主格助词练习题及答案-四川高中日语高考模拟-组卷网

2024·四川成都·二模

选择 | 较易(0.85) |

で表示动作场所と表动作共同者、相互作用的对象が提示主语，表客观现象、状态、性质等は表主题。指定叙述的内容

1 . 私は毎週母（）話をします。

A．で

B．と

C．が

D．は

2024-04-18更新 | 16次组卷 | 1卷引用：2024届四川省成都市高三下学期二诊日语试题

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2024·四川南充·二模

选择 | 较易(0.85) |

が表示疑问词作主语を表示自动词移动、经过的场所に　表移动的目的より表比较的基准

2 . 今度の夏休みは日本中( )回るつもりです。

A．に

B．より

C．を

D．が

2024-03-20更新 | 11次组卷 | 1卷引用：2024届四川省南充市高三下学期二诊日语试题

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2024·四川南充·二模

选择 | 较易(0.85) |

を表示他动词的宾语で表示时间、空间范围に表动作、作用的时间が提示主语，表客观现象、状态、性质等

3 . 見学の途中( )一度の休憩があった。

A．を

B．が

C．に

D．で

2024-03-20更新 | 11次组卷 | 1卷引用：2024届四川省南充市高三下学期二诊日语试题

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2024·四川巴中·一模

选择 | 适中(0.65) |

を表示他动词的宾语で表示动作场所に表事物存在的动作、场所、位置が提示主语，表客观现象、状态、性质等

4 . 花はあの丸いテーブルの上飾りましょう。

A．で

B．に

C．を

D．が

2024-02-23更新 | 9次组卷 | 1卷引用：2024届四川省巴中市高中高三第一次诊断性考试日语试题

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2023·四川南充·一模

选择 | 较易(0.85) |

を表示他动词的宾语に表动作涉及的对象が提示主语，表客观现象、状态、性质等で工具

5 . 申込み用紙に黒いペン( )名前を記入してください。

A．で

B．に

C．を

D．が

2024-01-30更新 | 12次组卷 | 1卷引用：2024届四川省南充市高三上学期一诊日语试题

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2024·四川绵阳·二模

选择 | 适中(0.65) |

で表示动作场所に使役句中使役的对象が提示主语，表客观现象、状态、性质等を自动词的使役对象

6 . 部屋が本や雑誌で散らかっているので、子供片付けさせた。

A．を

B．に

C．が

D．で

2024-01-15更新 | 16次组卷 | 2卷引用：2024届四川省绵阳市高三上学期第二次诊断性考试日语试卷

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2022·四川攀枝花·一模

选择 | 较易(0.85) |

の做定语，表所属、性质、数量、同位等で表示动作场所に　表移动的目的 Aは（私・うちの人に）~をくれる(A给我或我方某物

7 . 兄が私の娘に時計くれた。

A．を

B．に

C．の

D．で

2024-01-10更新 | 24次组卷 | 1卷引用：2022届四川省攀枝花市高三下学期二轮复习联考一(4月10日)日语试题

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2022·四川攀枝花·一模

选择 | 适中(0.65) |

の做定语，表所属、性质、数量、同位等で表示动作场所と表动作共同者、相互作用的对象に表动作涉及的对象

8 . 病気人を見舞う。

A．で

B．に

C．の

D．と

2024-01-10更新 | 12次组卷 | 1卷引用：2022届四川省攀枝花市高三下学期二轮复习联考一(4月10日)日语试题

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2023·四川达州·一模

选择 | 容易(0.94) |

が表示疑问词作主语を表示他动词的宾语と表示思考、说话或引用的内容、に　表移动的目的

9 . 同僚に「会議の準備の手助けをしてくれ」　　　　頼まれた。

A．に

B．が

C．と

D．を

2023-12-17更新 | 18次组卷 | 2卷引用：2024届四川省达州市普通高中高三上学期第一次诊断性测试日语试题

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2023·四川达州·一模

选择 | 较易(0.85) |

が表示疑问词作主语を表示自动词移动、经过的场所で表示动作场所に　表移动的目的

10 . 危ないから、廊下　　　　走ってはいけない。

A．で

B．を

C．に

D．が

2023-12-17更新 | 22次组卷 | 2卷引用：2024届四川省达州市普通高中高三上学期第一次诊断性测试日语试题

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