1 . 阅读图文资料，回答下列问题。

定向越野运动是指运动员利用地图和指北针到访地图上所指示的各个点标，以最短时间按顺序到达所有点标并到终点者为胜，北京某中学组织郊区定向越野活动，如图为比赛用地图。

   
(1)说出图中点标2历处的地形部位；参赛选手发现从点标1到点标2赛段，比赛难度大、体力消耗会比较多，请简述原因。
(2)描述图中两座小桥间的河流流向，并估算该段河流的长度。

当地时间11时左右，越野队员到达点标5。越野队员在修整的同时，开始测量当日（当日为晴天）该地正午太阳高度。

越野点标5正午太阳高度观测方案（部分）

地理实践活动名称	观测越野点标5正午太阳高度
观测地点	点标5附近某观测点
观测需要的器材	直刻度尺、白纸、画板、铅笔、双面胶、10厘米长的直吸管、指南针等
观测步骤	（1）将白纸央在画板上； （2）将画板水平放置； （3）在白纸适当位置标注原点，过原点画出一条直线； （4）利用指南针确定南北方向； （5）旋转画板，将所画直线放置为南北方向，且原点位于偏南一侧； （6）…… （7）…… （8）…… （9）……

(3)根据“越野点标5正午太阳高度观测方案（部分）”，说出“观测步骤”中的其他步骤。

2 . 学习了“地球的宇宙环境”，同学们进行了制作太阳系模型的实践活动。即将太阳系主要成员按比例缩小，为其选择大小比例适当的模型球，并在地图上为行星模型球设置安放点。图为北京市局部图。结合图文资料，回答下列问题。

活动步骤一：认识太阳系成员，计算各成员大小比例和距离比例（表）

太阳系成员	太阳	水星	金星	地球	火星	木星	土星	天王星	海王星
成员直径比例	109	0.38	0.95	1	0.53	11.2	9.45	4.01	3.88
距日远近比例	0	0.39	0.72	1	1.52	5.20	9.58	19.2	30.05

(1)太阳系主要成员中体积最大的是____，距离地球最近的是____。

活动步骤二：寻找大小比例合适的实物模型

(2)根据表数据，为八大行星选模型（选择填空）：太阳直径6米，水星—小玻璃球（直径2厘米）；金星—____；地球—____；火星—自制粘土球（直径3厘米）；木星、土星—充气羊角球（直径50～60厘米）天王星—____；海王星—排球（直径21厘米）
A.足球（直径22厘米）B.花式台球（直径5.7厘米）C.网球（直径6.6厘米）
D.实心球（直径15厘米）E.斯诺克台球（直径5.3厘米）

活动步骤三：为八大行星模型选择适宜的位置摆放

(3)将天安门广场的国旗台设定为太阳，在八大行星中（示例除外）任选其一，在适宜的图中绘出其运行轨迹，并选择适当位置摆放。（选点以知名度高者优先）

活动步骤四：感受太阳系

(4)想象一下，若某同学站在该模型中太阳的位置，____（能/不能）看到距其最近的水星模型（不考虑地物等遮挡）；若某同学身处真实的海王星上，____（能/不能）看到太阳。通过该模型的制作，简单谈一谈你对所认识的太阳系的感受。____