名校
1 . 下图中OP为完整的晨线，黄赤交角取23.5°，b点的纬度为30°S。据此回答下列问题。____ ，b点的区时是____ ，北京时间为____ 。此时地球在公转轨道的____ 附近（近日点或远日点）。
(2)此时，新的一天范围占全球的比例为____ 。
(3)下图中日照图（阴影部分表示黑夜）所示日期与上图一致的有____。（双选）
(4)图中a、b、c三点正午太阳高度从大到小，排列是____ ；白昼由长到短，排列是____ 。自转线速度从大到小，排列是____ ，有一发炮弹从c点射向o点方向，炮弹将落在c、o所在经线的____ （东或西）侧。
(2)此时，新的一天范围占全球的比例为
(3)下图中日照图（阴影部分表示黑夜）所示日期与上图一致的有____。（双选）
A． | B． |
C． | D． |
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2 . 根据材料，完成下列问题。
(1)请你说出12月1日乌鲁木齐与福州日出时间差异并解释其产生原因。
(2)描述一天中从日出到正午，晷针投影长度变化的规律，并说出影响日晷计时效果的自然因素。
(3)说出李老师支教期间两地正午太阳高度变化的共同特点，并分析原因。
材料一：2019年11月29日，李老师从福州（119°E，26°N）出发，前往新疆乌鲁木齐进行为期1个月的支教。李老师乘坐火车经过48小时，12月1日到达乌鲁木齐（88°E，44°N）时，太阳刚刚从地平线升起，而此时福州的学生已经在阳光明媚的教室上第二节课。
材料二：李老师在给乌鲁木齐的学生讲到《地球的运动》时，展示了“清华大学的日晷景观图及示意图”（下图）。
材料三：经过为期1个月的支教，李老师于12月30日启程返回福州。下表为“二分二至日前后两地正午太阳高度”。
| 春分日 | 夏至日 | 秋分日 | 冬至日 | |
| 福州 | 64° | 87° | 64° | 41° |
| 乌鲁木齐 | 46° | 69° | 46° | 23° |
(2)描述一天中从日出到正午，晷针投影长度变化的规律，并说出影响日晷计时效果的自然因素。
(3)说出李老师支教期间两地正午太阳高度变化的共同特点，并分析原因。
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名校
3 . 阅读以下材料，完成下列问题。____ （节气），地球上出现极昼现象的地区范围____ 。
(2)图示时刻，太阳直射点的地理坐标是____ ，该日全球各地正午太阳高度的分布规律是____ 。图中A地在一年当中正午太阳高度的变化幅度是____ 。
(3)图中B地的地方时为____ ，A地的夜长____ 小时，北京时间____ 。
(4)如果此后图中极昼范围继续扩大直至最大，上海的昼夜长短如何变化，地球的公转速度如何变化？
下图为“晨昏线和地球上不同日期范围图”，图中AO为昏线，BO为晨线，阴影所在的经度范围与全球其他地区日期不同。
(2)图示时刻，太阳直射点的地理坐标是
(3)图中B地的地方时为
(4)如果此后图中极昼范围继续扩大直至最大，上海的昼夜长短如何变化，地球的公转速度如何变化？
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2024-05-31更新
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363次组卷
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2卷引用：湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高一下学期4月期中地理试题
名校
4 . 地球运动______ （填字母）表示晨线，并补画箭头表示地球的自转方向______ 。
(2)该日，M地的昼长为______小时。
(3)Q地日出地方时为______时。
(4)在下图画出P点一年中正午太阳高度的变化情况。
读地球公转示意图（甲）及A位置北极上空俯视放大图（乙），回答问题。
(2)该日，M地的昼长为______小时。
| A．12小时 | B．24小时 | C．0小时 | D．8小时 |
| A．9：00 | B．12：00 | C．14:00 | D．15：00 |
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2024-05-24更新
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271次组卷
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2卷引用：上海市进才中学2023-2024学年高一下学期期中地理试题
名校
5 . 阅读图文材料,完成下面问题。_________ ，代表离地球轨道最近的类地行星的字母是_________ ，它们与地球公转运动有相似的特点：从地球北极上空看都按逆时针方向，具有同向性；轨道偏心率都很小，具有_________ 性；轨道倾角都不大，具有_________ 性。
(2)中国空间站的运行轨道位于图2中大气垂直分层的_________ 层（选填：A.热层B.中间层C.对流层D.平流层），该层的气温随海拔的升高而_________ （选填：A.递增B.递减）。
(3)最有可能会对“天宫课堂”正常向地球传输信号造成影响的是（ ）（单选）
