名校
1 . 读图文材料,完成下列各题。
地球上约有97%的水储存在海洋中,海水的性质和运动对人类活动有着重要影响,尤其是河口地区。
近几年,亚马孙河河口附近的阿拉瓜利河河口附近河道出现大量成水鱼,淡水鱼虾变少。图1为大西洋局部洋流分布和阿拉瓜利河河口位置示意图。图2为亚马孙河河口位置及河口盐度等值线分布图。
(1)结合所学知识,判断图1中a、b两海域水温较高的是____ ,a、c两海域海水密度较大的是____ ,d、e两海域盐度较低的是____ 。
(2)在图1中用箭头示意a、d处洋流的流向,并据此分析其对M地海洋生物的影响。
(3)图2中,造成亚马孙河口盐度远低于周边海区的主要因素是( )
(4)近年来,阿拉瓜利河河口附近河道出现大量咸水鱼,推测主要原因是( )
(5)为了解河口地区鱼类的分布范围,监测部门可采用的地理信息技术是( )
(6)在不同发展阶段,河流河谷呈现不同的形态特征。右图为“某河段河谷剖面”示意图,请在图中标出:河床、河漫滩、河流阶地。
(7)每年4月农历初一和十五前后,河口会出现壮观的涌潮,浩浩荡荡的潮水从河口沿河道逆流而上近60千米,潮高可达4米。下表为其附近城市马卡帕的降水量分布。分析阿拉瓜利河河口附近每年4月农历初一和十五出现壮观涌潮的原因。
地球上约有97%的水储存在海洋中,海水的性质和运动对人类活动有着重要影响,尤其是河口地区。
近几年,亚马孙河河口附近的阿拉瓜利河河口附近河道出现大量成水鱼,淡水鱼虾变少。图1为大西洋局部洋流分布和阿拉瓜利河河口位置示意图。图2为亚马孙河河口位置及河口盐度等值线分布图。
(1)结合所学知识,判断图1中a、b两海域水温较高的是
(2)在图1中用箭头示意a、d处洋流的流向,并据此分析其对M地海洋生物的影响。
(3)图2中,造成亚马孙河口盐度远低于周边海区的主要因素是( )
A.洋流性质 | B.海水温度 | C.陆地径流 | D.泥沙含量 |
A.河流水量增大,鱼类饵料增多 | B.全球气候变暖,海平面上升 |
C.海洋鱼类迁徙到河流,洄游产卵 | D.河口泥沙淤积严重,盐度增大 |
A.全球定位系统 | B.地理信息系统 | C.北斗卫星导航系统 | D.遥感 |
(7)每年4月农历初一和十五前后,河口会出现壮观的涌潮,浩浩荡荡的潮水从河口沿河道逆流而上近60千米,潮高可达4米。下表为其附近城市马卡帕的降水量分布。分析阿拉瓜利河河口附近每年4月农历初一和十五出现壮观涌潮的原因。
1月 | 2月 | 3月 | 4月 | S月 | 6月 | 7月 | 8月 | 9月 | 10月 | 11月 | 12月 | |
降水量/mm | 300 | 347 | 407 | 384 | 352 | 220 | 185 | 98 | 43 | 36 | 58 | 142 |
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名校
2 . 读图文材料,回答问题
(1)黄河不同河段由于流水作用差异明显,塑造了不同的地貌。图中甲河段流水的____ 作用强烈,多发育____ 地貌;乙河段流水的____ 作用占主导地位,往往形成____ 地貌。
(2)在不同发展阶段,黄河河谷呈现不同的形态特征。下图为“黄河某河段河谷剖面”示意图,其中河漫滩是____ (填字母)、河流阶地是____ (填字母)。
(3)黄河中游流经世界上最为典型的黄土地貌区,黄土地貌是经长期的____ 作用而形成的千沟万壑的地表形态,主要的地貌类型有____ 、____ 和黄土峁。
(4)下图中示意黄土地貌景观的是( )
(5)古人曾发出“百川东到海,何时复西归”的感叹。此诗句所体现的水循环类型是____ 循环,体现“黄河水西归”的水循环环节是____ 。
(6)入海径流会影响海水的盐度分布。据图,黄河径流对其入海口附近海域盐度变化带来了时空影响:在时间上,不同月份海水盐度不同,其中7—10月份入海水量大,盐度____ (高/低)。在空间上,不同深度盐度受其影响也不同,深度越深,受河水影响越____ (大/小),盐度越____ (高/低)。
(7)据材料2,推测环渤海地区为防止赤潮的发生可以采取的有效措施。
黄河是中华民族的母亲河,孕育了古老而伟大的中华文明。
材料1:黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓,自西向东横跨青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原等四大地貌单元,注入渤海。受季风气候影响,黄河径流量的年内分配很不均匀,每年7-10月份的径流量占全年径流量的60%左右,而3~6月份径流量占全年的10%~20%。
材料2:渤海是我国经济鱼虾类的重要产卵场和索饵育肥场,素有“鱼虾摇篮”的美誉。近年来,随着环渤海地区工农业的发展和人口的激增,渤海海域赤潮发生的频次逐年上升。
(1)黄河不同河段由于流水作用差异明显,塑造了不同的地貌。图中甲河段流水的
(2)在不同发展阶段,黄河河谷呈现不同的形态特征。下图为“黄河某河段河谷剖面”示意图,其中河漫滩是
(3)黄河中游流经世界上最为典型的黄土地貌区,黄土地貌是经长期的
(4)下图中示意黄土地貌景观的是( )
A. | B. |
C. | D. |
(6)入海径流会影响海水的盐度分布。据图,黄河径流对其入海口附近海域盐度变化带来了时空影响:在时间上,不同月份海水盐度不同,其中7—10月份入海水量大,盐度
