2 . 某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图，请你根据所学的知识，完成下列问题。
   
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是____图（填字母）。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”据此，你认为他绘制的应是____图（填字母），该地貌形成的主要地质作用是____。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40℃的高温绘制了，应该数我最辛苦了。”学生丙绘制的图应该是____图、____图（填字母），它们的地貌名称分别是____、____分别由____、____（外力作用）形成。
(4)在E图中画出当地盛行风向。
(5)学生丁绘制的是河流入海口的景观，应是____（填字母）图。

3 . 读图，完成下列问题。

(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是____图（填字母）。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”据此，你认为他绘制的应是____图（填字母），该地貌形成的主要地质作用是____。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40℃的高温绘制了，应该数我最辛苦了。”学生丙绘制的图应该是____图、____图（填字母），它们的地貌名称分别是____、____分别由____、____（外力作用）形成。
(4)在E图中画出当地盛行风向。
(5)学生丁绘制的是河流入海口的景观，应是____（填字母）图。
(6)简述D图中地貌形成过程。

4 . 某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行研学旅行，下图是他们绘制的地貌景观素描图和拍摄的照片，请你根据所学的知识，完成下列问题。
      
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是____图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”据此，你认为他绘制的应是____图，该地貌形成的主要外力作用是____。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦了。”据此，你认为他绘制的应是____、____图，它们的名称分别是____、____.
(4)在E图中画出当地盛行风向。
(5)F图的地貌主要分布在我国西南地区的云贵高原。云贵高原由于有充足的____和____广布，因此该地貌分布广泛。

5 . 某大学地理系的同学，利用暑假到全国各地进行考察活动，下图是他们绘制的地貌景观素描图和拍摄的照片，请你根据所学的知识，完成下列问题。
   
(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的，你认为他所绘制的最有可能是____图。
(2)学生乙自豪地说：“我是全班考察中到达最高海拔的一个。”据此，你认为他绘制的应是____图，该地貌形成的主要外力作用是____。
(3)学生丙说道：“我这次在同一个地方，冒着高达40℃的高温绘制了两幅图，应该数我最辛苦了。”据此，你认为他绘制的应是____、____图，它们的名称分别是____、____，该地貌形成的主要外力作用分别是____、____。
(4)在E图中画出当地盛行风向。
(5)学生丁考察拍摄的F图石林属于____地貌中的____，该地貌形成的主要外力作用是____。
(6)F图的地貌主要分布在我国____地区的云贵高原。云贵高原由于有充足的____和____岩广布，因此该地貌分布广泛。
(7)请说出喀斯特地貌对生产、生活带来的有利和不利影响。

6 . 某大学地理系的同学,利用假期时间到全国各地进行考察活动,下图是他们绘制的地貌景观素描图,请你根据所学知识,完成下列各题。

(1)学生甲的考察活动是在他的老家海南的三亚进行的,你认为他所绘制的最有可能是_______图。
(2)学生乙自豪地说:“我是全班考察中到达地区海拔最高的一个。”学生乙绘制的是_______图,该地貌形成的主要地质作用是_______。
(3)在E图中画出当地的盛行风向，该地形的名称是_______