马上就要放寒假了，同学们应该都很怀念寒假，寒假应该也发生了一些让你记忆深刻或是非常开心的事情，请以【寒假的回忆】为题，写一篇作文。
写作要点：
1.哪个地方或是哪件事让你记忆深刻、开心、难过等。
2.阐述该事件让你记忆深刻的原因。
3.表达你的想法。
写作要求：
1.字数最少为150字；
2.格式正确，书写规范；
3.用です、ます体。
2 . 转眼学习日语已有一段时间,同学们的日语能力也逐步得到提升。因此,老师准备在日语班举办一次演讲比赛。既是检验大家的学习成果,也可以锻炼同学们的表达能力。
请以「幸せに生きるために大切なこと」为题,写一篇演讲稿。
写作要点:1.说出你自己的观点。
2.讲述与此观点相关的故事。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
3 . 高中期间，我们都在紧张的学习生活中度过。其实，除了学习以外，很多人都希望有自己独立支配的时间，做一些自己想做的事情。请以「もし自由な時間があったら」为题，写出一篇日语文章。
写作要点：
1.写出你想做的事情；
2.写出你的理由；
写作要求：
1.写出全部写作要点；
2.使用です、ます；
3.300-350字。
4 . 志愿者活动倡导友爱互助、见义勇为等良好社会风气，是中国社会活动中一项十分高尚的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。身为高中生的你有参加过什么志愿者活动吗?
请以「ボランティア活動」为題，写一篇日语短文。
写作要点：1.你有参加过志愿者活动吗?
若有，请分享一下你的亲身经历。若无，谈一下你对志愿者活动的看法。
2.你有什么样的感想?
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
5 . 人生需要梦想，梦想是我们奋发向上、勇往直行的动力。作为高中生，你拥有什么样的梦想？请以「わたしの夢」为题，写一篇短文。
写作要点：
1.你的梦想是什么；
2.为什么有这样的梦想；
3.怎样实现你的梦想。
写作要求：
1.字数为300-350字；
2.用「です・ます」体；
3.格式正确，书写清楚。
写作要点：
1.介绍自己的学习方法。
2.回顾反思成功的经验或者困难的经历。
3.谈谈这个方法为什么成功或失败。
写作要求：
1.字数为300～350字。
2.格式正确，书写清楚。
3.要点在短文中均要有所体现。
4.使用“です・ます”体。
要求：150字。使用です・ます体。
8 . 随着网络的发展和普及，人们的休闲娱乐方式也变得丰富多彩，休息日里可以在家里读书、上网，也可以到户外活动。有人认为，休息日还是在家里度过好，还有人认为，休息日到户外活动，与家人一起亲近大自然也不错。请你以「休みの日はどこで過ごせばよいか」为题，写一篇短文。
写作要点：1．简单介绍你的休息日是如何度过的。
2．结合你的经历，表明你的观点。
3．阐明持有这种观点的理由。
写作要求：1．字数为300～350字。
2．格式正确,书写清楚。
3．使用「です・ます」体。
9 . 立冬刚过,元旦已至,秋收冬藏,孕育希望。在这样的冬三月里,我们应该积蓄力量,牢牢扎根,不畏风雪,砥砺前行。然而,也有无数个这样的瞬间:呵气成冰的清晨,因贪恋温暖的被窝而早读迟到;寒风呼啸的午后,因畏惧严寒而蜷缩着不想跑操……。即使是在暖气充足的教室里,面对成堆的作业也有无数次想要放弃的冲动。但是,更多时候我们是坚持不懈的奋斗者,是克服困难的胜利者。请以「自分に負けず」为题,写一篇日语短文。
写作要点:
1.列举两三件你在生活或学习中因为畏惧、懈怠等想要放弃的事例。
2.说说你是怎样克服这些负面心理的。
3.谈谈你的建议或感想。
写作要求:
1.字数为300~350字。
2.格式正确,书写清楚。
3.使用「です・ます」体。
写作要点：
1.说说亲子交流的现状；
2.举例说说你对亲子交流的看法。
写作要求：
1.字数为300～350字；
2.格式正确，书写清楚；
3.使用「です·ます」体。
