1 . 昼夜交替主要是地球的自转运动产生的,晨昏线是昼夜半球的分界线。完成下面小题。
1.在下列情况下,人们有可能看不到昼夜交替现象的是( )A.地球停止自转,仅有公转存在,地球上的人 | B.地球停止公转,仅有自转存在,地球上的人 |
C.一架自西向东飞行的航空器中的飞行员 | D.一架自东向西飞行的航空器中的飞行员 |
A.晨昏线与地轴总是平行的 | B.晨昏线与经线圈总是重合的 |
C.晨昏线圈的大小是不断变化的 | D.晨昏线总是和太阳光线垂直 |
A. | B. |
C. | D. |
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2024-01-01更新
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488次组卷
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2卷引用:新疆阿克苏市实验中学2023-2024学年高二上学期第一次月考地理试题
名校
2 . 北京时间2019年2月5日零点,根据刘慈欣同名小说改编的电影《流浪地球》在中国内地上映,电影讲述了在不久的将来太阳即将毁灭,面对绝境,人类将开启“流浪地球”计划。影片中人类让地球停止了自转。若地球停止自转,可能消失的地理现象是( )
A.四季变化 | B.昼夜现象 | C.地转偏向力 | D.昼夜变化 |
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2023-11-26更新
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103次组卷
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3卷引用:天津市第一百中学、咸水沽第一中学2023-2024学年高二上学期期中联考地理试题
3 . 昼夜交替现象:
(1)成因:地球不停地____ ,昼夜不断地交替。
(2)周期:一个____ (24时)。
(1)成因:地球不停地
(2)周期:一个
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2023-10-19更新
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33次组卷
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2卷引用:1.1 地球的自转——地球自转的地理意义 导学案 2023-2024学年高二地理湘教版(2019)选择性必修1
4 . 昼夜现象:
(1)昼夜现象成因:地球是一个____ 、____ 的球体。
(2)昼夜半球:被太阳照亮的半球为____ 半球,未被太阳照亮的半球为____ 半球。
(1)昼夜现象成因:地球是一个
(2)昼夜半球:被太阳照亮的半球为
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2023-10-19更新
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35次组卷
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2卷引用:1.1 地球的自转——地球自转的地理意义 导学案 2023-2024学年高二地理湘教版(2019)选择性必修1
5 . 自主判断
(1)昼夜现象和昼夜交替现象的成因相同。( )
(2)北京时间就是指北京的地方时。( )
(3)过180°经线时,日期一定要变更。( )
(4)在30°N纬线上自西向东水平运动的物体会向高纬地区偏转。( )
(1)昼夜现象和昼夜交替现象的成因相同。
(2)北京时间就是指北京的地方时。
(3)过180°经线时,日期一定要变更。
(4)在30°N纬线上自西向东水平运动的物体会向高纬地区偏转。
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6 . 材料 极昼和极夜是地球两极地区特有的自然现象,每年南、北两极地区“极昼”“极夜”交替出现。极昼,就是太阳永不落,天空总是亮的;极夜,就是太阳总不出来,天空总是黑的。南、北极点的极昼期时间长短不同,北极点极昼约为186天,南极点极昼约为179天,这与地球公转速度的变化有关。下面是北极地区极昼时太阳在地平线上运动的轨迹图。 结合材料探究:
(1)试从地球运动的角度分析极昼、极夜现象产生的原因。
(2)探讨北极点极昼期比南极点极昼期时间长的原因。
(1)试从地球运动的角度分析极昼、极夜现象产生的原因。
(2)探讨北极点极昼期比南极点极昼期时间长的原因。
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7 . 地球上产生昼夜交替的主要原因是地球不停地自转。( )
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8 . 材料一 在一天24小时中,我们经历了日上三竿和月上树梢的时刻。
材料二 昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线(圈),如下图所示。
[问题探究]
(1)造成一天中日上三竿和月上树梢现象的主要原因是什么?
(2)晨昏线所组成的平面与太阳光线有何关系?赤道与晨昏线有什么关系,说明什么问题?
材料二 昼半球和夜半球的分界线叫晨昏线(圈),如下图所示。
[问题探究]
(1)造成一天中日上三竿和月上树梢现象的主要原因是什么?
(2)晨昏线所组成的平面与太阳光线有何关系?赤道与晨昏线有什么关系,说明什么问题?
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9 . 昼夜现象和昼夜交替现象的成因相同。( )
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10 . 材料 下图是某高中地理课外兴趣小组利用Google Earth对北京时间2022年12月22日同一天8:00和20:00太阳照射地球的截图,阴影处于黑夜,亮面处于白昼。 结合材料探究。
(1)地球上昼夜交替的原因是什么?
(2)甲乙两图中的昼夜分界线分别是什么线?判断理由是什么?
(1)地球上昼夜交替的原因是什么?
(2)甲乙两图中的昼夜分界线分别是什么线?判断理由是什么?
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