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解析
| 共计 8 道试题
1 . 科学家用植物体细胞杂交技术,将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,成功地培育出了“番茄—马铃薯”杂种植株,培育过程如下图所示,其①~⑤表示过程,a~f表示细胞、组织或植株。据图回答下列问题:

(1)在植物体细胞杂交技术中,过程①常用______________________酶处理植物细胞以除去细胞壁。
(2)过程②常用_________________试剂诱导融合,该过程依据的生物学原理是________________
(3)在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,依据的原理是__________________,其中过程④表示___________________过程,过程⑤涉及的细胞分裂方式为___________________
(4)若番茄细胞内含2m条染色体,马铃薯细胞内含2n条染色体,则“番茄—马铃薯”杂种植株的体细胞内含________________条染色体。
2 . 与植物体细胞杂交相比,动物细胞融合的原理及其特有的诱导方法分别是(       
A.细胞膜的流动性、离心B.细胞膜的流动性、灭活病毒诱导法
C.细胞的全能性、电融合法D.细胞的全能性、灭活病毒诱导法
2023-08-07更新 | 59次组卷 | 2卷引用:新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县一中2022-2023学年高二4月期中生物试题
3 . 下图为A-D四种物质的跨膜运输示意图。有关叙述正确的是(  )
   
A.图示体现了膜蛋白具有运输、催化功能
B.物质B和C的转运方式为协助扩散,需要借助载体蛋白,不消耗能量
C.物质D的转运方式不消耗能量,但需要借助转运蛋白
D.只有物质A的转运能体现生物膜的选择透过性,而生物膜的选择透过性需以其具有一定的流动性为基础
2023-08-02更新 | 37次组卷 | 1卷引用:新疆维吾尔自治区昌吉回族自治州2022-2023学年高二11月期中生物试题
4 . 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(       
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物细胞培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
2023-07-29更新 | 1179次组卷 | 139卷引用:新疆维吾尔自治区巴楚县一中2022-2023学年高二4月期中生物试题
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6 . 下列与免疫有关的叙述中,不正确的是(       
A.效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌被外毒素消灭
B.效应B细胞和效应T细胞内表达遗传信息的DNA片段的碱基排列顺序不尽相同
C.荨麻疹、湿疹等病症一般不会破坏组织细胞,也不会引起组织损伤
D.吞噬细胞吞噬外来病菌要依赖于细胞膜的结构特点
2021-09-07更新 | 163次组卷 | 1卷引用:新疆阿克苏地区沙雅县二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
7 . 氨基丁酸(GABA)(C4H9NO2)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在抑制疼痛方面起着不容忽视的作用,其作用机理如图所示。下列对此判断错误的是( )
A.当兴奋到达突触小体时,突触前膜释放GABA,该过程依赖于生物膜的结构特点
B.突触前膜释放GABA的过程说明,某些小分子物质也可以通过胞吐分泌出细胞
C.GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl通道,能与GABA特异性结合
D.GABA与受体结合后,导致Cl内流,进而导致突触后膜产生动作电位
2018-11-01更新 | 293次组卷 | 10卷引用:新疆维吾尔自治区喀什地区疏附县2022-2023学年高二11月期中生物试题
8 . 中国科学家屠呦呦获得2015年度诺贝尔生理学奖,实现了中国自然科学诺奖零的突破青蒿素可以有效地治疗疟疾,其机理可能是作用于疟原虫的食物泡膜,阻断其营养摄取,使疟原虫损失大量胞浆而死亡,从上述的论述中,不能得出的是
A.疟原虫获取食物的方式主要是胞吞,体现了细胞膜的流动性特点
B.细胞质是细胞代谢的主要场所,如果大量流失,会威胁到细胞生存
C.疟原虫主要寄生在哺乳动物红细胞内,造成红细胞破裂,属于细胞凋亡
D.利用植物组织培养可提高青蒿素的生产效率
共计 平均难度:一般