1 . 为了解“地球的宇宙环境”,某校同学们进行自主学习探究活动｡阅读相关资料,回答下列问题,帮助他们完成学习探究任务｡

学习材料:太阳系模式图､太阳及八颗行星部分物理性质比较（下表）

太阳系成员	距日远近（地球=1）	体积（地球=1）	半径（地球=1）
太阳	0	130万	109
水星	0.39	0.06	0.38
金星	0.72	0.86	0.95
地球	1	1	1
火星	1.52	0.15	0.53
木星	5.20	1321.33	11.21
土星	5.20	1321.33	11.21
土星	9.58	763.59	9.45
天王星	19.20	63.08	4.01
海王星	30.05	57.75	3.88

活动一：读上图,认识地球在宇宙中的位置｡

（1）地球是太阳系的八颗行星之一,与其他各行星一起围绕太阳公转,它们的轨道形状为____,各行星公转方向____｡
（2）按照各行星公转轨道距太阳由近及远的顺序,地球排在第____位,日地平均距离约1.5亿千米｡与地球相邻的行星是____和____

活动二：参考表2,制作太阳系实物模型模拟地球的宇宙环境｡

实物模型是根据相似性原理按比例制成的与实物相似的物体｡

（3）同学们按同一比例缩小太阳及行星的大小和距离,制作太阳系实物模型｡如果用一个直径约1.5米的大球代表太阳（太阳直径约140万千米）,则适合代表地球的是____（在①②③④中选择一个序号填写）,该模型适合摆放的场所是____（在ABCD中选择一个字母填写）｡
①小玻璃球（直径约1.4厘米）②乒乓球（直径约4厘米）③实心球（直径约14厘米）④篮球（直径约25厘米）
A.课桌B.教室C.操场D.空旷的野外

活动三：在前面学习和制作模型的基础上,探寻地球上存在高级智慧生命的主要原因｡

（4）通过制作实物模型,同学们进一步认识了地球的宇宙环境｡地球是一颗普通的行星,但却是太阳系唯一存在高级智慧生命的行星,其主要原因有____（双项选择题）。
A.地球与太阳的距离适中B.地球有一颗天然卫星C.地球所处宇宙环境稳定D.地球是太阳系行星之一

活动四：拓展学习

（5）请你再举出一个在地理学习中使用过的实物模型。

2 . 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图回答问题。

(1)若该模式图表示“热力环流示意图”，S代表地表，则图中甲、乙、丙、丁四点的气压值相比较由大到小的排列顺序是________，________ 处天气晴朗（填甲/乙）；________处等压面向上弯曲（填丙/丁）。
(2)若甲乙两地因温度差异形成热力环流，则有关两地地面性质的说法，正确的是________
A.甲是绿洲，乙是沙漠     B.甲是山谷，乙是山坡
C.甲是海洋，乙是陆地   D.甲是城市，乙是郊区
(3)如果该图为岩石圈的物质循环过程图，甲代表岩浆，③代表变质作用，那么丁岩石是________，①代表__________。
(4)如果该图表示北半球低纬度大气环流圈，S代表地表，乙代表的气压带是_______。①代表的风带是________。③因________（热力/动力）原因而形成；
(5)若箭头表示东亚夏季风，乙表示的是________（填大陆/大洋），①气流表示___________季风（填风向）。

3 . 读“等高面与等压面关系示意图”(甲图)及“城郊热力环流示意图”(乙图)，完成下列问题。

（1）甲图中A、B两地，气温较高的是_______地，气温日较差较大的是_______地，图中A、B、C、D四地的气压由高到低排列的顺序是_______。
（2）如果甲图表示的是白天山谷之间的热力环流，则表示谷地的是_______地（填A或B）。
（3）依据热力环流的原理，该市的煤炭发电厂应布局在①②两处中的_______处(填图中数字序号)。

4 . 读“我国东部沿海某地热力因素形成的高空等压面示意图”，完成下列要求。

(1)ABCD之间的热力环流呈__________（顺或逆）时针方向流动。
(2)ABCD气压由高到低的顺序是_______________，ABCD气温由高到低的顺序是____________。
(3)如果A地是海洋，B地是陆地，则此时应该是_______（白天或夜晚），此时A地与B地间吹_____风（写出具体风向）。

