1 . 阅读材料,回答下列问题。
材料一 我国粮食供需存在明显的区域差异。左图为“2012年中国粮食供需空间分布示意图”。
材料二 区域粮食供需状况随着经济社会的发展不断变化。右图为“2005~2013年江苏省人口变化与粮食增产关系图”。
(1)与全国高余粮区相比,简述高缺粮省市的主要分布区域及其形成原因。保障高缺粮地区粮食供给的主要措施有
(2)据右图,简述江苏省人口变化一粮食增产关系的主要区域差异。
(3)随着生活水平的提高,人们越来越关注粮食的品质。江苏不少农业示范区推广种植有机大米,试分析种植有机大米的有利条件。
材料一 我国粮食供需存在明显的区域差异。左图为“2012年中国粮食供需空间分布示意图”。
材料二 区域粮食供需状况随着经济社会的发展不断变化。右图为“2005~2013年江苏省人口变化与粮食增产关系图”。
(1)与全国高余粮区相比,简述高缺粮省市的主要分布区域及其形成原因。保障高缺粮地区粮食供给的主要措施有
(2)据右图,简述江苏省人口变化一粮食增产关系的主要区域差异。
(3)随着生活水平的提高,人们越来越关注粮食的品质。江苏不少农业示范区推广种植有机大米,试分析种植有机大米的有利条件。
您最近一年使用:0次
2017-08-07更新
|
3569次组卷
|
22卷引用:鲁教版(2019)选择性必修3 第一单元 第三节 耕地与粮食安全
鲁教版(2019)选择性必修3 第一单元 第三节 耕地与粮食安全四川省德阳五中2017-2018学年高二下学期4月月考地理试卷江苏省苏州市第五中学2018-2019学年高二上学期期中考试地理(选修)试题辽宁省阜新市第二高级中学2020-2021学年高二下学期期中地理试题人教版(2019)选择性必修3 第二章整合提升(已下线)第二章资源安全与国家安全【真题训练】-2021-2022学年高二地理单元复习过过过(人教版2019选择性必修3)湖北省黄冈市麻城市第二中学2021-2022学年高二下学期期中地理试题资源安全与国家安全巩固练2017年全国普通高等学校招生统一考试地理(江苏卷)江苏省东台市创新学校2018届高三10月月考地理试题【全国百强校】江苏省徐州市第一中学2019届高三上学期第一次月考地理试题高考一轮复习区域农业可持续发展专题升级训练2020届高考地理一轮复习 核心素养提升练 二十三 世界农业地域类型广东省佛山市禅城区第一中学2017-2018学年高一(下)期中地理试题(已下线)考点49 区域农业可持续发展-备战2021年高考一轮复习地理考点帮(已下线)考点62 我国的农业-备战2021年高考一轮复习地理考点帮第二章 高考挑战区(已下线)专题49 区域农业与可持续发展-2022年高考地理一轮复习必刷题精练(已下线)专题21 区域联系与区域协调发展 -2022年高三毕业班地理常考点归纳与变式演练新疆莎车县第一中学2021-2022学年高三上学期第三次质量检测地理试题广东省梅州市大埔县田家炳实验中学2021-2022学年高三上学期第二次月考地理试题(已下线)专题14 区域和区域发展 -学易金卷:十年(2014-2023)高考地理真题分项汇编(全国通用)
2 . 阅读图文材料,完成下列问题。
油橄榄为著名木本油料树种,其果实榨成的橄榄油被誉为“飘香的软黄金”,广泛用于食品、医疗、美容等行业。油橄榄是常绿乔木,喜光、怕湿,最低气温低于-8℃易受冻害,原产地为地中海沿岸,亚热带国家和地区均有引种。经过广泛试种,位于四川西南部的西昌市被认为是我国油橄榄最佳适生区之一(如下图所示)。近年来,在政府的倡导下,西昌市开始大规模种植油橄榄,其种植基地多分布在安宁河谷中地势缓斜的台地和阶地。
(1)与江南丘陵相比较,说明西昌市有利于油橄榄种植的气候条件。
(2)西昌市油橄榄种植主要分布在安宁河谷中地势缓斜的台地和阶地,试分析原因。
(3)分析当地政府大力扶持油橄榄种植的主要原因。
(4)为西昌市油橄榄产业的进一步发展提出合理化建议。
油橄榄为著名木本油料树种,其果实榨成的橄榄油被誉为“飘香的软黄金”,广泛用于食品、医疗、美容等行业。油橄榄是常绿乔木,喜光、怕湿,最低气温低于-8℃易受冻害,原产地为地中海沿岸,亚热带国家和地区均有引种。经过广泛试种,位于四川西南部的西昌市被认为是我国油橄榄最佳适生区之一(如下图所示)。近年来,在政府的倡导下,西昌市开始大规模种植油橄榄,其种植基地多分布在安宁河谷中地势缓斜的台地和阶地。
(1)与江南丘陵相比较,说明西昌市有利于油橄榄种植的气候条件。
(2)西昌市油橄榄种植主要分布在安宁河谷中地势缓斜的台地和阶地,试分析原因。
(3)分析当地政府大力扶持油橄榄种植的主要原因。
(4)为西昌市油橄榄产业的进一步发展提出合理化建议。
您最近一年使用:0次
2017-08-05更新
|
266次组卷
|
2卷引用:2017-2018学年人教版高二地理(必修3)一周一练同步练习:区域农业发展(一)