主格助词练习题及答案-2022年高中日语-组卷网

21-22高一下·四川绵阳·阶段练习

选择 | 适中(0.65) |

を表示他动词的宾语へ表示动作方向が提示主语，表客观现象、状态、性质等でも前接疑问词、不定词，全面或全部的肯定和认可

1 . この問題はとても簡単です。誰＿＿＿＿できるでしょう。

A．でも

B．を

C．が

D．へも

7日内更新 | 8次组卷 | 1卷引用：四川绵阳博美实验高级中学2021-2022学年高一下学期第三学月考试日语试题

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21-22高一下·四川绵阳·阶段练习

选择 | 较易(0.85) |

を表示他动词的宾语に　表比较、评价的基准が提示主语，表客观现象、状态、性质等や列举两个或多个事物

2 . 王さんは中国の地理＿＿＿＿詳しいです。

A．が

B．に

C．や

D．を

7日内更新 | 5次组卷 | 1卷引用：四川绵阳博美实验高级中学2021-2022学年高一下学期第三学月考试日语试题

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22-23高一上·河北唐山·阶段练习

选择 | 较易(0.85) |

の做定语，表所属、性质、数量、同位等は强调も并列，常用“も~も” が提示主语，表客观现象、状态、性质等

名校

3 . 王さんは学生です。李さん( )学生です。

A．は

B．が

C．も

D．の

2024-02-20更新 | 16次组卷 | 14卷引用：河北省唐山英才国际学校2022-2023学年高一上学期11月月考日语试题

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2022高一·全国·专题练习

选择 | 较易(0.85) |

を表示他动词的宾语に表动作涉及的对象が提示主语，表客观现象、状态、性质等で工具

名校

4 . 箸ラーメンを食べます。

A．に

B．で

C．が

D．を

2024-01-30更新 | 10次组卷 | 4卷引用：2022-2023学年人教版日语七年级第12课-八年级第5课语法复习选择题

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21-22高二上·江苏扬州·期中

选择 | 适中(0.65) |

から表示材料要素或事物的出处、由来に表事物存在的动作、场所、位置が提示主语，表客观现象、状态、性质等まで时、空的终点，保持某种状态、连续做某动作

名校

5 . おいしい野菜はいい土( )できます。

A．が

B．に

C．から

D．まで

2024-01-25更新 | 23次组卷 | 10卷引用：山东省日照国开中学2022-2023学年高二10月月考日语试题

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22-23高二上·福建厦门·期末

选择 | 适中(0.65) |

を表示他动词的宾语に表动作方向、到达点。が提示主语，表客观现象、状态、性质等と表并列

名校

6 . わたしは高校を卒業した後、大学（）進学したいです。

A．を

B．が

C．に

D．と

2024-01-22更新 | 6次组卷 | 2卷引用：福建省厦门市2022-2023学年高二上学期水平测试(期末)日语试题

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21-22高二下·四川达州·期中

选择 | 较易(0.85) |

から表示材料要素或事物的出处、由来へ表示动作方向に表动作涉及的对象が提示主语，表客观现象、状态、性质等

7 . 海水＿＿＿塩を作ります。

A．に

B．から

C．へ

D．が

2024-01-19更新 | 33次组卷 | 1卷引用：四川省达川中学2021-2022学年高二下学期期中考试日语试题（新标日1-20课）

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21-22高一下·湖北恩施·阶段练习

选择 | 较易(0.85) |

の做定语，表所属、性质、数量、同位等で表示动作场所に表动作、作用的时间が提示主语，表客观现象、状态、性质等

名校

8 . 妹は8月10日（　　　）生まれました。

A．に

B．で

C．の

D．が

2024-01-17更新 | 15次组卷 | 6卷引用：湖北省咸丰春晖学校2021-2022学年高一下学期3月月考日语试题

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2022·四川攀枝花·一模

选择 | 较易(0.85) |

の做定语，表所属、性质、数量、同位等で表示动作场所に　表移动的目的 Aは（私・うちの人に）~をくれる(A给我或我方某物

9 . 兄が私の娘に時計くれた。

A．を

B．に

C．の

D．で

2024-01-10更新 | 24次组卷 | 1卷引用：2022届四川省攀枝花市高三下学期二轮复习联考一(4月10日)日语试题

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2022·四川攀枝花·一模

选择 | 适中(0.65) |

の做定语，表所属、性质、数量、同位等で表示动作场所と表动作共同者、相互作用的对象に表动作涉及的对象

10 . 病気人を見舞う。

A．で

B．に

C．の

D．と

2024-01-10更新 | 12次组卷 | 1卷引用：2022届四川省攀枝花市高三下学期二轮复习联考一(4月10日)日语试题

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