1 . 进入大学之后，学习任务相对减少，很多学生会利用课余时间出去兼职。同时也有一部分学生认为，大学期间还是要多学习知识的。请以「アルバイトについて」为题，写一篇短文。

写作要点：
1.分析兼职给学习生活带来的利弊。
2.表明自己的观点。
3.简单介绍你进入大学之后的打算。
写作要求：
1.字数为250-300字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です•ます」体。

3 . 以“わたしの思いで”为题写一篇150字左右的短文。（1x10=10）
要求:回忆你所做的一件事（如外出旅行、参加运动会等），并说出自己的感受；使 用“です・ます”体。

4 . 通过日语的学习，你了解到了哪些中日文化上的差异？有哪些细小的发现？请以「小さな発見」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.写出你发现的中日文化间的差异（2-3条）。
2.从这些差异中你明白了什么道理？
写作要求：
1.字数为150～200字。　
2.格式正确，书写清楚。　
3.使用「です・ます」体。

5 . 高中生活转眼间已过半，这期间一定有许多让你难忘的经历，例如校运会、劳动实践、研学旅行等。请以「忘れられないこと」为题，写一篇日语短文。

写作要点：1.具体描述一件让你难忘的事；
2.谈谈你对这件事情的看法与感受。
写作要求：
　　　1.字数为200-250字；          
　　　2.格式正确，书写清楚；        

　　　3.使用「です•ます」体。

6 . 赞赏的力量是很大的，它可以让人获得信心与动力，让人突破自我，让人获得价值感等等。你认为赞赏能给我们带来什么样的影响？请你以「褒める力」为题，写一篇作文。
写作要点：
1.谈谈你对「褒める」的看法。
2.举例说明你认为的「褒める力」。
3.总结你的观点。
写作要求：
1.字数为 300字～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です、ます」体。

7 . 标题:わたしの一日
要求：1、内容完整，语意连贯,书写格式正确;

2、使用“です・ます”体;

3、字数200字左右。

8 . 请以「わたしの学校」为题，写一篇日语短文，介绍你的学校。

写作要求：①格式正确，书写清楚。

②使用です・ます体。     

③字数为150字左右。

9 . 请以「日本語の勉強について」为题写一篇作文。
写作要点：1.写出学习的语言是什么。
2.为什么选择（或学习）日语。
3.学习日语的感受和心得。
4.以上三点必须满足，另外可根据实际补充其他要点。
写作要求：1.字数为 250-300 字。2.格式正确，书写清楚。3.使用「です・ます」体。

10 . 春节是中国的传统佳节。随着生活水平的提高，人们度过春节的方式也越来越多样化了。请以「春節の過ごし方」为题，写一篇短文。

写作要点：
1．介绍现在的人们度过春节的方式。
2．叙述你家里是如何度过春节的。
3．谈谈你对过春节的感受。
写作要求：
1.字数300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。