1 . 某中学组织学生开展地理研学活动,下图为研学区域等高线地形图,据此完成下面小题。
1.学生可观测到甲处河面上的树叶漂向( )
A.东南 | B.西北 | C.东北 | D.西南 |
A.甲地 | B.乙地 | C.丙地 | D.丁地 |
A.该部位为山脊,地势较高 |
B.该部位为山谷,工程量较小 |
C.该部位为鞍部,地势较低 |
D.该部位岩层较脆弱,易于开挖 |
3 . 坡度是指地表单元陡缓的程度。百分比是表示坡度常用方法之一,坡度=(高程差/路程)×100%。等坡度线是地表坡度值相等的点连成的线。某高中地理研学小组徒步考察了某地区,如图是所考察地区的等坡度线示意图(单位:%),据此完成下面小题。
1.关于图示信息,正确的是( )
A.地势西北高、东北低 | B.平均海拔高,山高谷深 |
C.甲河段从东向西流淌 | D.乙河流沿山谷东西延伸 |
A.①段 | B.②段 | C.③段 | D.④段 |
4 . 下图为某地等高线地形图(单位:m)。读图完成下面小题。
1.图中M-N一线( )
A.高差最大达300m | B.海拔最低处为30m |
C.丙处为谷地 | D.经过两个鞍部 |
A.甲处能看到乙处 | B.乙处能看到丙处 |
C.丁处能看到丙处 | D.甲处能看到丁处 |
5 . 宣纸是中国传统的古典书画用纸。青檀树是我国特有的树种,青檀树皮是制作宣纸的优质原料。檀皮的晒场主要位于地势较高、坡度较陡的朝南山坡上,要摊晒10个月左右,通过反复的风吹日晒、雨淋雾浸,使其自然漂白,然后才可以使用。安徽泾县小岭村制作宣纸历史悠久,其制作技艺被列入首批国家级非物质文化遗产。从清末开始,日本造纸界就研究宣纸技艺,至今都没能造出正宗的宣纸。下图示意泾县小岭村在安徽的位置。据此,完成下面小题。
1.甲、乙、丙、丁四地中,最适宜晒制檀皮的是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
A.生产材料独特 | B.核心技术缺乏 |
C.工艺流程复杂 | D.生产成本剧增 |
A.加大投入,扩大生产规模 | B.培养人才,传承中华文化 |
C.加强宣传,拓宽销售市场 | D.改进技术,降低生产成本 |
6 . 读我国东南沿海某地等高线(单位:米)地形图,完成下面小题。
1.关于图中信息的判读,正确的是( )
A.①③两处的相对高度为400米 | B.②处为山脊 |
C.③处比④处坡陡 | D.⑤处为该区域最高峰 |
A.A处开发攀岩项目 | B.B处开发漂流体验项目 |
C.C处修建观景台 | D.溪水村周边种植果树,发展生态旅游农业 |
(1)图中C处有一石碑“×河源”,请在图中适当位置用实线”—”画出发源于该处的小河
(2)该小组的两位同学分别画了DE、GH沿线的剖面图,出现了图右侧①②两种情况,你认为正确反映GH剖面的是
(3)该小组一位同学站在C处,另一位同学站在E处,如果不考虑树木等物体的影响,请问站在D处的同学观察四周时,上述两位同学能否都被看到?
8 . 读下图,回答下列问题。
1.关于两图中河湖补给关系的说法,正确的是( )
A.A湖补给甲河 | B.甲河补给A湖 | C.B湖补给乙河 | D.乙河属于外流河 |
A.甲河比乙河流速快 | B.甲河、乙河流速相同 | C.乙河比甲河流速快 | D.无法确定 |
9 . 无锡某校地理小组开展“观察家乡的地貌”活动,在此过程中,某同学通过手机APP获取了一个观察点的海拔。下图为观察点海拔及该地等高线示意图。读图,完成下面小题。
1.高度是地貌观察的重要内容,图中观察点5和观察点2的相对高度可能是( )
A.122m | B.82m | C.108m | D.98m |
A.甲地坡度大,光照条件好 | B.甲地坡度大,光照条件差 |
C.乙地坡度大,光照条件好 | D.乙地坡度大,光照条件差 |
(1)图中甲、乙两地的相对高度为
(2)与丁地相比,描述丙地的坡度更
(3)造成黄土高原千沟万壑的地表形态的主要外力作用是
A.沙丘B.冲积扇C.雅丹地貌D.V形谷
(4)按照从宏观到微观的地貌观察顺序,写出图示范围内地貌观察的主要内容,完成下表中的内容。
宏观大地貌类型描述 | ① |
次一级地貌描述 | ② |
微观地貌特征描述 | ③ |