(7)据材料2,推测环渤海地区为防止赤潮的发生可以采取的有效措施。
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3 . 流水是塑造地表形态的重要外力因素,流水中也蕴藏着丰富的能源。
(2)分析金沙江开发水能资源的有利条件。
(3)金沙江梯级水电站建成后,江水的流速____ ,向中下游输送的泥沙____ ,有可能 ____ (加剧/减轻) 长江中游的洪涝灾害,长江三角洲的扩张速度____ 。
材料1:长江上游自青海玉树到四川宜宾称为金沙江,全长3479公里,落差5100米,占长江干流总落差的95%,水能蕴藏量十分丰富。在金沙江上建设的乌东德、白鹤滩、溪洛渡和向家坝四座巨型梯级水电站,总装机容量相当于 2.4个三峡水电站。
材料2:虎跳峡位于金沙江上游,江水在这里被玉龙雪山、哈巴雪山所挟峙,海拔高差3900多米,最窄处仅约30余米,相传猛虎可借助江中礁石腾空越过,故称虎跳峡。
(1)从流水作用的角度分析虎跳峡景观的形成原因。(2)分析金沙江开发水能资源的有利条件。
(3)金沙江梯级水电站建成后,江水的流速
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4 . 崇明岛是我国的第三大岛,被称为“上海市的后花园”。2023年暑假,闵慧与同学前往崇明岛东滩开展了丰富的研学活动——赏滩涂、抓螃蟹,参观湿地公园和气象站。读图文资料,回答问题。
(1)暑假正值台风季,研学小组出行前需查询近期台风的动向。请推荐一个查询路径或方法。
(2)影响我国的台风多发源于西北______ (A.印度洋 B.太平洋)和南海,属于______ (A.海洋 B.气象)灾害。
(3)研学小组从闵行一路向东北,跨越________ 江,来到________ 海之滨的东滩湿地,绵延的沙土、浩瀚的大海尽收眼底。
(4)参观东滩湿地公园时,研学小组了解到由于__________ (外力作用),东滩陆地面积不断向__________ (方向)扩展。
(5)1998年以前东滩增长速度较快,1998年后有所减缓,其原因可能是( )
①不断围垦造陆 ②长江水流速度明显加快
③长江中上游防护林建设 ④长江三峡工程的建设
(6)研学小组计划下海观滩涂、抓螃蟹,他们查询到了当天东滩的潮汐时间表。以下时间,适合下海是( )
(7)研学小组明显感受到东滩气温比中心城区要低,从气候资料的对比也得到了验证。请从自然和人为因素分析,造成这种差异的可能原因。
(8)和中心城区相比,东滩的降雨有何特征?请结合材料归纳。
(9)研学期间的晚上,同学们在进行烧烤活动时发现,烟雾大部分时候都向东飘去,请运用海陆风相关知识解释原因。
(1)暑假正值台风季,研学小组出行前需查询近期台风的动向。请推荐一个查询路径或方法。
(2)影响我国的台风多发源于西北
(3)研学小组从闵行一路向东北,跨越
(4)参观东滩湿地公园时,研学小组了解到由于
(5)1998年以前东滩增长速度较快,1998年后有所减缓,其原因可能是( )
①不断围垦造陆 ②长江水流速度明显加快
③长江中上游防护林建设 ④长江三峡工程的建设
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.3:50 | B.5:30 | C.11:30 | D.15:20 |
(8)和中心城区相比,东滩的降雨有何特征?请结合材料归纳。
(9)研学期间的晚上,同学们在进行烧烤活动时发现,烟雾大部分时候都向东飘去,请运用海陆风相关知识解释原因。
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5 . 某中学地理学习小组在设计以“天生桥”为主题的地理研学活动时,收集到了以下图1中的四张照片,为此该小组结合图2我国政区简图设计了如下的探究问题。
(1)图1中四座“天生桥”可能出现的位置对应图中甲、乙、丙、戊为:黄土桥____ ;喀斯特溶蚀桥____ ;风蚀桥____ 。
(2)塑造图1中①黄土桥的主要外力作用主要是____ ,在该作用力下当地形成了____ 等小地形,并造成了当地____ 生态环境问题。
(3)图1中②海蚀桥可能由____ 海岸形成的,未来可能最先发展为下列的( )
A.海蚀崖B.海蚀洞C.海蚀柱D.沙滩
(4)依据图2丙地的地貌特点,分析对当地产业发展的利弊。
(5)在图2戊地河流入海口常见的地貌是____ ,其成因是____ 。
(1)图1中四座“天生桥”可能出现的位置对应图中甲、乙、丙、戊为:黄土桥
(2)塑造图1中①黄土桥的主要外力作用主要是
(3)图1中②海蚀桥可能由
A.海蚀崖B.海蚀洞C.海蚀柱D.沙滩
(4)依据图2丙地的地貌特点,分析对当地产业发展的利弊。
(5)在图2戊地河流入海口常见的地貌是
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2023-07-05更新
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134次组卷
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2卷引用:上海市复旦大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末地理试题