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解析
| 共计 35 道试题
1 . 阅读图文材料,完成下列问题。

材料一:沪、苏、浙三省市,地域相连,文化相近,经济相融,人员相亲。然而,它们分属不同行政区划,各省市出现招商引资大战,重复建设,壁垒重重等问题,阻碍了长三角生产要素的自由流通和跨地区的经济合作。

材料二:都市圈是城市群内部以超大、特大城市或辐射带动功能强的大城市为中心,以1小时通勤圈为基本范围的城镇化空间形态。近些年来上海正主动融入长三角区域协同发展,构建上海大都市圈,打造具有全球化、全球影响力的世界级城市群。下图为上海大都市圈局部区域示意图。

   

(1)有专家建议调整行政区划,构建大上海经济区,试分析此建议的好处。
(2)列举上海大都市的主要辐射功能。
(3)为上海大都市圈城市群的协同发展献计献策。
2023-06-19更新 | 371次组卷 | 3卷引用:江西省上饶市六校联考2022-2023学年高二下学期5月月考地理试题
单选题-题组 | 较易(0.85) |

2 . “海绵城市是指城市像海绵一样,下雨时吸水、渗水、蓄水,干旱时将蓄存的水释放并加以利用。近年来,蚌埠市积极推进海绵城市建设,力争2035年实现目之所及皆海绵的目标。完成下面小题。

1.建设“海绵城市”对水循环的影响是(     
A.减少地表径流B.减少大气降水C.减少植物蒸腾D.减少地下径流
2.蚌埠市某校学生为建“海绵城市”献计献策,下列措施可行的是(     
A.填湖建公园B.城区河道内建坝C.禁采地下水D.路面铺设透水砖
3 . 读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节),回答下列问题。

(1)写出图中数字所代表的水循环环节名称:①____,②____,④____,⑤____
(2)图中①②③④环节表现出的水循环类型属于____循环。
(3)下列现象中,具有图中②环节作用的是(     
A.塔里木河河水蒸发B.影响我国的夏季风C.影响我国的冬季风D.高山冰川融化
(4)按水循环原理,可改变水资源空间分布的措施是(     
A.拦蓄和利用雨水B.跨流域调水C.修建水库D.铺设防渗膜
(5)请同学为建成“海绵城市”献计献策,列举至少三项的可行措施。
21-22高二下·上海浦东新·期中
综合题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 2021年是长江经济带高质量协同发展开局之年,长江经济带各城市之间如何优势互补、协同发展备受各界关注。阅读图文资料,回答下列问题。

材料一:长江是著名的“黄金水道”。长江经济带涵盖11省市,6亿多人口,贡献全国40%以上的经济总量。近年来,长江流域水污染日益严重。习近平主席曾多次强调要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护、不搞大开发,把长江经济带建设成为生态更优美、经济更协调的黄金经济带。


材料二:近日,华东师大发布了“长江经济带协同发展能力指数(2020)”。上海连续六年位居榜首,龙头作用显著。该指数认为,长三角地区和中上游之间的协同发展具有较大潜力。下图为长江经济带示意图。

(1)简述长江经济带有哪些优越的区位条件。
(2)从自然和社会经济两方面分析长江成为中国“黄金水道”的原因。
(3)从流域综合治理的角度,提出长江流域治理水污染、改善水生态的对策。
(4)从优势互补、错位发展的角度,为长三角和中上游之间的协同发展提出建议。
2022-06-16更新 | 729次组卷 | 3卷引用:上海市华东师范大学第二附属中学2021-2022学年高二下学期期中地理试题

5 . “海绵城市”是指城市像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”。下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将储存的水“释放”并利用。

1.建设“海绵城市”对水循环环节的影响有(     
A.增加地表径流B.减少植物蒸腾C.减少地下径流D.增加下渗
2.建设“海绵城市”可以(     
A.增强城市降雨能力B.提高城市防洪能力
C.减轻城市交通压力D.加剧城市炎热程度
3.某班同学为建设“海绵城市”献计献策,下列措施可行的有(     
A.普及屋顶绿化,扩大绿地面积B.加强监督和管理,消除水体污染
C.跨流域调水,减少开采地下水D.地面铺设透水砖,就地消纳雨水

