真题
名校
1 . 尼日利亚东南部的热带雨林是非洲仅存的原始热带雨林之一。1991年,尼日利亚政府在热带雨林存量较大的地区建立了克罗斯河国家公园。某机构利用遥感等地理信息技术对1986年和2010年国家公园所在区域的景观进行了对比研究(下图)。据此完成下面小题。
1.与1986年相比,2010年克罗斯河国家公园范围内( )
A.分散林地和农场的面积缩小 | B.生物生存环境的连通性下降 |
C.热带雨林景观的完整性提高 | D.雨林生态系统的稳定性增强 |
①灌丛草地②草甸沼泽③落叶阔叶林④常绿硬叶林
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
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2022-06-23更新
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8875次组卷
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44卷引用:贵州省兴义市第八中学2023-2024学年高二下学期5月期中检测地理试题
贵州省兴义市第八中学2023-2024学年高二下学期5月期中检测地理试题2022年新高考山东卷地理真题变式题山东02(已下线)考点02 生态脆弱区的综合治理-2023年高考地理一轮复习小题多维练(已下线)微专题30 植被-备战2023年高考地理全一轮复习微专题突破(已下线)微专题29 差异性-备战2023年高考地理全一轮复习微专题突破(已下线)微专题28 整体性-备战2023年高考地理全一轮复习微专题突破(已下线)06 自然地理环境的整体性与差异性-备战2023年高考地理三年真题两年模拟分项汇编(山东专用)(已下线)14 区域与区域发展-备战2023年高考地理三年真题两年模拟分项汇编(山东专用)(已下线)13 人类与地理环境的协调发展、生态安全与区域生态环境建设-备战2023年高考地理三年真题两年模拟分项汇编(山东专用)(已下线)专题07 自然地理环境的差异性-备战2023年高考地理三年真题一年模拟分项汇编(江苏专用)(已下线)专题15 生态安全与区域生态环境建设-三年(2020-2022)高考地理真题分项汇编(新高考专用)(已下线)18 世界地理-备战2023年高考地理三年真题两年模拟分项汇编(山东专用)(已下线)专题14 生态安全与区域生态环境建设-备战2023年高考地理母题题源解密(全国通用)(已下线)20.自然环境的差异性(好题帮)-备战2023年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)(已下线)微考点14 遥感影像-备战2023年高考之地理图表专项突破(已下线)2.2 生态脆弱区的综合治理-2022-2023学年高二地理课后培优分级练(人教版2019选择性必修2)(已下线)34 生态脆弱区的发展(好题帮)-备战2023年高考地理一轮复习考点帮(新高考专用)(已下线)重组卷01-冲刺2023年高考地理真题重组卷(山东专用)(已下线)重组卷03-冲刺2023年高考地理真题重组卷(山东专用)(已下线)回归教材重难点10 差异性与自然环境-【查漏补缺】2023年高考地理三轮冲刺过关(新高考专用) 山东省潍坊高密市第三中学2022-2023学年高二下学期4月月考地理试题(创新学院)(已下线)专题06 自然地理环境的整体性和差异性-学易金卷:3年(2021-2023)高考1年模拟地理真题分项汇编(山东专用) 专题13 人类与地理环境的协调发展-学易金卷:3年(2021-2023)高考1年模拟地理真题分项汇编(山东专用)(已下线)专题07 自然地理环境的整体性和差异性 -学易金卷:十年(2014-2023)高考地理真题分项汇编(全国通用)专题06 自然地理环境的整体性与差异性(内含植被与土壤)-学易金卷:三年(2021-2023)高考地理真题分项汇编(全国通用)专题06 自然地理环境的整体性与差异性(内含植被与土壤)-学易金卷:三年(2021-2023)高考地理真题分项汇编(新高考通用)(已下线)专题14 区域和区域发展 -学易金卷:十年(2014-2023)高考地理真题分项汇编(全国通用)(已下线)专题15 资源、环境与区域发展-学易金卷:五年(2019-2023)高考地理真题分项汇编(已下线)第四部分 第03章 