2 . 阅读图文材料，回答下列问题。

火地岛西部植被茂密，以温带阔叶林为主，东部为温带草原和荒漠，雪线高度仅500～800米，现代冰川发育。位于火地岛南部沿海的乌斯怀亚港是南极科考的重要中转站，每年的11月至次年3月都会有上千的科考和捕虾船队集结于此。南极磷虾为地球上资源量最大的单种生物之一，它们以微小的浮游植物作为食物，从中将初级生产而来的能量转化，来维持其生命活动。磷虾的成体适宜在低温和低盐的水域中生活，它的适温范围仅在0.64摄氏度～1.32摄氏度，如果温度大于1.80摄氏度就可能给它带来致命的危险。下图所示即为南极磷虾分布及火地岛周边洋流示意图。

（1）说明造成火地岛东西区域自然景观差异的原因。
（2）分析南极洲大西洋西部沿岸磷虾分布区域面积大、数量多的原因。
（3）某远洋捕虾队从乌斯怀亚港出发欲前往图中甲海域捕获磷虾，推测其途中可能遭遇的主要困难。

3 . 为了解“地球的宇宙环境”,某校同学们进行自主学习探究活动｡阅读相关资料,回答下列问题,帮助他们完成学习探究任务｡

学习材料:太阳系模式图､太阳及八颗行星部分物理性质比较（下表）

太阳系成员	距日远近（地球=1）	体积（地球=1）	半径（地球=1）
太阳	0	130万	109
水星	0.39	0.06	0.38
金星	0.72	0.86	0.95
地球	1	1	1
火星	1.52	0.15	0.53
木星	5.20	1321.33	11.21
土星	5.20	1321.33	11.21
土星	9.58	763.59	9.45
天王星	19.20	63.08	4.01
海王星	30.05	57.75	3.88

活动一：读上图,认识地球在宇宙中的位置｡

（1）地球是太阳系的八颗行星之一,与其他各行星一起围绕太阳公转,它们的轨道形状为____,各行星公转方向____｡
（2）按照各行星公转轨道距太阳由近及远的顺序,地球排在第____位,日地平均距离约1.5亿千米｡与地球相邻的行星是____和____

活动二：参考表2,制作太阳系实物模型模拟地球的宇宙环境｡

实物模型是根据相似性原理按比例制成的与实物相似的物体｡

（3）同学们按同一比例缩小太阳及行星的大小和距离,制作太阳系实物模型｡如果用一个直径约1.5米的大球代表太阳（太阳直径约140万千米）,则适合代表地球的是____（在①②③④中选择一个序号填写）,该模型适合摆放的场所是____（在ABCD中选择一个字母填写）｡
①小玻璃球（直径约1.4厘米）②乒乓球（直径约4厘米）③实心球（直径约14厘米）④篮球（直径约25厘米）
A.课桌B.教室C.操场D.空旷的野外

活动三：在前面学习和制作模型的基础上,探寻地球上存在高级智慧生命的主要原因｡

（4）通过制作实物模型,同学们进一步认识了地球的宇宙环境｡地球是一颗普通的行星,但却是太阳系唯一存在高级智慧生命的行星,其主要原因有____（双项选择题）。
A.地球与太阳的距离适中B.地球有一颗天然卫星C.地球所处宇宙环境稳定D.地球是太阳系行星之一

活动四：拓展学习

（5）请你再举出一个在地理学习中使用过的实物模型。

4 . 读北半球某日光照图，完成下列各小题．

（1）图为北半球___月___日前后阳光照射示意图，图中标有A、B字母的两条线（面）所形成的夹角叫做___角，如果它的角度数变大，则五带中的温带范围变___。
（2）B、C、F三点中，线速度由大到小的顺序是___，角速度大小关系是___。
（3）这一天的全球正午太阳高度达到一年中最大值的地区范围是___；这一天我们绵阳的昼夜长短情况是___。
（4）图中HI线是___（晨、昏）线。

5 . 读下图，分析回答下列问题。

（1）图中A地貌类型主要分布于我国的________地区，其成因是________。
（2）C、D、E所代表的三种岩石年龄由老到新排列的顺序是________。
（3）图中F为流动沙丘，则该地盛行________风。
（4）根据图示，该地区发生的地质作用中内力作用的主要表现形式有________、________。
（5）如果D岩层为石灰岩，则当地地质矿产局在勘探优良建筑材料时，应把________的勘探作为重点勘探内容。

6 . 灰化作用是指寒湿气候和郁闭的针叶林下，土壤亚表土的矿物遭受破坏，成为类似灰状或灰白色的灰化层的现象。图中甲、乙、丙、丁分别为四个不同地区的气候统计图。据此完成下面小题。

1．如仅考虑气候条件，四地中土壤最可能发生灰化作用的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

2．如果不考虑海拔差异的影响，则四地由北到南的排列顺序为

A．甲乙丙丁

B．甲丁乙丙

C．丁乙甲丙

D．丁丙乙甲

7 . 阅读材料，完成下列要求。

流冰是冰花或冰块随着风．浪、流作用下产生的流动现象。随着冬季的推进，鄂霍次克海流冰面积不断增加，70%-80%的海域被流冰或冰原覆盖。如果冬季去日本北海道，鄂霍次克海沿岸的流冰会是一道极具特色的风景。看着海水中漂浮的冰块漫延至天际，难以想象，这些流冰竟然会和我国东北的黑龙江有着密切联系。与同纬度的中国东北相比，北海道冬季稍微温暖一些，沿岸海域很少封冻。这里是全球纬度最低、且有海冰现象的海域。下图为鄂霍次克海冬季流冰分布边界图。

(1)描述从1月底到2月初开始，日本北海道北部沿岸纹别、网走、知床半岛等地观赏“流冰”的顺序，指出导致流冰分布边界位置自北向南变化的主要因素。
(2)分析日本北海道东北部鄂霍次克海沿岸海域流冰形成的主要过程。
(3)观赏流冰是日本北海道的特色旅游项目。但有些年份流冰量少，甚至近海范围无冰可看，分析形成的原因。

10 . 阅读图文材料，完成下列要求。

牛轭湖又称河迹湖，是由于河流的变迁或改道，曲形河道自行截弯取直后留下的旧河道形成的湖泊。这类湖泊多呈弯月形，水深较小。下图为甲、乙、丙、丁不同年份我国某河流一段流域的河道形态示意图。

(1)判断我国该河道演化的先后时间顺序。
(2)说明尺八口演变成牛轭湖的过程。
(3)分析碾子湾、沙滩子、中洲子最终演变为河漫滩的过程。
(4)分析图示藕池口河段形成江心洲的原因。
(5)从自然条件角度推测监利是否适合建河港，并说明理由。