5 . 不同的沉积岩形成于不同的沉积环境。左图示意常见沉积岩与沉积环境对应关系示意图。海退是指海岸线向海洋推进，海进是指海岸线向陆地推进。右图为某地地质剖面图，①〜④为不同地质时期的岩层。据此完成下面小题。

1．据①→④岩层的更替推测该地海岸线的变化顺序是（     ）

A．海退→海进→海进

B．海进→海进→海退

C．海进→海退→海退

D．海退→海退→海进

2．形成岩层②与③之间的界面的地质作用是（     ）

A．挤压

B．断裂

C．侵蚀

D．变质

6 . 下图为世界四个阶段人口增长模式图。读图,完成下面小题。

1．据图判断,人口增长模式的演变顺序一般为（     ）

A．甲→乙→丁→丙	B．乙→甲→丁→丙
C．丁→甲→丙→乙	D．丁→甲→乙→丙

2．下列关于图中四个阶段的说法,正确的是（     ）

A．甲阶段人口数量将达到最大值

B．乙阶段人口容量较大

C．丙阶段人口死亡率可能上升

D．丁阶段社会养老负担较重

7 . 2019年16日早上位于日本鹿儿岛县的樱岛火山大规模喷发，喷烟窜升至喷发的南岳山顶火山口上空约2800米(海拔约3900米)高处。喷烟的数量略多，朝西南方向的鹿儿岛市南部及南九州岛市方向飘落。下图示意火山景观和地球的内部圈层结构据。据此完成下面小题。

1．此次火山喷发的岩浆最有可能来自（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

2．火山喷发的飞石和火山碎屑流降落到地表所经过的地球圈层顺序是（     ）

A．大气圈→水圈、生物圈→岩石圈	B．岩石圈→大气圈→水圈、生物圈
C．水圈、生物圈→大气圈→岩石圈	D．水圈、生物圈→岩石圈→大气圈

3．大气中长期滞留的火山灰会影响当地乃至全球气温，火山喷发产生的火山灰使当年全球平均气温下降0.5℃，导致气温下降的主要原因是（     ）

A．地表气压升高	B．地表气压降低
C．地表获得的太阳辐射减少	D．地表大气获得的太阳辐射增多

8 . 读下图，回答下列问题。

（1）该洋流所在的海域位于________半球，判断理由是________________
（2）A、B、C、D四支洋流中，成因属于风海流的是________，在①②③④海域最有可能成为大渔场的是________
（3）若该图表示大西洋，那么A洋流为________，若该图表示太平洋，则C洋流为________。若此海域为北印度洋，我国东部河流进入________（丰水期或枯水期）。
（4）洋流对C沿岸的气候的影响是________，能把美国西海岸的污染物带到日本沿海地区的洋流是________（按照顺序写出三条洋流代号）。

9 . 阅读材料，完成下列问题。

阿贡火山是一座位于印度尼西亚巴厘岛东部的活火山，2017年9月22日，印度尼西亚国家抗灾署将巴厘岛上阿贡火山的警戒级别提升至最高等级，表示这座火山可能即将爆发。图甲为岩浆活动示意图，图乙为岩石圈物质循环示意图。

（1）阿贡火山喷发的岩浆源地位于地球内部圈层的________。火山喷发时喷出的火山灰进入地球外部圈层的________，会对航空产生一定的影响。
（2）图甲中A处岩石类型为________，图乙中代表B处岩石类型的是________。在A、B接触地带可能形成的岩石类型是________。
（3）地层A、B的形成顺序是________。
（4）图中序号①②③④中，表示变质作用的是________，表示风化、侵蚀、搬运、堆积和固结成岩等外力作用的是________。
（5）下列选项中，符合喷出岩突出特征的是(       )
A．具有层理构造            B．具有气孔          C．常含有化石               D．坚实致密

10 . 下图为“某地区地质剖面手绘图”。读图，完成下面小题。

1．岩浆岩岩性由新到老的顺序是（     ）

A．①②③

B．②③①

C．①③②

D．③②①

2．图中（     ）

A．甲处的断层由内外力共同作用而形成	B．乙处是因地壳水平运动而形成的向斜
C．丙处可能有化石且可能存在变质作用	D．丁处地表形态是由火山灰堆积而形成