6 . “海绵城市”在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有优势,下雨时“海绵城市”吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时“海绵城市”将蓄存水“释放”并加以利用。下图示意“海绵城市”原理。完成下面小题。



1.有关“海绵城市”各个组成部分的主要功能,表述正确的是(     
A.湿地公园、污水处理厂可以净化水质B.树木、草坪大量吸收大气降水和地下水
C.河流、湖泊改变降水量的季节差异D.城市小区、拦水坝可以增加下渗水量
2.某班同学为北京市建设“海绵城市”献计献策,下列措施可行的有(     
①扩大绿地面积②地面铺设透水砖③禁止开采地下水④治理水污染
A.①②B.①③C.②④D.③④

7 . “海绵城市”是指城市像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类,如图为某城市水循环示意图。读图完成下面小题。



1.图中①②③⑦分别表示(     
A.地表径流、地下径流、蒸发、人工降水
B.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水
C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水
D.跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水
2.某班同学为天津市建设“海绵城市”献计献策,下列措施可行的有(     
A.普及屋顶绿化,扩大绿地面积B.加强监督和管理,消除水体污染
C.跨流域调水,禁止开采地下水D.地面铺设透水砖,就地消纳雨水
2022-08-14更新 | 747次组卷 | 9卷引用:天津市武清区杨村第一中学2021-2022学年高三上学期第三次阶段性检测地理试题

8 . “海绵城市”是指城市像海绵一样,下雨时吸水、渗水、蓄水、净水,干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。2017年7月,石家庄市城乡规划局网站公布了《石家庄市海绵城市总体规划》。根据规划,石家庄市将建设海绵城市,并计划建设8个湿地公园。据此完成下面小题。

1.石家庄市建设“海绵城市”对水循环的影响是(     
A.减少大气降水B.减少植物蒸腾C.减少地下径流D.减少地表径流
2.石家庄市建设“海绵城市”,对地理环境产生的影响主要有(     
A.减轻酸雨危害B.防止海水倒流C.提高地下水位D.减轻土壤侵蚀
3.石家庄市某校学生为建设“海绵城市”献计献策,下列措施可行的是(     
A.城市湖泊铺设不透水地膜B.公园建设下凹式草坪
C.城市便道采用不渗水地砖D.城市建设拓宽排水渠
4.“海绵城市”的建设将有利于缓解城市的(     
①淡水不足②雨季内涝③用地紧张④热岛效应
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
2021-12-16更新 | 616次组卷 | 4卷引用:辽宁省六校协作体2021-2022学年高一上学期期中地理试题
9 . 读下面材料,回答问题。

为学习“水循环的过程及其地理意义”,某班级分小组在教师带领下开展自主探究活动。请根据各小组提供的相关资料,帮助他们完成探究任务。

活动一:实验组探究

按照下图所示,准备好“模拟海陆间水循环”实验装置,将蒸馏瓶里水加热。



(1)图b为未完成的模拟实验过程简图,请填写箭头旁的方框内数字代表的水循环的环节名称。
1:____;2:____;3:____
(2)小组成员观察冷凝管的水滴落到沙板上,沙板上的沙堆可能产生哪些变化____?该现象能模拟出水循环的地理意义是什么____
(3)小组成员指出实验并未完全准确展示海陆间水循环过程,请尝试指出此探究实验的一项缺陷:____

活动二:实践组探究

小组成员利用所学水循环的相关原理,为建设“海绵社区”献计献策。小组成员收集相关资料,列举出建设“海绵社区”可以采取下图中所示各种措施。



(4)请你选择上图c、d、e其中一项措施,从水循环环节角度说明它的作用。

10 . “海绵城市”是指城市像海绵一样,在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好“弹性”,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,干旱时将蓄存的水“释放”并加以利用。

据此完成下面各题。
1.建设“海绵城市”对水循环环节的影响是()
A.增加地表径流B.减少植物蒸腾
C.增加下渗D.减少地下径流
2.渝北区建设“海绵城市”,对地理环境产生的影响有()
A.加强城郊热力环流B.降低城市地下水位
C.减缓城市低地内涝D.减弱城市酸雨污染
3.某同学为渝北区建成“海绵城市”献计献策,下列措施可行的有()
①减少开采地下水
②治理水污染
③增加绿地面积
④地面铺设透水砖
A.①②B.①④C.②③D.③④
共计 平均难度:一般