1 . 你对留学有什么看法?请以「留学について」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.谈谈你对留学的看法
2.叙述你的理由
3.说说你自己的打算
写作要求:
1字数为300-350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
2 . 每个人都有自己珍视的事物,可以是物品可以是记忆甚至可以是人生中的一段时间。请以「わたしの宝物」为题,简单介绍你所珍视的东西。
参考词汇:宝物:宝物 回忆:思い出 介绍:紹介
记忆:記憶 价值:価値 时期:時期
写作要求:1.字数为250-300字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
3 . 伴随着个人的成长,中学生进入高中后愈发希望有自己的私人空间。因此,很多高中生要求家长给予自己单独的房间,以营造一个属于自己的世界。请以「高校生には専用部屋が必要か」为题,写一篇作文。
要求:1、字数为300-350字。
2、高中生是否需要自己的房间。
3、有了自己的房间后的利弊。
4、文体使用「です・ます」体。
要点:
1、你是怎样学习日语的。
2、好的日语学习方法。
3、达到的效果或你的建议。
注意:
1、上述要点在短文中要均有体现。
2、短文的字数为 300 ~350 字。
3、文体使用“です.ます” 体。
4、格式正确,书写清楚。
写作要点:1.记述一次你难忘的课外活动。
2.写出你的感想。
写作要求:1.格式正确,书写清楚,注意时态!
2.使用“です、ます”体。
6 . 假如你是东华高中二年级学生陈敏,日本青丰高中的访问团将到你校交流。你将作为东华高中的学生代表向访问团介绍东华高中学生们的课外生活。请你根据以下信息,写一篇介绍。
具体内容
注意:
1.短文须包括表格中所有信息,可适当增加细节,以使行文连贯;2.开头和结尾已给出,不计入总词数;3.词数100左右;4.文体要求使用「です」、「ます」体。
参考词汇:
1.运动——スポ一ツ 2.旅行——旅行する
3.听音乐——音楽を聞く 4.画画——絵を描く
5.读书——本を読む 6.摄影——撮影する
7.集邮——切手を集める 8.做饭——料理を作る
訪問団の皆様
東華高校へようこそいらっしゃいます。陳敏と申します。これから、東華高校の学生を代表して、暇な時間の生活を紹介させていただきます。
以上です。ご清聴ありがとうございます。
7 . 假如你是在日本留学的大学生罗芳,从昨晚开始你身体不适。所以今天一早你写了一封邮件给同班同学佐藤玲,请她代你向日语课的山下老师请假。请根据以下内容要点,用日语完成这封邮件。
内容要点:
1.从昨晚开始头痛、发烧;
2.现在要去医院,所以早上的日语课要请假;
3.下午回学校后上日语课。
注意:
1.短文必须包括要点中所有信息,可适当增加细节,以使行文连贯;
2.开头和结尾已给出,不计入总词数;
3.词数100左右;
4.文体要求使用「です」「ます」体。
参考词汇:
1.头痛--頭がいたい 2.发烧--熱が出る
3.医院--病院 4.日语课---日本語の授業
5.上午--午前 6.下午―午後
7.请假(不上课)―授業を休む 8.转达-伝える
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佐藤さん
おはようございます。
________________________________________________________________________________________________________________________ではよろしくお願いします。
②写作要点:1.你和家人是怎么度过春节的。
2.春节对于你来说有什么特别的意义吗?
③写作要求:1.字数为200~350字。2.格式正确,书写清楚。3.使用「です、ます」体。
题目:「自己紹介」
字数:不少于200字
文体:记叙文。
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1,ます,です
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