①两极地区极昼、极夜现象产生     ②全球洪涝灾害更加频繁
③小王手表上的指南针指向异常     ④影响无线电短波通讯
A.①②B.①④C.②③D.③④

4 . 下图为太阳圈层结构示意图,甲、乙、丙表示不同的太阳大气层,字母表示不同的太阳活动。据此完成下面小题。

1.图中分别表示太阳黑子和太阳耀斑的是(     
A.M、NB.P、M
C.Q、ND.Q、P
2.太阳黑子增多时,下列现象可能发生的是(     

①赤道地区出现极光现象②无线电长波通信中断

③磁针不能正确指示方向④气候异常的概率增加

A.①③B.②④
C.①②D.③④
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5 . 2023年4月21日,太阳爆发超强耀斑,持续时间达1小时,并伴随有日冕物质抛射,引发特大地磁暴事件,象征地磁暴强度的地磁指数升高。


(1). (中)太阳活动峰年极光现象增多,这意味着(     
A.全球各地都能观测到极光B.地球上的降水会显著增多
C.无线电短波通信可能异常D.全球粮食产量会明显下降
(2). (难)太阳风暴可能导致(     
A.我国东部地区出现地震
B.地球各地出现极光现象
C.地面无线电长波通信受到干扰
D.产生磁暴现象,使罗盘指针不能正确指示方向
(3). (中)“太阳发脾气”时可能导致(     
①手机用户通话时信号时强时弱②信鸽迷途
③地球各地出现极光现象④地球高层大气高速散逸到星际空间
A.①②B.②③C.③④D.②④
(4). (难)耀斑爆发之后的数天,是观看和拍摄极光的最佳时机,家住济南的张先生想去拍摄极光,请你结合所学知识帮忙提供几条地理方面的合理化建议。
(5). (中)简述太阳活动对地球的主要影响。
2024-01-20更新 | 14次组卷 | 1卷引用:【同步产品化】1.2太阳对地球的影响-课堂例题 人教版(2019)必修一
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
6 . (中)如果2012~2013年是太阳活动强烈的时段,那么下一个活动强烈时段约是(     
A.2035~2036年B.2023~2024年C.2015~2016年D.2020~2021年
2024-01-20更新 | 32次组卷 | 1卷引用:【同步产品化】1.2太阳对地球的影响-课堂例题 人教版(2019)必修一
选择题-单选题 | 容易(0.94) |
7 . (易)太阳活动的周期约为(     
A.10年B.11年C.22年D.不定期
2024-01-20更新 | 18次组卷 | 1卷引用:【同步产品化】1.2太阳对地球的影响-课堂例题 人教版(2019)必修一
8 . (易)太阳活动增强时被人们形象地称为“太阳发脾气”人们也一直在研究“太阳发脾气”时地球上发生的变化,但仍有很多领域的问题难以解决。太阳活动的主要标志是________
2024-01-20更新 | 16次组卷 | 1卷引用:【同步产品化】1.2太阳对地球的影响-课堂例题 人教版(2019)必修一
9 . (易)太阳活动强弱的标志是____。太阳活动最激烈的显示是____
2024-01-20更新 | 10次组卷 | 1卷引用:【同步产品化】1.2太阳对地球的影响-课堂例题 人教版(2019)必修一
10 . (中)规模最大、程度最为剧烈的太阳活动现象是____,它出现在太阳大气的____层。
2024-01-20更新 | 12次组卷 | 1卷引用:【同步产品化】1.2太阳对地球的影响-课堂例题 人教版(2019)必修一
共计 平均难度:一般