课时77 自然保护区与生态安全(已下线)第六章 自然环境的整体性与差异性 第18讲 植被与差异性第32讲 生态脆弱区的综合治理(练习)-2024年高考地理一轮复习讲练测(新教材新高考) 第15讲 自然环境的地域差异性(高考真题卷)-【难度分层·必刷卷】2024年高考地理复习知识必背+模拟新题+真题分层卷北京市2023-2024学年高三上学期10月月考地理试题山东省德州市夏津育中万隆中英文高级中学2023-2024学年高二上学期12月月考地理试题真题重组卷05-冲刺2024年高考地理真题重组卷(天津专用)山东省菏泽市第一中学2023-2024学年高二上学期第三次月考地理试题第10讲 资源、环境与区域发展-【寒假自学课】2023年高二地理寒假精品课(人教版2019)(已下线)专题06 自然地理环境的整体性与差异性(含生物与环境、冻土)(练习)-2024年高考地理二轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)真题重组卷03-冲刺2024年高考地理真题重组卷(北京专用)热搜题 鲁教版选必2 第二单元 不同类型区域的发展 第一节 生态脆弱地区的发展——以黄土高原地区为例热搜题 湘教版选必2 第二章 区域发展 第四节 生态脆弱区的综合治理——以我国荒漠化地区为例(已下线)重难点23 环境问题与国家安全(3大重难点+8大易错点)-2024年高考地理【热点·重点·难点】专练(上海新高考专用)山东省济宁市实验中学2023-2024学年高二下学期3月月考地理试题
名校
2 . 下图为我国三大自然区划分示意图。据此完成下面小题。
1.在图示区域中( )A.区域之间体现一定的开放性 | B.划分的重要依据是地形和河流 |
C.区域内部差异性显著 | D.各区域之间有明确的分界线 |
A.甲区域全部为内流河 | B.乙区域水资源短缺 |
C.丁区域土壤肥沃,自然灾害较少 | D.丙区域气候成因是海陆热力性质差异 |
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2021-12-28更新
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923次组卷
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12卷引用:贵州省黔西南州兴义市顶效开发区顶兴学校2022-2023学年高二下学期期中地理试题
贵州省黔西南州兴义市顶效开发区顶兴学校2022-2023学年高二下学期期中地理试题河北省邢台市“五岳联盟”部分重点学校2021-2022学年高三上学期期中地理试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2021-2022学年高二下学期期中地理试题江苏省连云港高级中学2022-2023学年高二下学期期中地理试题河南省郑州市第一中学2022-2023学年高二下学期期中地理试题山西省2021-2022学年高二上学期12月联合考试地理试题(已下线)第01讲 多种多样的区域-【寒假自学课】2022年高二地理寒假精品课(人教版2019选择性必修2)【人教版(2019)选择性必修2】1.1 多种多样的区域 C卷吉林省白山市2021-2022学年高二上学期期末地理试题(已下线)专题01区域与发展(高频选择题60题)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二地理下学期期中真题分类汇编(江苏专用)江苏省扬州市高邮市临泽中学2023-2024学年高二下学期3月月考地理试题(已下线)专项01 期中测验:重难提升专练-备战2023-2024学年高二地理下学期期中真题分类汇编(江苏地区)
名校
3 . 阅读下列材料,回答问题。
(1)简述晴隆县自然地理特征(从地形,气候,水文,植被等方面回答)。
(2)说明导致晴隆县石漠化严重的主要人为原因。
(3)为加快该县脱贫致富步伐,可采取的措施有哪些?
材料一 晴隆县是贵州典型的石漠化地区,这里沟壑纵横,山上石头与野草伴生,几乎没有高大乔木,复杂的地质条件形成了丰富的矿产资源。
材料二 下图为晴隆县地形图。
(1)简述晴隆县自然地理特征(从地形,气候,水文,植被等方面回答)。
(2)说明导致晴隆县石漠化严重的主要人为原因。
(3)为加快该县脱贫致富步伐,可采取的措施有哪些?
