1 . 完成下列要求。

(1)请你完成北半球夏至日太阳光照图。要求：在图中标出地球自转方向，画出三条太阳光线（必须画直射光线），画出晨昏线并标出晨线或昏线，用阴影表示夜半球，并添加南北极圈。
(2)请你描述上图所画该日南半球昼夜长短的状况。

3 . 阅读图文材料，回答下列问题。

材料一：风能是绿色能源，但越来越多的研究表明，全球变暖可能正一点一点地“侵蚀”着这个能源“新星”。国家气候中心的一项最新研究显示，近50年来，我国大部分地区的风速越来越慢——也就是说，风变小了。

材料二：某海岸附近的等压面示意图。

(1)若材料二图示为我国现在的等压面示意图，则图中a、b间等压面的弯曲程度应该比50年前________(填“变大”或“变小”)了。
(2)当发生材料二中图示情况时，应出现于下图中的________时段。

(3)试在材料二图中画出此时的热力环流方向。

(4)下图为材料二图示地区的水平气压分布图，图中箭头表示c处的最终风向。试在图中标出水平气压梯度力(F₁)、地转偏向力(F₂)、摩擦力(F₃)。

4 . 完成下列要求。
(1)请你完成北半球夏至日太阳光照图。要求。画出太阳直射光线，画出晨昏线，用线表示夜半球，添加南北回归线和南北极圈并标出度数。

(2)请你描述上图所画该日南半球昼夜长短分布状况及随纬度变化的规律。

5 . 读北半球某地的气压分布图，完成下列各题。

（1）判断甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系______；并在图中用箭头标出环流模式。
（2）甲、乙两地中气温较高的是_____地，其对应的天气状况常为______天气，气温日较差较大的是________地。
（3）甲、乙两地之间的风向为____；假若图示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是________地。
（4）在图中画出高空的等压面弯曲状况________。

6 . 读“北半球某地的气压分布图”，完成下列问题。

（1）图中甲、乙、丙、丁四地气压的大小关系为_________；
（2）甲、乙两地中气温较高的是_____地，其对应的天气状况常为______天气，气温日较差较大的是______地。
（3）图中甲、乙两地之间的风向是______；假若图示环流为城市热岛环流，则表示郊区的是______地。
（4）在图中画出高空的等压面弯曲状况______；并在图中用箭头标出环流模式______。

7 . 读下图，完成下列要求：

（1）把甲图上的日照情况转绘到乙图上，表示出太阳直射点M，画出晨昏圈，用平行斜线画出夜半球。
（2）在乙图上标出图中各经线的度数。
（3）此时北半球昼长开始小于夜长，那么这一天的节气是             ，正午太阳高度的分布规律是                                                                             
（4）此日位于43°S的人正午太阳高度角是             此时135°W是             点。

8 . 读二分二至日时地球所处位置图及某节气的侧视光照图，其中LP线为晨线，图中虚线表示回归线或极圈。据此回答下列问题。

（1）在乙图中地轴的北端标出地球自转方向，用阴影画出黑夜部分，在乙图中恰当位置用黑点标出太阳直射点位置。
（2）图乙是图甲中______（填字母）位置的放大图，该节气的名称是_________，此时M地的地方时________。
（3）甲图中a、b、c、d地球绕日公转四位置速度由小到大排列_____。图乙中P、Q、M、三地自转线速度由大到小排列_________，乙图中P、Q、M、N四地正午太阳高度由大到小排列______。
（4）图乙中P地的昼长___小时，Q地的昼长____小时，若某地地方时17：00日落，则该地该日的的昼长为_______小时。

10 . 某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。

（1）图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________，请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
（4）两 位同学分别在A、B两地测量当地的气温，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？