(4)当神舟17号载人飞船与天宫一号空间站对接时（ ）（单选）
(5)航天员留驻空间站期间地球公转线速度（ ）（单选）
(6)航天员驻留空间站期间，上海（ ）（单选）
(7)地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的天体，探究其成因，将下列字母填在数字后的横线上完成逻辑框架图。
A.地球表面的温差较小 B.比较稳定的太阳光照 C.具有适宜的大气条件 D.日地距离适中_________ ，②_________ ，③_________ ，④_________ 。
中国空间站：
材料1 北京时间2023年5月30日，神舟十六号载人飞船将我国3名航天员顺利送入距离地表约400km的中国空间站天空一号，北京时间2023年10月31日，航天员结束5个月的太空之旅，顺利返回地球。在此期间，“天宫课堂”第四课在中国空间站梦天实验舱内开讲，新晋“太空教师”景海鹏、朱杨柱、桂海潮为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。北京时间2023年10月26日17时46分，神州十七号载人飞船与天宫一号空间站合体完成自主快速交会对接。
材料2 图1为太阳系示意图，图2为大气垂直分层。
(2)中国空间站的运行轨道位于图2中大气垂直分层的
(3)最有可能会对“天宫课堂”正常向地球传输信号造成影响的是（ ）（单选）
| A．耀斑爆发 | B．黑子减少 | C．雾霾天气 | D．极光干扰 |
(4)当神舟17号载人飞船与天宫一号空间站对接时（ ）（单选）
| A．莫斯科（55°N，37°E）繁星点点 | B．伦敦（52°N，0°）日薄西山 |
| C．纽约（40°N，74°W）华灯初上 | D．洛杉矶（30°N，120°W）夜深人静 |
(5)航天员留驻空间站期间地球公转线速度（ ）（单选）
| A．先变慢后变快 | B．逐渐变慢 | C．先变快后变慢 | D．逐渐变快 |
(6)航天员驻留空间站期间，上海（ ）（单选）
| A．日出方位是东北 | B．正午物影先变长后变短 |
| C．日落时间逐日推迟 | D．白昼先变长后变短 |
(7)地球是太阳系中唯一存在高级智慧生命的天体，探究其成因，将下列字母填在数字后的横线上完成逻辑框架图。
A.地球表面的温差较小 B.比较稳定的太阳光照 C.具有适宜的大气条件 D.日地距离适中
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6 . 阅读图文材料，回答下列问题。____ ，纬度为____ ，该日所绘制的该地正午影长位于右图中的____ 地。
(2)该校正午旗杆影长最长的日期为____ ，日出太阳方位为____ ，正午太阳高度为____ 。
(3)简述该测量活动需要具备的自然条件。
湖北省某中学地理兴趣小组，利用学校旗杆杆影测算当地经纬度，研究该校旗杆正午日影移动规律。已知学校旗杆高17.32米，左图为测量示意图，右图为根据部分日期测量记录绘制的该地正午日影朝向、影长季节变化图。
(2)该校正午旗杆影长最长的日期为
(3)简述该测量活动需要具备的自然条件。
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2024-02-29更新
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91次组卷
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2卷引用：湖北省部分普通高中联盟2023-2024学年高一下学期期中考试地理试卷（A）
名校
7 . “读地球某日太阳光照示意图”，图中阴影部分为黑夜，其他部分为白昼，读图完成下列各题。
(1)图示的节气是____ 。
(2)此日全球正午太阳高度的变化规律____ 。
(3)此时，赤道与晨线、昏线交点的时间分别是____ 和____ 。
(4)此时，全球新的一天和旧的一天比例为____ 。
(5)该日地球接近____ （远日或近日）点，公转速度较____ （快或慢）。此后三个月，安庆昼夜长短变化情况为____ 。
(1)图示的节气是
(2)此日全球正午太阳高度的变化规律
(3)此时，赤道与晨线、昏线交点的时间分别是
(4)此时，全球新的一天和旧的一天比例为
(5)该日地球接近
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名校
8 . 读西亚地区的石油分布和运输线路图（如图），海上运输路线可分为西行、南行、东行三条，分析完成下面小题。
| A．直布罗陀海峡、英吉利海峡 |
| B．霍尔木兹海峡、好望角、英吉利海峡 |
| C．曼德海峡、苏伊士运河、直布罗陀海峡、基尔运河 |
| D．霍尔木兹海峡、曼德海峡、直布罗陀海峡、英吉利海峡 |
| A．一路都是顺风顺水 |
| B．经过马六甲海峡遇到台风 |
| C．在经过东海时，看到许多满载而归的渔船 |
| D．经过印度洋中部时，发现正午旗杆影子朝南 |
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2024-01-10更新
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303次组卷
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2卷引用：黑龙江省哈尔滨市第十一中学校2023-2024学年高二下学期期中测试地理试题
