组卷网 > 知识点选题 > 等温线与等温线图的判读
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解析
| 共计 14 道试题
1 . 阅读材料,完成下列各题。

材料一下图是地区7月等温线图。


材料二M、N两地的气候资料。

地点气候资料1月4月7月10月全年
M气温/°C-18.33.819.75.72.5
降水量/mm19.535.97229.5502
N气温/°C3.08.817.210.09.8
降水量/mm101.875.480.292.6870

(1)图中等温线P的数值为________°C,并简述判断的理由________
(2)与N地相比,M地气候特征具有明显的________(填“海洋”或“大陆”)性,结合材料二加以说明________
(3)运用地理环境整体性原理,分析沿岸洋流对Q地气候及沿岸渔业资源的影响。
2023-04-18更新 | 63次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二下学期4月月考地理试题

2 . 研究者在中国西北一处被戈壁包围的绿洲获得的近地面气温(℃)等值线时空剖面图(如图所示)。据此完成下面小题。




1.下列时间中,近地面未出现逆温的是(     
A.7:30B.11:30C.15:00D.21:00
2.甲处温度可能是(     
A.32℃B.28℃C.25℃D.34℃
3.甲处中心气团出现的原因是(     
A.地面辐射冷却降温B.戈壁热空气平流集聚
C.地面辐射传导聚集D.大气逆辐射的保温作用

3 . P岛分布大量火山,较多上地幔物质喷涌而出,沉积于此形成岩石。据此完成下面小题。



1.据图,甲地气温大于乙地的主要影响因素是(     
A.洋流、纬度位置
B.盛行风、地形
C.洋流、地形
D.海陆分布、纬度位置
2.关于图示区域的说法正确的是(     
A.北海渔场是由北大西洋暖流和拉布拉多寒流交汇形成
B.P岛地热资源丰富
C.挪威峡湾地貌的形成与全球气候变化无关
D.该图为该区域夏季等温线分布状况图

4 . 下图为江西省某区域等温线和等高线分布示意图,图中甲地比乙地气温高0.6℃,但比戊地气温低0.6℃,海拔每升高100米,气温约降低0.6℃。据此完成下面小题。



1.乙地的海拔为(     
A.100米B.500米C.700米D.900米
2.丙、丁两地的温差最可能是(     
A.0.6℃B.2.0℃C.2.5℃D.3.8℃
3.图中湖泊的补给水源最不可能是(     
A.冰雪融水B.地下水C.河流D.雨水
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5 . 读下图,完成下面小题。



1.关于图示洋流的说法,正确的是(     
A.甲洋流对沿岸气候起到降温增湿作用B.渔场的形成与乙洋流无关
C.丙洋流将污染物带到较高纬度地区D.甲、乙、丙洋流对人类生产生活无影响
2.下图中能正确反映丙洋流附近等温线(①>②>③)分布特征的是(     
A.B.
C.D.

6 . 读区域图,如果左图所示河流和湖泊均以雨水补给为主,且流量季节变化较大。据图文完成下面小题。



1.下列说法正确的是(     
A.河流的流向是由Q向PB.R地为地中海气候
C.S地为温带海洋性气候D.图示区域为北半球
2.关于P地河谷剖面的叙述正确的是(     
①河谷地质构造为向斜②河谷地质构造为背斜     ③A地为河谷西岸④ B地为河谷西岸
A.①③B.①④C.②③D.②④
3.关于图中等温线的说法正确的是(     
①为七月份等温线   ②为一月份等温线   ③此时湖泊水位为a   ④此时湖泊水位为b
A.①③B.①④C.②③D.②④

7 . 下图为世界某大洲局部地区某月等温线(单位:℃)分布示意图。读图完成下列小题。



1.M地气温最有可能是(     
A.18℃B.22℃
C.28℃D.32℃
2.导致甲、乙两地气温差异的主导因素是(     
A.纬度位置B.海陆差异
C.地形起伏D.洋流性质
3.图示季节,影响圣地亚哥的大气环流是(     
A.东南信风B.副热带高压
C.盛行西风D.东南季风
8 . 下列等温线示意图中,正确反映南半球大陆上1月份气温分布特点的是(     
A.B.
C.D.

9 . 下图为某海域表层海水年平均等温线分布图,图中虚线处有洋流流经。读图,完成下面小题。



1.图中虚线处的洋流为(     
A.北半球暖流B.北半球寒流C.南半球暖流D.南半球寒流
2.该洋流对沿岸地区水循环的影响是(     
A.降水增加B.水汽输送增加C.蒸发减少D.径流季节变化减小
10 . 下图是我国某区域1月和7月等温线分布图(注:1月和7月等温距相同)。对该区域7月份等温线走向影响最大的是(     
A.地形B.纬度位置C.洋流D.海陆位置
2020-06-18更新 | 43次组卷 | 1卷引用:辽宁省朝阳市朝阳县柳城高中2019-2020学年高二下学期网络教学效果检测地理试题
共计 平均难度:一般