1 . 假如你是程晶晶，你的朋友李爱香最近迷上了电脑，常常熬夜，疏忽课业，并受到父母的指责。请你给她写一封邮件，适当给予劝告。
要点：1.简要叙述沉迷于电脑的坏处和学习的重要性。
2.你的看法及建议。
要求：1.字数为300--350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.要点在短文中均要有所体现。
4.使用“です·ます”体。
1.介绍一下你的爱好。
2.谈谈为什么会喜欢上这个爱好。
写作要求:
1.字数为 300～350 字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
写作要点：
1.谈谈日语的特征。
2.说说你对日语及日语学习的看法。
写作要求：
1.字数为250～300字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
4 . 面对大学生就业难的问题，是否上大学是一些高中生所面临的重要选择之一。下表反映了上大学与否的两种意见，请根据其内容用日语写一篇「大学に入るかどうか」短文。
| 赞成上大学的人 | 不赞成上大学的人 | 你的观点 |
| 1.能拓宽知识面。 2.学会独立，将来能适应社会。 | 1.浪费时间、金钱。 2.大学毕业后依然很难就业。 | 、、、、、、 |
要点：1.简要叙述表中的观点。
2.你的看法及建议。
要求：1.字数为300--350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.要点在短文中均要有所体现。
4.使用“です·ます”体。
5 . 假设你是李明，准备参加高中生日语演讲比赛，请以「私と日本語」为题，写一篇演讲稿。
写作要点:
1.介绍你学习日语的契机；
2.阐述日语学习给你带来的感受或变化等。
写作要求:
1.字数为 300〜350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.文体使用“です ・ ます”体。
6 . 假如你是李明，请你阅读日本朋友佐藤的来信，并以“佐藤さんへの返事”为题给佐藤 写一封回信。
写作要点：
1.感谢佐藤的来信。 2.解答佐藤的困惑。 3.鼓励佐藤。
写作要求：
1.字数为 300-350 字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。
7 . 提到“富裕”这个词，大多数人想到的就是有钱，但是也有人说真正的富裕是心灵的平静，精神的富有，不同的人有不同的看法。那你认为“真正的富裕”是什么呢？请以「「本当の豊かさ」とは」为题写一篇短文。
写作要点：
1. 写出你对“富裕”的理解。
2. 说出你的理由。
3. 阐述你的观点，应该怎么做。
写作要求：
1．字数为300～350字。
2．格式正确，书写清楚。
3．使用「です・ます」体。
以「私が言いたいこと」为题写一篇短文。
写作要点：
1.叙述吸烟影响健康，
2.在公共场所应注意文明
3.你的建议。
写作要求：
1.字数为300-350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です·ます」体。
9 . 有时候，一句话可以改变一个人。一声鼓励、一句意味深长的话语、他人无意间说出的一句话，都有可能让人难以忘怀。请以「忘れられない言葉」为题，完成短文习作。
写作要点：
1.介绍这句话；
2.具体描写一下你在什么场景下听到这句话；
3.谈谈这句话对你的影响。
写作要求：
1.字数为 300-350 字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です・ます」体。
写作要点：写出暑假和朋友，家人，或者同学一起做的比较有意义的一些事情。
写作要求：
1.字数不少于150字
2.格式正确，书写清楚
3.使用「です・ます」体
