2 . 下图为我国南方某市区域旅游规划图，据此回答下列问题。

(1)在该山区有一处适合开发攀岩的地点，请在图中用“◆”标出。试根据图中信息分析该处有利于开展攀岩运动的区位条件。
(2)观景台M、N之间有一条“森林氧吧路”，请说明其呈蛇形的理由。
(3)判断在观景台M处能否看到山下的湖泊0处，请画剖面图并进行说明。

3 . 我国南方某市为了发展旅游经济，计划在该市郊区某处进行旅游开发建设。下图为该区域旅游规划图，据此回答下列问题。

（1）在该山区有一处适合开发攀岩的地点，请在图中用“◆”标出。试根据图中信息分析该处有利于开展攀岩运动的区位条件。
（2）观景台M、N之间有一条“森林氧吧路”，请说明其呈蛇形的理由。
（3）判断在观景台M处能否看到山下的湖泊O处，请画剖面图并进行说明。

5 . 读“我国东部沿海某地等高线示意图”，回答下列问题。
   
(1)图中所示地区是我国水果重要产区之一。①地适宜种植的水果是（     ）

A．苹果

B．菠萝

C．椰子

D．柑橘

(2)如果在甲村和乙村之间修建一条公路，应选择____（②或③）线，理由是____
(3)如果在该地区建设小城镇，甲、乙、丙、丁四个村庄发展条件最有利的是____村，理由是____
(4)为了解决未来小城镇的用水、用电问题，该地区计划在④处修建水电站。选择该处建坝的理由是____，但随之可能带来的问题是____
(5)如果④处建坝高程为100米，则坝长约为____，请用阴影画出该水库的淹没区，用虚线标出该水库的集水区____。

7 . 阅读图文材料，回答下列问题。

某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线（单位：米）地形图。据此回答：

（1）图中C处有一石碑“X河源”。请在图中画出发源于该处的河流。该小组同学发现,图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，请解释其中的原因？
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学?为什么？
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH两线的剖面图，如右侧①②两图，你认为正确反映GH剖面的是哪个图？请分别在①②两图中标出GH和DE的交点I。

8 . 阅读图文资料，完成下列要求。

新西兰领土主要由南岛、北岛两大岛屿组成。新西兰南岛的奥拉基麦肯奇国际黑暗天空保护区是地球上环境最佳的观星地点之一。当地气候环境干燥稳定，常住居民仅300多人，旅游业和农牧业发达，入夜后原居民严格管理灯光的使用。此外，它是第一个获得最高级黄金评级的保护区，这充分肯定了当地清澈纯净、无光污染的夜空环境。下图1为新西兰北岛地形示意图。

(1)据图描述新西兰北岛的主要地形特征。
(2)试从外力作用的角度，分析A地区土壤较肥沃的原因。
(3)在图2中绘制出甲地12月22日和6月22日的正午太阳高度示意图，并在图中恰当位置标出正午太阳高度数值。

9 . 某校地理研究性学习小组，利用今年暑假对我国西南某地区进行了野外综合考察。下图是他们考察地区的等高线(单位：米)地形图，读图回答下列问题。

（1）图中C处有一石碑“×河源”。请在图中画出发源于该处的小河。小组同学发现，图示区域内该河的上游和下游段水流较急，而中游段水流缓慢，你是否能解释其中原因？
（2）该小组的几位同学在山上玩起了“躲猫猫”游戏，其中一位同学站在C处、另一位同学站在E处，如果不考虑树木等物体的影响，请问站在D处的同学能否看到上述两位同学？为什么？
（3）该小组的两位同学分别画了DE、GH的剖面图，出现了图右侧①②两种情况，你认为正确反映GH剖面的是________，请在①②两图中标出GH和DE的交点I。
（4）两 位同学分别在A、B两地测量当地的气温，你认为两地之间的温差约为多少？为什么？

10 . 阅读图文材料，完成下列问题。

狭义的南岭指越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭5座山岭，主要山峰海拔多在150－200米之间，横亘在湘桂、湘粤、赣粤之间，向东延伸至闽南。位于南岭地区的广东韶关、湖南郴州、江西赣州，因其境内有典型的丹霞地貌景观，同时也是革命老区，故被称为“红三角”。图一示意“红三角”在南岭中的位置，图二为广东韶关丹霞山景观。

（1）请在南岭南部某地等高线图（图三）上用虚线画出分水岭，用实线绘出可能发育的河流。
（2）赣州某中学针对当地红壤改良开展研究性学习，他们将学习成果绘制成一幅因果关系图（图四）。请写出图中数字序号代表的内容。

（3）阐释“红三角”地区经济发展方向，并说出理由。