1.据图并结合所学知识,推知下列影响迁入人口规模大小因素中影响最小的是
A.工资水平 | B.房价 |
C.空间距离 | D.教育资源 |
A.北京 | B.上海 |
C.广东 | D.安徽 |
①经济、交通的快速发展
②迷人的风土人情及文化魅力
③高寒缺氧的自然环境
④与沿海差异较大的工资水平
A.②③ | B.③④ | C.①④ | D.①② |
2 . 小强的爸爸在上海工作,妈妈是合肥市某中学老师。小学时每年暑假,小强都随妈妈去上海度假;2010年,由于工作需要,妈妈调到上海市某中学任教,萧湘随妈妈去上海上中学,2015年小强以优异的成绩考入北京大学。小强是环保志愿者,寒假准备随学校环保组织去西南地区考察。
据此回答下列各题。1.小强及家人的经历中属于人口迁移的是
①小学时暑假和妈妈去上海度假
②小强到北京上大学
③妈妈调到上海市任教
④小强去西南地区考察
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.①④ |
A.响应国家号召开发新区建设 | B.上海的城市问题少 |
C.上海的气候条件宜人 | D.获得更高的经济收入 |
1.衢州(管辖常山、开化、江山、龙游等地)方言种类繁多,最主要的自然原因是
A.地形复杂 | B.位置特殊 | C.交通落后 | D.商贸频繁 |
A.移民安置 | B.战争避难 | C.务工经商 | D.文化教育 |
(1)北京市人口增长模式特点为______,北京市人口总增长率比自然增长率高,其原因是_____。
(2)河南省人口总增长率比自然增长率低,主要由于_____________引起。
(3)说明人口迁移对北京市社会经济发展产生的有利影响。
(4)结合我国城乡人口迁移结构图,简述河南省人口迁移的方向及其原因。
5 . 改革开放以来,随着对人员流动限制的放宽,越来越多的人选择离乡外出务工、求学,诸多人群集中在春节期间返乡,形成了“春运”。而“反向春运”是与传统“春运”客流方向相反的以家庭团聚为目的的人口流动现象。“反向春运”从2016年起就已出现,广州成为2020年“反向春运”的第一热门目的地。据此完成下面小题。
1.“反向春运”客流中,主体为( )A.儿童和老年人 | B.农民工 | C.青壮年男性 | D.青年女性 |
①减轻春运期间对外交通压力②缓解劳动力紧张状况
③带动春节旅游和消费市场④加大城市环境压力
A.③④ | B.②③ | C.①③ | D.①④ |
A.自然环境 | B.经济差异 |
C.社会文化 | D.政治宗教 |
A.就业机会多 |
B.环境质量好 |
C.工资水平高 |
D.公共设施优 |
1.下列序号表示江苏人口增长的是
A.① | B.② | C.③ | D.④ |
A.政策限制 | B.产业迁入 |
C.劳动力减少 | D.交通发展缓慢 |
A.地理位置优越 | B.矿产资源丰富 |
C.经济发达 | D.交通便利 |
8 . “空巢青年”指农村进城打工及大城市中奋斗打拼的单身年轻人。由于流动性强,“空巢青年”比例过高会给城市和农村的社会经济发展带来影响,甚至影响到了农村地区“家庭农场”经营模式(即农民将耕地承包、流转给农场,农场统一规模化经营的模式)的实施。据此完成下面小题。
1.“空巢青年”产生的主要原因是( )A.婚育观念的转变 | B.男女性别比例失调 |
C.城乡经济发展不平衡 | D.社会保障制度的完善 |
A.东部大城市 | B.东部农村地区 |
C.西部大城市 | D.西部农村地区 |
A.城市就业机会的增加 | B.城市环境人口容量的提高 |
C.“家庭农场”生产规模的扩大 | D.“家庭农场”劳动力的增加 |
9 . 据国家卫生计生委流动人口司2017年最新预测,2020年中国流动迁移人口,包括现在预测要在城市落户的人,将逐步增加到2.91亿,年均增加600万人左右。“十三五”期间,人口继续向沿江、沿海、铁路沿线地区聚集,超大城市和特大城市的人口,还会由于人口的迁入继续增长,其中近九成的已婚新生代流动人口是一起流动,与配偶、子女共同流动约占60%,越来越多流动家庭开始携带老人流动。
结合下图回答下列各题。1.影响人口向沿江、沿海、铁路沿线地区集聚的主要因素是A.经济因素 | B.自然因素 | C.社会因素 | D.个人因素 |
A.定居移民减少,短期流动人口增加 |
B.高学历的人口迁移减少,低学历的人口迁移增加 |
C.以集团性、大规模的人口迁移为主 |
D.劳动人口迁移比重减少,老年人口迁移比重增加 |
10 . 缪莹的父母在福州市工作。小学的暑假,缪莹都随父母去北京市看望她的姥姥。2005年,缪莹的母亲由于工作需要,调往北京市任教,缪莹也随母亲前往北京市上中学。2010年缪莹以优异的成绩考入清华大学学习。大学在读期间,缪莹因科研能力优秀多次获得临时出国(一个月内)考察访问机会。
据此完成下面小题。1.缪莹的经历中属于人口迁移的是( )
A.小学暑假去北京看望姥姥 | B.前往北京市完成中学学业 |
C.到清华大学学习 | D.大学在读期间的临时出国考察 |
A.学习先进的实验技术 | B.获得更丰厚的劳动报酬 |
C.寻求更多的就业机会 | D.购买国外丰富的生活用品 |