写作要点:
1.介绍某动物的习性。
2.通过该动物的习性谈谈个人得到的启示。
写作要求:
1.字数为300-350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
写作要点:
1.你喜欢哪一种宠物。
2.说出你喜欢的理由。
写作要求:
1.字数为 300~350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体
3 . 现在的高中学校里面既有走读生(通学生),也有寄宿生(寄宿生)。走读和寄宿各有利弊。你认为高中生是走读好还是寄宿好?请以「通学と寄宿について」为题,写一篇短文。
写作要点:1.表明你的观点
2.阐明持有这种观点的理由
3.总结全文
写作要求:
1.字数为300-350字。
2.格式正确、书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
内容要点:
为了保护地球环境,你觉得自己要注意的事情有什么呢?选择一个,说明理由并写出自己的想法。
注意:
1.短文必须包括要点中 3 个以上信息,可适当增加细节,以使行文连贯。
2.三段结构
3.词数350词以上左右;
4.文体要求使用「です」「ます」体。
参考词汇语法:
常用表达
・~というのが私の考えです。
・~を通じて、…たいと考えています。
・~ことは…ということです。
・~のは…ことです。
・一番心がけているのは·…ことです。出
・~ために、…たいと思います。
・~の言うことに共感します。
・なぜなら…からです。
・~理由のひとつは·からです。もうひとつは·…からです。
・たまには~事もあります。
・実際に~して感じたことは…ということです。
常用词语
エネルギー 電力供給 需要 排気ガス 地球の温暖化 ゴミ処理
破壊 燃える 燃やす 先進国 発展途上国 森林伐採
防止汚染 限りある資源 共存人類 豊かな自然 自然に恵まれる
自然に囲まれた 科学技術
5 . 在忙碌且丰富多彩的学校生活中,你曾被哪些事情所感动?对你感触最深的是什么?请以「学校生活で一番感銘を受けたこと」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.叙述一件在学校生活中感触最深的事情。
2.阐述由此而产生的感想等。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用“です.ます”体。
6 . 每个人都有自己的兴趣爱好,你的兴趣爱好是什么呢?你是如何找到自己的兴趣爱好的呢?请以「私の趣味」为题写一篇作文。
写作要点:
1.写出你的兴趣爱好;
2.阐述你喜欢的理由;
3.你因为兴趣爱好做了什么。
写作要求:
1.字数为150-200字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
7 . 时光飞逝,短暂的暑假已经过去,我们迎来了新学期。暑假虽然短暂,但是也会有快乐的经历和美好的回忆。请以「夏休みの思い出」为题写一篇日语短文,说说属于你的独家暑假记忆。
写作要点:
1、你的暑假在哪里度过。
2、你的暑假有什么特别的经历,说说你的感受。
写作要求:
1、字数为250~300字。
2、格式正确,书写清楚。
3、使用「です·ます」体。
8 . 某高中在本校学生中,进行了关于学校是否应当允许学生点外卖(外卖:出前料理)的问卷调查,调查结果如下。请根据以下信息,以「高校での出前の注文について」为题,完成一篇作文。
写作要点:
1.请简单总结问卷调查的结果。
2.请简单分析调查结果。
3.请写出你对这一结果的评价。
写作要求:
1.字数为 300—350 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です、ます」体。
写作要点:
1.简单介绍中国传统节日重阳节。
2.发出邀请,讲明出发和返回时间,活动内容等。写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
4.可适当增加细节以使行文连贯。
写作要点:
1.叙述寒假里发生的一两件事情;
2.说说你的感受。
写作要求:
1.字数为200~250字;
2.格式正确,书写规范;
3.用「です・ます」体。