组卷网 > 知识点选题 > 人口的空间变化
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 14 道试题

1 . 窑洞是黄土高原的传统民居,它利用了黄土直立性强的特点,凿洞造室而居,节约了木材等建筑材料,具有冬暖夏凉、少占耕地的优点,是人类利用自然环境的杰作。近年来,村落出现了空巢化现象。据此完成下列小题。

1.窑洞未反映出的当地自然环境特征是(     
A.四季分明B.地形破碎C.耕地较少D.降水较多
2.村落空巢化现象形成的主要原因是(     
A.城市自然环境好B.农村人均居住面积小
C.城乡收入差距大D.农村人口自然增长率低
3.村落空巢化现象给农村带来的直接影响有(     
①窑洞空置率增加②窑洞得到有效保护③撂荒耕地增多④农业发展水平提高
A.①②B.②④C.①③D.③④

2 . 材料一:为吸引人才实现经济发展的“弯道超越”,自2017年开始,由新一线城市发起的“人才争夺战”席卷全国,各地竞相出台了一系列人才吸引政策。每年毕业季,高校毕业生的跨区域流动备受关注。

材料二2021年5月27日,黑龙江省发布了全省第七次人口普查主要数据,数据显示,与2010年六普数据相比,黑龙江常住人口减少64639万,省会哈尔滨减少63万,外泥人口中高校毕业生比重明显高于流入人口。请根据相料及图完成下面小题。


城市代表经济发展指数城市舒适性指数人才政策指数
一线城市代表深圳1.02.00
新一线城市代表武汉0.60.50.6
二线城市代表哈尔滨0.10.30.45
三线城市代表海口00.40
五线城市代表拉萨00.30

1.武汉成为“人才争夺战”发起者的优势条件(     
A.武汉与一线城市相比,生活成本高,城市性价比高,城市竞争力强
B.武汉比深圳人才需求量大,提供的就业岗位更多
C.武汉兼具城市强经济水平和城市舒适性两个最优点
D.武汉在人才政策上具有极大的吸引力
2.2018年“一流大学”毕业生在不同等级城市间的流动特点(     
A.新一线城市毕业生同级流动比例最低
B.向最高等级城市流动在新一线和二线城市中最突出
C.三线城市毕业生以向新一线城市流动特征不明显
D.一线城市向低等级城市流动比例随城市等级降低而增加
3.哈尔滨市在吸引人才方面采取的最快见效的措施(     
A.增加教育投入打造教育高地B.减少城市宣传报道,避免人们知道城市人才流失
C.增加就业岗位,增加人才待遇,以稳定居民量D.合理规划城市,控制城市人口数量
2023-01-13更新 | 75次组卷 | 2卷引用:广东省高考研究会高考测评研究院2021-2022学年高三上学期阶段性学习效率检测调研地理试题
3 . 阅读图文材料,完成下列要求。

新型冠状病毒肺炎患者在全国范围内的覆盖面非常广泛,每天的变化也较大。采用GIS技术,及时提供疫情地图,对疫情数据的空间特征、时间特征和数量特征进行可视化呈现,成为把控疫情变化的有效方式。作为使用疫情地图的读者,应该正确理解疫情地图,理性思考,积极防备。全国分地市疫情分布地图。(截至2020年2月17日24时。图片来源:国家及各地卫健委)

(数据来源:两地卫健委、统计年鉴)

湖北神农架林区浙江省温州市
确诊病例(截止2020年2月7日)10(湖北省内确诊病例最少的地市)499(湖北省外确诊病例最多的地市)
与武汉直线距离375千米685千米
常住人口(2018年)7.9万人828.7万人
城镇化率(2018年)45.7%70.0%
人均地区生产总值(2018年)3.73万元6.51万元
主要产业部门农业、旅游业制造业、商贸
(1)据图说出疫情分布特点。
(2)依据所学知识,说出GIS技术在新冠状病毒的防疫中可以发挥哪些方面的重要的作用?
(3)比较湖北神农架林区与浙江省温州市,说明两个地区确诊病例的基本特点,并说明原因。
2022-01-30更新 | 266次组卷 | 3卷引用:新疆乌鲁木齐市第八中学2021-2022学年高三上学期第三次月考地理试题
4 . 阅读材料,回答下列问题。

人口普查可为国家制定社会经济发展政策提供数据支持,建国以来我国已开展七次人口普查。根据≥65岁的人口数量占总人口的比例,可划分出不同的老龄化发展阶段。下图是第七次人口普查反应的我国老龄化状况,下表为上海近几次人口普查的部分数据。


   
≥65岁的人口比重常住人口增长率
人口普查年份2000年(第五次)2010年(第六次)2020年(第七次)2000-2010年2010-2020年
上海11.5%10.1%16.3%38%8%
(1)据图,说出我国老龄化发展阶段的空间分布特征。
(2)据表,指出上海老龄化程度的变化特点并推测原因。
(3)针对上海人口老龄化产生的问题,提出应对措施。
2021-11-08更新 | 853次组卷 | 8卷引用:重庆市2021-2022学年高三上学期第三次质量检测地理试题
共计 平均难度:一般