等高线地形图及其判读练习题及答案-高中地理课后作业-第9页-组卷网

22-23高三上·辽宁·阶段练习

综合题 | 较易(0.85) |

名校

1 . 读中国某区域等高线（单位：m）地形图，回答下列问题。

(1)描述图示区域内的地形、地势特征。
(2)当地人们用石头垒起石堰，堰内下层垫石块，表层填土，建造梯田。解析该地修建石堰梯田的原因。
(3)当地拟修建一座水库，其坝顶海拔为500m，水库坝址有A处和B处两个选择方案。请选择其中一个方案简述其主要的利与弊。

2022-10-20更新 | 222次组卷 | 3卷引用：单元活动学用地形图探究地貌特征（分层作业）-2022-2023学年高一地理同步精品课堂（鲁教版2019必修第一册）

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22-23高三上·江苏南京·阶段练习

选择题-选择题组 | 适中(0.65) |

等高线地形图及其判读自然地理环境的整体性风成地貌

2 . 图为等高线示意图（比例尺1:760）反映我国某地区一种地貌的形成过程，虚线表示被遮挡部分。据此完成下面小题。

1．现在该地貌的外部形态最接近于（）

A．锥状

B．洼地状

C．蘑菇状

D．柱状

2．图中箭头最可能代表的地质作用是（）

A．冰川侵蚀

B．流水侵蚀

C．海浪侵蚀

D．风力侵蚀

3．该地区自然地理环境特征说法正确的是（）

A．雪山连绵，冰川广布	B．降水丰富，河网密布
C．岬湾相间，坡陡水深	D．气候干旱，荒漠广布

2022-10-19更新 | 336次组卷 | 3卷引用：单元活动学用地形图探究地貌特征（分层作业）-2022-2023学年高一地理同步精品课堂（鲁教版2019必修第一册）

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22-23高一·全国·课时练习

填空题 | 适中(0.65) |

等高线地形图海拔和相对高度等高线地形图及其判读等高线地形图中地貌的观察与判断

3 . 陡崖相对高度计算公式？

2022-10-17更新 | 99次组卷 | 1卷引用：4.2 地貌的观察-2022-2023学年高一地理课后培优分级练（人教版2019必修第一册）

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22-23高一·全国·课时练习

判断题 | 较易(0.85) |

海拔和相对高度等高线地形图及其判读等高线地形图中地貌的观察与判断

4 . 相对高度大、坡度大的地貌，一般比较平缓。（）

2022-10-17更新 | 82次组卷 | 1卷引用：4.2 地貌的观察-2022-2023学年高一地理课后培优分级练（人教版2019必修第一册）

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22-23高一·全国·课时练习

判断题 | 适中(0.65) |

等高线地形图等高线地形图及其判读

5 . 相邻两条等高线之间的差值是等高距。（）

2022-10-17更新 | 114次组卷 | 1卷引用：4.2 地貌的观察-2022-2023学年高一地理课后培优分级练（人教版2019必修第一册）

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22-23高三上·北京密云·阶段练习

选择题-单选题 | 较易(0.85) |

海拔和相对高度等高线地形图及其判读

名校

6 . 下图为我国南方某地区等高线示意图。据此完成下面小题。

1．图中最大高差约为（）

A．78米

B．88米

C．98米

D．278米

2．图中陡崖相对高度可能是（）

A．26米

B．53米

C．43米

D．450米

3．操控漂流一般在水流较急、较深的高山河谷中进行，图中最适宜开发该项目的河段（）

A．①

B．②

C．③

D．④

2022-10-16更新 | 499次组卷 | 5卷引用：单元活动学用地形图探究地貌特征（分层作业）-2022-2023学年高一地理同步精品课堂（鲁教版2019必修第一册）

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22-23高三上·广东梅州·阶段练习

选择题-选择题组 | 适中(0.65) |

等高线地形图及其判读河流地貌对聚落分布的影响洪涝和旱灾等气候灾害

名校

7 . 某地（下左图）位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北-东南向的“山-林-田-村-水”空间格局（下右图），体现了当地居民的生存智慧。据此完成下面小题。

1．该地易发山洪，主要是因为（）

A．河道较弯曲

B．年降水量丰富

C．水流汇集快

D．地质条件复杂

2．从防洪和方便取水的角度，推测该地早期民居主要布局在（）

A．a处

B．b处

C．c处

D．d处

2022-10-14更新 | 478次组卷 | 14卷引用：单元活动学用地形图探究地貌特征（分层作业）-2022-2023学年高一地理同步精品课堂（鲁教版2019必修第一册）

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22-23高三上·辽宁沈阳·阶段练习

选择题-选择题组 | 适中(0.65) |

等高线地形图及其判读河流堆积地貌自然地理环境的整体性河流和湖泊的水系、水文特征

名校

8 . 刚果河为非洲第二长河，流量大、流域面积广、水系发达。读刚果河流域示意图（下图），据此完成下面小题。

1．该河流流量大，河口处却未能形成三角洲，其原因最有可能有（）。
①地处板块交界处，地壳持续下沉②流域内植被覆盖率高，水土流失较轻③中部为刚果盆地，泥沙在此处沉积，搬运至河口处的泥沙极少④泥沙被强大的洋流带走⑤河口处地势落差大，水流急，泥沙不易沉积⑥地处赤道附近，风力微弱

A．①②③

B．④⑤⑥

C．①④⑥

D．②③⑤

2．下列选项能体现出图示自然地理环境整体性的是（）。

A．纬度低→热带雨林气候→河流水量大	B．纬度低→地形类型多样→植被类型多样
C．山地海拔高→水热充足→自然带类型多	D．中部为盆地→河水流速慢→含沙量大

2022-10-14更新 | 409次组卷 | 5卷引用：5.1 自然环境的整体性（分层练习）-2022-2023学年高二上学期地理同步精品课堂（人教版2019选择性必修1）

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2021·陕西安康·一模

选择题-选择题组 | 适中(0.65) |

等高线地形图及其判读河流凸岸堆积凹岸侵蚀植被类型

9 . 下图示意湖北神农架某处山地垂直自然带分布状况。据此完成下面小题。

1．甲代表的植被最可能是（）

A．温带落叶阔叶林	B．温带荒漠
C．亚热带常绿硬叶林	D．亚热带常绿阔叶林

2．导致M处自然带呈舌状分布的地形部位是（）

A．断崖

B．山脊

C．山谷

D．丘陵

3．该处居民点选址的主要有利条件是（）

A．凸岸堆积，周边有肥沃土壤	B．凸岸侵蚀，便于船舶停靠
C．邻近河流，便于防卫	D．河边高地，便于防洪

2022-09-28更新 | 1340次组卷 | 7卷引用：专题练：植被与土壤-2022-2023学年高一地理课后培优分级练（人教2019必修第一册）

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22-23高三上·四川眉山·阶段练习

选择题-选择题组 | 较难(0.4) |

方向等高线地形图及其判读陆地水体之间的水源补给关系水资源持续利用的措施

名校

10 . 读下图，完成下面小题。

1．图中①地的地下径流方向是（）

A．自东南向西北

B．自东向西

C．自西南向东北

D．从北向南

2．在资源利用上，图中显示该地存在的问题是（）

A．不合理利用土地资源，导致土地盐碱化	B．过度利用水资源，导致沙漠化
C．滥砍乱伐森林，破坏生态平衡	D．过度抽取地下水，形成地下水漏斗区

2022-09-16更新 | 1414次组卷 | 9卷引用：4.1 陆地水体及其相互关系（分层练习）-2022-2023学年高二上学期地理同步精品课堂（人教版2019选择性必修1）

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