写作要点:
1.介绍一下自己房间的布局和物品陈设。文中不得出现真实信息(如姓名、学校等)。
2.简要说说你喜欢在自己的房间里做的事情等等。
写作要求:
1.用「です·ます」体。
2.字数 150~200 字左右。
3.书写工整,字迹清晰,卷面整洁。
2 . 每个人都有自己最好的朋友,你的最好的朋友是谁呢?你是如何跟她(他)认识的?请以「私の友達」为题写一篇短文。
写作要点:
1. 写出你的好朋友叫什么名字?如何认识的?
2. 描述你的朋友的外貌特征和性格
3. 你们之间发生过什么有趣的事情或者难忘的事情
4. 字数为 150-200 字,使用「です、ます」体
3 . 父亲节要不要送礼物?下图是采访了高三年级学生之后得出的结果。根据图中的信息,请以「父の日にプレゼントを送りますか」为题,写一篇作文。
写作要点:
1.对表中数据做一简单描述;
2.简单介绍你自己的情况及理由。
写作要求:
1.字数为300-350字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体写作。
写作要点:
1.简述暑假做过的事情。
2.结合材料写出自己的一些变化。
3.总结全文。
4.字数为 150-200 字。
5 . 请以「資源を大切にしよう」为题,写一篇文章。
写作要点:
1.为什么要这样做?
2.具体怎样做。
写作要求:
1.字数为 300-350 字;
2.格式正确,书写清楚;
3.使用「です・ます」体。
注:文中不得出现真实姓名,请使用 A さん・B さん代替。
写作要点:
1.介绍自己目前的状态。
2.介绍自己的学校以及兼职等内容。
3.介绍新朋友的特征等。
写作要求:
1.字数为 180~230 字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
Tips:
写作中尽量使用学习过的句型书写,比如对比句、存在句、变化句等等。尽量不要出现与写作要点中无关联的内容。
写作要点:
1.你最想感谢的人是谁。
2. 陈述你感谢他(她)的原因。
3.总结全文。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确.书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
写作要点:
1.写出什么样的人适合做教育者。
2.说出你的理由。
3.总结全文.阐述你的观点。
写作要求:
1.字数为 300~350 字。
2.格式正确.书写清楚。
3.使用「です.ます」体。
9 . 新冠疫情已经持续了3年之久,在新冠疫情蔓延下,人们的生活发生了巨大的改变。出行受到诸多限制,口罩成为日常必需品,居家办公学习已常态化。请根据下面的写作要点,以「コロナと私」为题,写一篇短文。
参考词汇:
新型コロナウイルス【新型冠状病毒】 ~に感染する【感染~】
蔓延防止【防止传播】 オンライン授業【网课】
ワクチンを接種する【接种疫苗】 ロックダウンする【城市封锁】
隔離する【隔离】
写作要点:
1.简单描述一下疫情后你的生活发生了怎样的变化?
2.你有些什么感悟?
3.说说你的期盼。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
10 . 梦想是对未来的一种期望,是心中奋斗的目标。无论是你、是我、还是他,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想,我们立下心中坚定的信念,有着不屈的意志和不懈的努力。那你的梦想是什么?请以「私の夢」为题,写一篇短文。
写作要点:
1.简述自己的梦想。
2.为什么会有这样的梦想。
3.为梦想付出怎样的努力。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用町「です・ます」体。