1 . 博物馆的光环境要兼顾藏品保护和展陈效果。天然光提供采光的同时，若直射也可能会对展品造成损害。下图为中国国家博物馆（北京）西大厅南区某时刻日影模拟图，正西侧立面是透明的玻璃幕墙。该博物馆开放时间为每日9:00～17:00（16:00停止入馆，16:30清场），周一闭馆（法定节假日除外）。据此完成下面小题。
| A．2号墙和3号墙 | B．3号墙和4号墙 |
| C．5号墙和6号墙 | D．1号墙和6号墙 |
| A．莫斯科（56°N，38°E）红日西沉 | B．开普敦（34°S，18°E）夏日炎炎 |
| C．泰山站（73°S，76°W）晨曦初露 | D．新加坡（1°N，103°E）灯火通明 |
2 . 我国某中学（30°N）进行了日影观测活动，具体做法是：将一根长1m的细直竹竿垂直插入地面，以细杆所插的点为圆心，在地面上画一个半径略小于当时杆影长度的圆。当天9：48、16：04细杆的影端落在圆周上时，分别标记为A、B两点。将A、B两点连成直线，取其中点并将其与圆心连成直线OC。次日，当细杆的影子与直线OC重合时，测量此时杆影长度为1米。图为观测日影示意图。读图完成下面小题。
| A．116°E | B．110°E | C．106°E | D．91°E |
| A．东北 | B．西北 | C．东 | D．西南 |
| A．2月20日前后 | B．5月20日前后 | C．8月20日前后 | D．11月20日前后 |
3 . 某日在海口（110°E，20°N）旅游的王先生发现面前电线杆的影子在烈日下不见了。据此完成下面小题。
1．正确表示此时地球光照图的是（ ）A． | B． 、 |
C． | D． |
| A．100°E，20°N | B．120°E，10°N |
| C．110°E，10°N | D．120°E，20°N |
4 . 新疆喀什（40°N，75°E）某中学地理兴趣小组在2月某日连续两个课间观察室外南墙一壁灯（包括支架）影长与高度的变化。下图为第一次测量时灯影照片。读图完成下面小题。
| A．8:00 | B．12:00 | C．18:00 | D．21:00 |
| A．长度缩短，高度升高 | B．长度缩短，高度降低 |
| C．长度增长，高度升高 | D．长度增长，高度降低 |
5 . 近日，甘肃天水麻辣烫爆火，吸引各地游客前往打卡，成功带动当地旅游业发展。日照一游客在做攻略时发现日照与天水的夜晚北极星仰角均接近35°，该游客计划于北京时间17:20从日照（约119°E）乘坐飞机前往天水（约105°E）,飞行时间约为1小时50分钟，到达时即将日落。据此完成下列各题。
1．日照到天水的距离大约为（ ）| A．1258km | B．777km | C．1554km | D．2331km |
| A．一路向西 | B．先东南后东北 | C．先西北后西南 | D．先西南后西北 |
| A．西北 | B．西南 | C．东北 | D．东南 |
6 . 北京时间2023年9月23日（农历八月初九）20时，第19届亚洲运动会开幕式在杭州奥体中心主体育馆正式拉开帷幕。据此完成下面小题。
1．开幕式当日某地正午太阳高度角与其看北极星的仰角相等，该地最可能位于我国（ ）| A．东北平原 | B．长江中下游平原 | C．海南岛 | D．青藏高原 |
| A．日出方位北移 | B．白昼时间变短 | C．正午太阳高度变大 | D．正处于大潮日 |
7 . 下图为“江西某山区等高线示意图”和“坡面上设计的甲、乙两种小区房屋排列图”。完成下面小题。
| A．225米 | B．275米 | C．325米 | D．375米 |
| A．②③甲 | B．②④甲 | C．②④乙 | D．③④乙 |
8 . 某校地理小组开展实践活动，对南京（32°N，119°E）、武汉（31°N，114°E）、广州（23°N，113°E）、北京（40°N，116°E）四地的日月升落、昼夜长短变化规律进行研究。2023年9月29日中秋节当晚，地理小组记录南京的月出时间约为北京时间17：57。据此完成下面小题。
1．中秋节武汉的月出地方时最接近（ ）| A．17：57 | B．18：15 | C．17：35 | D．18：00 |
A． | B． |
C． | D． |
9 . 我国某校地理兴趣小组于某日北京时间12：30在学校附近拍下了一张“白墙树影”的照片，此时树干影子刚好与东西向白墙垂直。1小时后该小组再次来到此地进行第二次观察。完成下面小题。
| A．山西太原 | B．浙江杭州 |
| C．西藏拉萨 | D．辽宁沈阳 |
| A．东移且变长 | B．东移且变短 |
| C．西移且变长 | D．西移且变短 |
材料一：2019年11月29日，李老师从福州（119°E，26°N）出发，前往新疆乌鲁木齐进行为期1个月的支教。李老师乘坐火车经过48小时，12月1日到达乌鲁木齐（88°E，44°N）时，太阳刚刚从地平线升起，而此时福州的学生已经在阳光明媚的教室上第二节课。
材料二：李老师在给乌鲁木齐的学生讲到《地球的运动》时，展示了“清华大学的日晷景观图及示意图”（下图）。
材料三：经过为期1个月的支教，李老师于12月30日启程返回福州。下表为“二分二至日前后两地正午太阳高度”。
| 春分日 | 夏至日 | 秋分日 | 冬至日 | |
| 福州 | 64° | 87° | 64° | 41° |
| 乌鲁木齐 | 46° | 69° | 46° | 23° |
(2)描述一天中从日出到正午，晷针投影长度变化的规律，并说出影响日晷计时效果的自然因素。
(3)说出李老师支教期间两地正午太阳高度变化的共同特点，并分析原因。
