1 . 下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。读图，完成下面小题。

1．图示区域大部分位于（     ）

A．北半球低纬度	B．北半球中纬度
C．南半球中纬度	D．南半球低纬度

2．图中a、b两点纬度相同，但地球自转的线速度明显不同，原因是（     ）

A．a点地势高，自转线速度大	B．b点地势低，自转线速度大
C．a点地势低，自转线速度大	D．b点地势高，自转线速度大

3 . 读图，完成下面小题。

   

1．根据I图中等温线分布特点可知，该海区（     ）

A．在北半球，甲处有暖流经过	B．在北半球，甲处有寒流经过
C．在南半球，甲处有暖流经过	D．在南半球，甲处有寒流经过

2．甲洋流可能出现在Ⅱ图中（     ）

A．①处

B．②处

C．③处

D．④处

4 . ［学科核心素养·地理实践力］下图为某山区等高线地形图，某校地理研学小组计划沿图中虚线进行地貌考察。完成下面小题。

   
1．该考察线路没有经过的地形部位是（     ）

A．山脊

B．山顶

C．山谷

D．鞍部

2．此次地貌观察记录表的项目可能有（     ）

A．河谷坡度、河谷蒸发量	B．河谷水深、河谷蒸发量
C．河流径流量、堆积物粒径大小	D．河谷坡度、河谷相对高度

3．图中无法看到甲村的观测点是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

5 .        材料　暑假期间，珂珂老师带领学生到黄土高原进行研学活动。下面是黄土高原某处的景观图和同学们绘制的黄土高原某地的等高线地形图(单位：米)。
          
[问题探究]
(1)判断图中b、c两坡的坡度大小，并分析怎样开发利用这两处山坡？
(2)探讨甲、乙、丙三地哪一处适合建窑洞？并说明理由。

6 . 坡度大的地形，相对高度也越大。( )

7 . 某地理兴趣小组对我国某一地区进行考察。下图示意该地理兴趣小组考察区域。据此完成下面小题。

   
1．在该地区考察线路上，坡度最缓的路段是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

2．在该地区考察线路上，位于阴坡的路段是（     ）

A．①

B．②

C．③

D．④

3．该考察路线经过的最高海拔可能为（     ）

A．715m

B．725m

C．735m

D．745m

8 . 某校中学生赴河北省白石山进行野外实习｡阅读图文材料,回答下列问题｡

任务一观察地貌析成因｡某同学在观察日记中写道:“白石山因岩石呈白色而得名,因大面积的峰林而著称｡”图1是某同学拍摄的白石山景观照片｡

   

任务二调研植被找差异｡同学们在调研中发现:白石山的植被繁茂,种类多样,生态环境优美;但也发现阴坡植被种类不同于阳坡｡

任务三选择路线说理由｡图2为考察地区的等高线地形图｡

   
(1)描述白石山地貌景观特点｡
(2)说出考察路线的选线理由｡

任务四绘制地图促联系｡阅读图2,图中A､B两地分别是两个小组所在位置｡

(3)绘制A､B两地间的地形剖面图,说明A､B两地的同学是否互相可见,并解释原因｡（绘图要求:名称､单位､刻度､剖面曲线｡）
   

9 . 近年来，户外攀岩运动蓬勃发展。下图为华北地区某学校地理兴趣小组进行研学活动后，绘制的周边一处攀岩基地等高线地形图。读图完成下面小题。

   
1．图中M处为攀岩基地，运动员从崖底到陡崖最高处，攀登的相对高度不可能为（     ）

A．150m

B．210m

C．100m

D．180m

2．下列选项中，符合①②两地之间地势起伏状况的剖面图是（     ）

A．

B．

C．

D．

3．若图中②③两地之间的水平距离为150m，则②③两地之间的坡度角可能为（45°的正切值取1，60°的正切值取1.73）（     ）

A．10°

B．30°

C．50°

D．80°

10 . 为增强同学们的实践能力，我国福建省某学校地理兴趣小组组织了野外地貌考察活动。考察过程中，某同学获取了乙地的海拔为162m，下图为某次考察地区等高线地形图。据此完成下面小题。

   
1．从宏观上观察图示地区地貌宜选择的地点是（     ）

A．甲地

B．乙地

C．丙地

D．丁地

2．图中甲、乙两地之间的相对高度可能是（     ）

A．330m

B．355m

C．405m

D．512m

3．返校后同学们写了考察报告，下列报告中的说法正确的有（     ）
①该地区地形以平原为主②乙地附近坡度较丙地附近大
③河流干流大致自西向东流④戊地附近存在瀑布

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③