2 . 下图为水循环示意图，如果陆地上的植被遭到破坏，会导致水循环（     ）

A．②环节加强

B．④环节减小

C．③环节季节变化变小

D．⑥环节季节变化变大

3 . 读图文材料，完成下列要求。

我国西北新疆地区年降水量<50毫米，劳动人民早在2000多年前的西汉时期就在绿洲上创建了一种特殊的引水工程——坎儿井，坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。左图示意水循环模式图，右图示意坎儿井模型图。

(1)填出左图中水循环部分环节的名称：C____，F____，G____。
(2)目前，随着城市化的发展，导致路面硬化，直接干预水循环的环节是____（填左图中字母），如果图中的森林植被增多，带来的直接变化是G____（增大或减小），H____（增大或减小）。
(3)坎儿井所在地区主要参与的水循环类型为____。该地水循环最活跃的季节是____，原因是____。坎儿井开挖暗渠的主要作用是____。

5 . 下图所示山地（位于江西省）为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成（下图）。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量以及地理环境发生了变化。完成下面小题。

1．森林植被遭破坏后，水循环变化最明显的是（     ）

A．水汽输送

B．下渗

C．河面蒸发

D．降水

2．如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复后，甲、乙两条河流径流量发生的变化是（     ）

A．甲增加

B．乙增加

C．总量增加

D．总量不变

3．森林植被恢复后，该地的（     ）

A．水土流失加剧

B．生物种类减少

C．土壤含水减少

D．自然灾害减少

6 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：图左为我国华北沿海地区水循环示意图。

材料二：我国西北新疆地区年降水量<50毫米，劳动人民早在2000多年前的西汉时期创建了一种特殊的引水工程——坎儿井，图右所示。坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。

(1)目前，随着城市化的发展，导致路面硬化，直接干预水循环的环节是_______（填上图左中字母），如果图中的森林植被增多，带来的直接变化是G_______（填“增大”或“减小”），H_______（填“增大”或“减小”）。
(2)坎儿井开挖暗渠的主要作用是_______。

7 . 读图文材料，完成下列问题。

材料一：下图为水循环示意图

材料二：我国西北新疆地区年降水量<50毫米，劳动人民早在2000多年前的西汉时期就在绿洲上创建了一种特殊的引水工程——坎儿井，如下图所示。坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。

(1)填出材料一图中水循环各环节的名称：C____，G____。
(2)目前，随着城市化的发展，导致路面硬化，直接干预水循环的环节是____（填上图中字母），如果图中的森林植被增多，带来的直接变化是G____（增大或减小），H____（增大或减小）。
(3)坎儿井所在地区主要参与的水循环类型为____。该地水循环最活跃的季节是____，原因是____。坎儿井开挖暗渠的主要作用是____。

8 . 雨涝已经成为影响我国城市发展的一个严重自然灾害，极大地影响了人民的生产生活和城市的可持续发展。阅读图文材料，回答下列问题。

材料：近年来，珠江三角洲地区的广州、深圳、东莞等城市雨涝情况非常严重。

(1)珠三角地区的城市雨涝在时间分布上，具有集中分布在____月份的特征。此时段，____（灾害性天气）易影响珠三角地区，其带来的暴雨常引发城市雨涝。如果该灾害性天气恰好发生在农历初一和十六前后，暴雨会与海水的____运动叠加，给珠海、深圳等沿海城市带来严重的雨涝灾害。关注天津考生下载更多资料
(2)为降低雨涝带来的损失，在利用地理信息技术对珠三角地区城市发生雨涝的风险进行评估时，研究人员需要调用的图层有（     ）（多选）

A．土地利用

B．人口密度

C．土壤类型

D．地下管网

(3)广州某中学地理学习小组进行“城市内涝的影响因素”实验研究。实验设计如下：

实验材料	裸土、草皮、砖块，盛土容器3个，清水、量杯、计时器，接水器3个、纱布等
实验步骤	1将土壤等量、均匀地铺设在容器内，并控制每组容器内土壤形成同样坡度。 2将草皮、砖块分别放在其中两个容器的土壤表面上。 3将接水器固定在容器底部。 4用等量清水在相同时间内匀速进行模拟降水。 5将接水器中的泥水分别倒入3个罩有纱布的量杯中，静置5分钟，记录各量杯中的水量。 6.计算3个量杯中的水量差异。

该实验的目的是通过模拟不同地表在相同降水强度下，产生的____和____（水循环环节）的差异，来分析城市内涝的形成原因。
(4)从水循环的角度，提出解决城市内涝的措施____。

9 . 某中学生进行植被对水循环影响的试验。设计如下：准备两块搓衣板，如图放置在盆中，其中一块铺上毛巾，分别从上面淋上相等数量的水，并观察实验结果。完成下面小题。

1．两块搓衣板淋水后，可以观察到的现象是（     ）

A．无毛巾：水流量较大	B．有毛巾：水流速度较快
C．无毛巾：蒸发量较大	D．有毛巾：盆底存水较多

2．如果铺有毛巾的搓衣板模拟的是植被恢复后的山地，则该山地（     ）
①降水量增加②地表径流减少③下渗量增加④地下径流减少

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

10 . 构建地理模型，更能加深对地理原理和地理规律的理解。读图，回答下面小题。

1．如果图为“热力环流侧视图”，则以下说法错误的是（     ）

A．引起热力环流的根本原因是地面冷热不均	B．气压状况：A>D>B>C
C．昼夜温差A>B	D．A地晴朗，B地阴雨

2．如果图表示我国东南沿海的海陆间水循环示意图，下列说法正确的是（     ）

A．A为海洋，B为陆地	B．城市化进程加快能使②减少
C．人工降雨能使①增加	D．修建水利工程改变的环节是④