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2021-10-21更新
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212次组卷
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3卷引用:贵州省铜仁市贵州铜仁伟才学校2021-2022学年高二上学期期中地理试题
贵州省铜仁市贵州铜仁伟才学校2021-2022学年高二上学期期中地理试题陕西省榆林市绥德中学2017-2018学年高二下学期第四次阶段性测试地理试题(已下线)2.2 生态脆弱区的综合治理【核心练习】-2021-2022学年高二地理同步课堂精讲练(人教版2019选择性必修2)
名校
4 . 阅读材料,回答下列问题。
(1)指出斑马、牛羚迁徙的主要目的。
(2)指出图示草原地区湿季降水类型及降水的主要特点。
(3)与坦桑尼亚相比,说明肯尼亚发展“动物大迁徙”旅游业具有的优势条件。
东非高原上每年有数以百万计的斑马、牛羚等野生动物,在坦桑尼亚的赛伦盖蒂草原(1.5万km2)和肯尼亚的马赛马拉草原(0.15万km2)之间迁徙。众多斑马、牛羚横渡马赛马拉境内的马拉河的场景甚为壮观,被称为“天国之渡”,央视曾多次进行现场直播。“动物大迁徙”已成为该区域最重要的旅游项目,肯尼亚的旅游业发展较早,每年游客量约70万,人均旅游支出677美元,坦桑尼亚每年游客量约20万,人均旅游支出988美元。
(1)指出斑马、牛羚迁徙的主要目的。
(2)指出图示草原地区湿季降水类型及降水的主要特点。
(3)与坦桑尼亚相比,说明肯尼亚发展“动物大迁徙”旅游业具有的优势条件。
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2021-08-05更新
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677次组卷
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4卷引用:贵州省仁怀市第六中学2023-2024学年高二上学期期中考地理试题
贵州省仁怀市第六中学2023-2024学年高二上学期期中考地理试题重庆市南开中学2020-2021学年高二下学期期末地理试题(已下线)3.3 气压带和风带对气候的影响-2021-2022学年高二地理链接教材精准变式练(人教版2019选择性必修1)(已下线)第三章 大气的运动(A卷·夯实基础)-2021-2022学年高二地理同步单元AB卷(人教版2019选择性必修1)
11-12高一下·广东佛山·期中
名校
5 . 下图反映了地理要素间相互作用产生的新功能是
A.生产功能 | B.平衡功能 | C.消费功能 | D.选择功能 |
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2020-04-21更新
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78次组卷
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10卷引用:2011-2012学年贵州省北师大贵阳附中高一下学期期中考试地理试卷
(已下线)2011-2012学年贵州省北师大贵阳附中高一下学期期中考试地理试卷(已下线)2011-2012学年广东省佛山一中高一下学期期中考试地理试卷山东省诸城市2019-2020学年高二上学期期中(B)地理试题甘肃省金昌市第一中学2020-2021学年高一下学期期中地理(理)试题甘肃省定西市临洮县临洮中学2021-2022学年高二上学期期中地理试题(理科)辽宁省大连渤海高级中学2017-2018学年高一上学期期末考试地理(理)试题内蒙古阿拉善左旗高级中学2017-2018学年高一上学期期末考试地理试卷福建省尤溪县第七中学2017-2018学年高一上学期第五次“周学习清单”反馈测试地理试题人教版高一地理必修一同步精选对点训练:地理要素间相互作用产生新功能(已下线)5.1 自然环境的整体性 -2021-2022学年高二地理精讲精练(人教版2019选择性必修1)
名校
6 . 读图回答下列问题。
1.与漫画“把云留住”的主题最贴切的环境问题是( )
2.此图体现了区域地理环境的 ( )
1.与漫画“把云留住”的主题最贴切的环境问题是( )
A.土地盐碱化 | B.大气污染 |
C.森林破坏 | D.温室效应 |
A.差异性 | B.整体性 |
C.开放性 | D.同一性 |
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2020-03-28更新
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342次组卷
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23卷引用:贵州省思南中学2017-2018学年高二上学期期中考试地理试题
贵州省思南中学2017-2018学年高二上学期期中考试地理试题(已下线)2011年福建省长泰一中高二下学期期中考试地理卷(已下线)2011-2012学年陕西省宝鸡中学高二下学期期中考试地理试卷2014-2015学年广东省揭阳市第一中学高二上期中考试地理试卷2014-2015学年湖北省黄冈市黄梅县华宁高中高一下期中地理试卷福建省晋江市季延中学2017-2018学年高一下学期期中考试地理试题陕西省黄陵中学高新部2018-2019学年高一第二学期期中考试地理试题(已下线)2010—2011学年浙江省台州市高一上学期期末考试地理卷(已下线)2010-2011学年黑龙江省哈六中高二下学期期末考试地理卷(已下线)2011-2012学年山东临清三中高二第一学期学分认定测试(文)地理试卷2016-2017学年福建省三明市第一中学高二下学期第一次月考地理试安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二上学期开学考试地理试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高一下学期第一次月考地理试题人教版高中地理必修一第五章 第一节 自然地理环境的整体性 同步测试高一地理必修1第五章第一节自然地理环境的整体性同步练习中图版高一地理必修一同步精选对点训练:地理环境的整体性吉林省榆树市2019-2020学年高一上学期期末地理试题吉林省白城市2019-2020学年高一上学期期末地理试题山东省临沂市第一中学2019-2020学年高二下学期第三次阶段测试地理试题(已下线)开学摸底考-2021年高一地理暑假作业(湘教版2019)新疆阿勒泰地区2018-2019学年高一上学期期末地理试题湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高二上学期期末地理试题吉林省长春市文理高中有限责任公司2023-2024学年高二上学期11月月考地理试题