1 . 请以“わたしの学校”为题写一篇作文。

内容提示:
1.介绍学校周边环境以及设施情况。
2.介绍在学校的学习生活。
写作要求:
1.文中不得出现真实信息（如姓名、学校等）,若需要出现人名,请用 “Aさん、Bさん……”代替,若需要岀现具体的地名请自拟。
2.字数150字〜200字，用“です、ます”体。
3.语法准确,语意连贯,格式正确,书写工整。

2 . 每个人都有自己的兴趣爱好,你的兴趣爱好是什么？请以“わたしの趣味” 为题写ー篇日语短文。
内容提示:
你的兴趣是什么?从什么时候开始喜欢的?为什么喜欢？你觉得这个兴趣给你平日的生活带来了什么乐趣？
写作要求:
（1）文中不得出现真实信息（如姓名、学校等）,若需要出现人名,请用 “Aさん、Bさん……”代替，若需要出现具体的地名请自拟。
（2）字数100字〜120字，用“です、ます”体。
（3）语法准确,语义连贯,语句通顺,书写工整。

3 . 在你的学习和生活中,一定遇到过很多令你愉悦的瞬间和快乐的事情。请以「楽しいこと」为题,写一篇日语短文。（共15分）

写作要求:

1.文中不得出现真实信息（如姓名、学校等）,若需要出现人名,请用 “Aさん、Bさん……”代替,若需要岀现具体的地名请自拟。

2.字数200字〜270字，用「です、ます」体。

3.语法准确，语义连贯,格式正确。

5 . 亲爱的同学们，请你以“わたしの教室”为题,向大家介绍一下你的教室, 写一篇日语短文,跟大家一起分享你的学校生活。
写作要求:
1.文中不得出现真实信息（如姓名、学校等）,若需要出现人名,请用 “Aさん、Bさん……”代替,若需要出现具体的地名请自拟。

2.字数100字〜150字，用“です、ます”体。

3.语法准确,语义连贯,格式正确,书写工整。

6 . 请以“冬休みの計画”为题,写一篇日语短文。
写作要求:
1.文中不得出现真实信息（如姓名、学校等）,若需要出现人名,请用 “Aさん、Bさん……”代替,若需要出现具体的地名请自拟。
2.字数150字-200字，用“です、ます”体。
3.语法准确，语义连贯,格式正确,书写工整。

7 . 休息的时候大家都在家里做什么呢？是听音乐、打球,还是画画……请大 家以“休みの日”为题写ー篇日语作文。

写作要求:

1.文中不得出现真实信息（如姓名、学校等）,若需要出现人名,请用 “Aさん、Bさん……”代替,若需要出现具体的地名请自拟。

2.字数150字〜200字，用“です、ます”体。

3.语法准确,语义连贯,格式正确,书写エ整

8 . 如今垃圾多了，我们的地球变得越来越脏。

请以“ゴミ問題について”为题,按照下面的内容提示要求写一篇日语 短文。内容提示:

　　　1.在你的学校有关于垃圾问题的活动吗?

2,都有什么样的活动？

3.你认为哪个活动最好，理由是什么？

写作要求:

1.文中不得出现个人的真实信息（如姓名、学校等）,若需要出现人名， 请用“Aさん、Bさん……”代替,若需要出现具体的地名请自拟。
2.字数200字〜260字，用“です、ます”体。

3.语法准确,语义连贯,语句通顺,书写工整。

9 . 晴天时，我们可以安排丰富的户外活动。雨天时我们同样能够外出购物，看电影或会朋友等。雨天时，你会怎么么安排自己的时间？请以「雨の日に」为题写一遍短文。

1.用ます．です形态写作文
2.字数100-150字