1 . 下图为非洲大陆自然带分布示意图，完成下列问题。

图中F地自然带为_____，1月气候特征为____；G岛东侧自然带为 ______；从A→B→C→D体现了自然带_____的地域分异规律；E沿岸洋流名称为______；甲海域面积有不断______的趋势。

2 . 根据材料，完成下列问题。

探究课题：探究非洲西海岸洋流形成

材料准备：非洲西海岸沿19°S的表层海水温度观测值

离海岸距离／Km	0	52	104	208	312	416	520	624	728
水温／℃	14.7	16.4	17.4	18.4	19.1	19.1	20.3	20.8	21.2

探究过程

（1）结合非洲西海岸沿19°S的表层海水温度观测值表，描述沿19°S水温的分布规律。
（2）该地区位于       气压带与          气压带之间，盛行风向为         ，受此风的影响，海水会发生运动，在图甲上画出该海域海水水平运动和垂直运动的示意图。

探究结论

（3）根据前面的探究，判断该洋流的性质为     ，并在图乙上，画出该洋流的流动方向。

3 . 下图为世界某区域水圈运动过程示意图。据此完成下面小题。

1．图中水循环各环节的判断,正确的是（     ）

A．甲环节季节变化小	B．乙环节受人类活动影响最大
C．丙环节塑造了千姿百态的地表形态	D．丁环节是衡量水资源丰歉的指标

2．图示洋流为（     ）

A．北半球暖流

B．北半球寒流

C．南半球寒流

D．南半球暖流

3．该洋流对该区域的影响是（     ）

A．沿海可能存在大渔场	B．更新沿岸陆地的水资源
C．对沿岸气候降温减湿	D．带来极地冰山,影响海运

4 . 构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答问题。

1．如果该图为在大气环流模式，S线代表地球表面，则

A．E处气温比H处高

B．F处气压比G处低

C．气流②自西向东运动

D．E处的高度可达120千米

2．如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A．环节①参与地表淡水资源的补给

B．环节②是陆地自然带形成的基础

C．环节③使大洋表面海水的盐度降低

D．环节④的运动距离与下垫面无关

3．如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用	B．洋流②为西风漂流
C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用	D．洋流④为赤道逆流

5 . 根据材料，完成下列问题。
探究课题：探究非洲西海岸洋流形成及对环境的影响
材料准备：
非洲西海岸沿19°S的表层海水温度观测值

离海岸距离/km	0	52	104	208	312	416	520	624	728
水温/℃	14.7	16.4	17.4	18.4	19.1	19.1	20.3	20.8	21.2

   
探究过程：
(1)结合非洲西海岸沿19°S的表层海水温度观测值表，描述沿19°S水温的分布规律。
(2)该地区位于   _____ 气压带与 _____气压带之间，盛行风向为 _____，受此风的影响,海水会发生运动，在图甲上画出该海域海水水平运动和垂直运动的示意图。 _____
(3)根据前面的探究，判断该洋流的性质为 _____，并在图乙上，画出该洋流的流动方向。 _____
(4)分析该洋流对沿岸气候及海洋生物资源的分布有何影响。