资料一：新疆维吾尔自治区的博斯腾湖是中国最大的内陆淡水湖，河水补给占入湖水总量的94.8%，蒸发占出湖水总量的60.45%，湖区水位季节变化很大。湖区湖陆风现象较显著（湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象）。
资料二：左图为博斯腾湖区域图，右图为湖区湖陆风风速月变化图。
(1)博斯腾湖所在的省级行政区简称是
(2)请用“→”表示出图中湖陆风环流的方向。
(3)近年来，博斯腾湖周边地区生产生活用水量不断增加，使得博斯腾湖水量
(4)说出博斯腾湖区域湖陆风最弱的季节，并分析原因。
(5)结合所学，列举形成原理和湖陆风相同的地理现象（至少两个）。
实验开始前，学生观察到学具中间悬挂的锡纸条没有明显的水平摆动。实验开始后，学生点燃蜡烛，并在纸杯中放入冰块，逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动。多次重复实验，学生发现结果相同。
(1)该实验结果可以说明
(2)为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让锡纸条的摆动幅度更大，请提出你的建议（两项即可）。
(3)若该实验模拟白天的海陆风，则蜡烛表示
张家口市崇礼区承担2022年北京冬奥会部分比赛，为满足冬奥会气象观测需求，设立了气象观测站。北京市某中学地理活动小组利用气象观测站资料（冬季小风日）对赛场风向和风速变化进行探究性学习。探究发现，赛场风向和风速受山谷风影向大。左图示意赛场及周边等高线分布（单位：米）。活动小组通过观测，绘制了某天观测站每小时风向与温度变化曲线图（右图）。
(2)判断山风和谷风的风速差异，并从地形和大气环流的角度分析其原因。
(3)根据右图推测山谷风的转变时间及其对气象站观测站气温的影响。
(1)若此图示意热力环流，甲乙在近地面，将下列字母表示的含义按热力环流的形成过程排序：
A.近地面空气受热不均 B．大气形成水平运动 C．空气的垂直运动 D．同一水平面上产生气压高低差异
(2)若此图示意白天的海陆热力环流，甲、乙在近地面，则表示海洋的是
(3)若此图示意海陆间水循环，且丙、丁在空中，①②③④各环节中，②表示的环节是
实验探究题
在一个长、宽、高分别是2米、1米和1米且六面都封闭的透明玻璃柜内，底面两侧分别放置一个电炉（有导线连到柜外）和一大盆冰块。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B（如下图所示）。在电炉通电一段时间之后，根据纸片A、B的偏动情况，可以模拟验证某一地理原理。
(1)在电炉通电一段时间之后，纸片A、B如何偏动，试用结构图解释纸片A、B偏动的方向及原因。
(2)以上实验要验证的是
(3)为了更好地观察到实验现象，参与实验的学生想让纸片的摆动幅度更大，请提出你的建议
①在安全无风的地面上，放置一堆碎纸屑，并用打火机点燃。
②观察纸屑和灰烬显示出的空气流动路线并用图示表示出来。
(1)请补全图中线条上的箭头。
(2)该实验主要模拟的是（
A.水循环B.大气受热过程C.热力环流D.大气垂直分层
其形成过程是：地表热量差异，导致空气
(3)下图中，碎纸屑点燃后，同一水平面上气压高低、等压面发生的变化是：①处气压变
(4)①、②、③、④四处中,气温由高到低的顺序是
(5)如果该实验模拟的是北半球冬季大气运动状况，则①代表
7 . 湖陆风是在较大水域和陆地之间形成的以24小时为周期的地方性天气现象。图为洞庭湖某时刻测得的湖陆风垂直结构示意图。“F”是风向标符号。读图,完成下面小题。
1．据图文材料可知，此时（ ）
| A．①处为陆风 | B．②处盛行上升气流 |
| C．④处更易形成降水 | D．③处风力小于①处 |
| A．0点 | B．5点 | C．15点 | D．20点 |
8 . 读图“某城市热岛环流模式示意图”，完成下面小题。
1．城市热岛环流形成的根本原因是（ ）
| A．市区气温高，郊区气温低 |
| B．市区气压低，郊区气压高 |
| C．市区降水多，郊区降水少 |
| D．市区空气质量差，郊区空气质量好 |
| A．① | B．② | C．③ | D．④ |
实验过程：在一个比较大的相对封闭的透明玻璃柜内，分别放置一个电炉和一大碗冰块，在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂纸片M，在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立纸片N。电炉通电一段时间后，观察纸片M、N的偏动情况。
(1)电炉通电一段时间后纸片N向
(2)右图中A、B、C、D四点中气压最高的是
(3)在右图中画出空气的运动方向。
(4)若右图表示白天的海陆风，代表陆地的是
(5)结合实验分析，热力环流形成的根本原因是
10 . 湖陆风是一种在沿湖地区昼夜风向明显改变的地方性大气现象，包括湖风（出湖风）和陆风（进湖风）。图示意大连西山水库周围的四处地点。据此，完成下面小题。
1．下列能够正确表示西山水库夏季湖陆风的是（ ）
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
